期末复习:选修3-4第4讲光的波动性-电磁波-相对论课件.ppt
《期末复习:选修3-4第4讲光的波动性-电磁波-相对论课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《期末复习:选修3-4第4讲光的波动性-电磁波-相对论课件.ppt(54页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验第第4讲光的波动性讲光的波动性 电磁波电磁波 相对论相对论考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验光的干涉和衍射比较表光的干涉和衍射比较表光的干涉、衍射和偏振光的干涉、衍射和偏振(考纲要求考纲要求)内容内容干涉干涉衍射衍射现现象象在光重叠区域出在光重叠区域出现现加加强强或减弱的或减弱的现现象象光光绕过绕过障碍物偏离直障碍物偏离直线传线传播的播的现现象象产产生条件生条件两束光两束光频频率相同、率相同、相位差恒定相位差恒定障碍物或孔的尺寸与障碍物或孔的尺寸与波波长长差不多或小得多差不多或小得多1
2、.考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验内容内容干涉干涉衍射衍射典型典型实验实验杨杨氏双氏双缝实验缝实验单缝单缝衍射衍射(圆圆孔衍射、不孔衍射、不透明透明圆盘圆盘衍射衍射)图图样样特特点点不不同同点点条条纹纹宽宽度度条条纹宽纹宽度相等度相等条条纹宽纹宽度不等,中央最度不等,中央最宽宽条条纹纹间间距距各相各相邻邻条条纹纹等等间间距距各相各相邻邻条条纹间纹间距不等距不等亮度亮度情况情况清晰条清晰条纹纹,亮度基本,亮度基本相等相等中央条中央条纹纹最亮,两最亮,两边变边变暗暗相同点相同点干涉、衍射都是波特有的干涉、衍射都是波特有的现现象;干涉、衍射都象;干涉、衍射都有
3、明暗相有明暗相间间的条的条纹纹考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验3自然光和偏振光的比较表自然光和偏振光的比较表自然光自然光(非偏振光非偏振光)偏振光偏振光光的光的来源来源直接从光源直接从光源发发出的光出的光自然光通自然光通过过偏偏振片后的光振片后的光光的光的振振动动方向方向在垂直于光的在垂直于光的传传播播方向的平面内,光方向的平面内,光振振动动沿任意方向,沿任意方向,且沿各个方向光振且沿各个方向光振动动的的强强度相同度相同在垂直于光的在垂直于光的传传播方向播方向的平面内,光振的平面内,
4、光振动动沿特沿特定方向定方向考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验1明、暗条纹的条件明、暗条纹的条件(1)单单色光色光考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验2观察薄膜干涉条纹时,应该与光源处在薄观察薄膜干涉条纹时,应该与光源处在薄膜的同一侧观察膜的同一侧观察考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验实验:用双缝干涉测光的波长实验:用双缝干涉测光的波长考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验测量头
5、的构造及使用测量头的构造及使用如如图图141甲所示,甲所示,测测量量头头由分划板、目由分划板、目镜镜、手、手轮轮等构等构成,成,转动转动手手轮轮,分划板会向左右移,分划板会向左右移动动,测测量量时时,应应使分划使分划板中心刻度板中心刻度对齐对齐条条纹纹的中心,如的中心,如图图141乙,乙,记记下此下此时时手手轮轮上的上的读读数数图图141考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验麦克斯韦电磁场理论麦克斯韦电磁场理论变变化的磁化的磁场场能能够够在周在周围围空空间产间产生生电场电场,变变化的化的电
6、场电场能能够够在周在周围围空空间产间产生磁生磁场场电磁场电磁场变变化化电场电场在周在周围围空空间产间产生磁生磁场场,变变化磁化磁场场在周在周围围空空间产间产生生电场电场,变变化的化的电场电场和磁和磁场场成成为为一个完整的整体,一个完整的整体,这这就是就是电电磁磁场场电磁波电磁波(1)电电磁磁场场在空在空间间由近及由近及远远的的传传播,形成播,形成电电磁波磁波(2)电电磁波的磁波的传传播不需要介播不需要介质质,可在真空中,可在真空中传传播,在真空中不同播,在真空中不同频频率的率的电电磁波磁波传传播速度是相同的播速度是相同的(都等于光速都等于光速)变化的电场产生磁场,变化的磁场产生电场变化的电场产
7、生磁场,变化的磁场产生电场 电磁波的产生、发射及接收,电磁波及其传播电磁波的产生、发射及接收,电磁波及其传播(考纲要求考纲要求)1.23考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验无线电波的接收无线电波的接收(1)当接收当接收电电路的固有路的固有频频率跟接收到的无率跟接收到的无线电线电波的波的频频率率_时时,激起的振,激起的振荡电荡电流流_,这这就是就是电谐电谐振振现现象象(2)使接收使接收电电路路产产生生电谐电谐振的振的过过程叫做程叫做_能能够调够调谐谐的接收的接收电电路叫做路叫做_电电路路(
8、3)从从经过调经过调制的高制的高频频振振荡荡中中“检检”出出调调制信号的制信号的过过程,程,叫做叫做_ 检检波是波是_的逆的逆过过程,也叫做程,也叫做_.5相等相等最最强强调谐调谐调谐调谐检检波波调调制制解解调调考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验电电磁波磁波谱谱特性特性应应用用真空中真空中波波长长/m频频率率/Hz递变递变规规律律无无线电线电波波波波动动性性强强,易易发发生衍射生衍射无无线电线电技技术术10331011 波波 长长 减减 小小 频频 率率 增增 大大红红外外线线热热效效应应红红外外线线遥感遥感10310710111015可可见见光光引起引起
9、视觉视觉照明、照明、摄摄影影1071015紫外紫外线线化学效化学效应应、荧荧光效光效应应、能能杀杀菌菌医用消毒、医用消毒、防防伪伪10710910151017X射射线线贯贯穿性穿性强强检查检查、医用、医用透透视视108101110161019射射线线贯贯穿本穿本领领最最强强工工业业探探伤伤、医用治医用治疗疗1019电磁波谱电磁波谱 (考纲要求考纲要求)考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验狭义相对论的两个基本假设狭义相对论的两个基本假设(1)狭狭义义相相对对性原理:在不同的性原理:在不同的
10、惯惯性参考系中,一切物理性参考系中,一切物理规规律都律都是相同的是相同的(2)光速不光速不变变原理:真空中的光速在不同的原理:真空中的光速在不同的惯惯性参考系中都是相性参考系中都是相同的,光速与光源、同的,光速与光源、观测观测者者间间的相的相对对运运动动没有关系没有关系相对论的质速关系相对论的质速关系(1)物体的物体的质质量随物体速度的增加而增大,物体以速度量随物体速度的增加而增大,物体以速度v运运动时动时的的质质量量m与静止与静止时时的的质质量量m0之之间间有如下关系:有如下关系:狭义相对论的基本假设狭义相对论的基本假设(考纲要求考纲要求)质速关系,质能关系质速关系,质能关系(考纲要求考纲要
11、求)相对论质能关系式相对论质能关系式 (考纲要求考纲要求)12(2)物体运物体运动时动时的的质质量量总总要大于静止要大于静止时时的的质质量量m0.考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验相对论质能关系相对论质能关系用用m表示物体的表示物体的质质量,量,E表示它具有的能量,表示它具有的能量,则爱则爱因斯坦因斯坦质质能方程能方程为为:Emc2.3理解质能关系时应注意理解质能关系时应注意质质量和能量是物体不可分离的属性当物体的量和能量是物体不可分离的属性当物体的质质量减少或量减少或增加增加时时,必然伴随着能量的减少或增加如果用,必然伴随着能量的减少或增加如果用m表示表
12、示物体物体质质量的量的变变化量,化量,E表示能量的表示能量的变变化量,那么它化量,那么它们们的关的关系可以表示系可以表示为为Emc2.该该式表示,随着一个物体式表示,随着一个物体质质量的量的减少,会减少,会释释放出一定的能量;与此同放出一定的能量;与此同时时,另一个物体吸收,另一个物体吸收了能量,了能量,质质量也会随之增加量也会随之增加特别提醒特别提醒考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验答案答案B考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验用如用如图图143所
13、示的所示的实验实验装置装置观观察光的薄膜干察光的薄膜干涉涉现现象象图图a是点燃的酒精灯是点燃的酒精灯(在灯芯上洒些在灯芯上洒些盐盐),图图b是是竖竖立的附着一立的附着一层层肥皂液薄膜的金属肥皂液薄膜的金属丝丝圈圈将金属将金属丝丝圈在其所在的圈在其所在的竖竖直平面内直平面内缓缓慢旋慢旋转转,观观察到的察到的现现象是象是 ()图图143A当金属当金属丝丝圈旋圈旋转转30时时干涉条干涉条纹纹同方向旋同方向旋转转30B当金属当金属丝丝圈旋圈旋转转45时时干涉条干涉条纹纹同方向旋同方向旋转转90C当金属当金属丝丝圈旋圈旋转转60时时干涉条干涉条纹纹同方向旋同方向旋转转30D干涉条干涉条纹纹保持原来状保持
14、原来状态态不不变变解析解析金属丝圈的转动,改变不了肥皂液膜的上薄下厚的形金属丝圈的转动,改变不了肥皂液膜的上薄下厚的形状,由干涉原理可知干涉条纹与金属丝圈在该竖直平面内的状,由干涉原理可知干涉条纹与金属丝圈在该竖直平面内的转动无关,仍然是水平的干涉条纹,转动无关,仍然是水平的干涉条纹,A、B、C错误,错误,D正确正确答案答案D2考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验(2011广东梅州二模广东梅州二模)电电磁波与机械波相比磁波与机械波相比较较有有 ()A电电磁波磁波传传播不需要介播不需要介质
15、质,机械波,机械波传传播需要介播需要介质质B电电磁波在任何介磁波在任何介质质中的中的传传播速率都相同,机械波在同一播速率都相同,机械波在同一 介介质质中的中的传传播速率相同播速率相同C电电磁波与机械波都不能磁波与机械波都不能产产生干涉生干涉现现象象D电电磁波与机械波都能磁波与机械波都能产产生衍射生衍射现现象象答案答案AD4考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验光的偏振光的偏振现现象象说说明光是横波下列明光是横波下列现现象中不能反映光的偏象中不能反映光的偏振特性的是振特性的是 ()A一束自然光相一束自然光相继继通通过过两个偏振片,以光束两个偏振片,以光束为轴为轴
16、旋旋转转其其 中一个偏振片,透射光的中一个偏振片,透射光的强强度度发发生生变变化化B一束自然光入射到两种介一束自然光入射到两种介质质的分界面上,当反射光的分界面上,当反射光线线 与折射光与折射光线线之之间间的的夹夹角恰好是角恰好是90时时,反射光是偏振光,反射光是偏振光C日落日落时时分,拍分,拍摄摄水面下的景物,在照相机水面下的景物,在照相机镜头镜头前装上偏前装上偏 振振滤滤光片可以使景象更清晰光片可以使景象更清晰D通通过过手指手指间间的的缝缝隙隙观观察日光灯,可以看到彩色条察日光灯,可以看到彩色条纹纹解析解析由光的偏振现象的知识可知由光的偏振现象的知识可知A、B、C均反映了光的偏均反映了光的
17、偏振特性,只有振特性,只有D选项是利用手指间的狭缝去观察光的衍射现选项是利用手指间的狭缝去观察光的衍射现象,故选象,故选D.答案答案D5考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验解析解析A中出现明暗相间的条纹,是衍射现象,中出现明暗相间的条纹,是衍射现象,B中出现圆中出现圆形亮斑只有障碍物或孔的尺寸比光波波长小或跟波长相形亮斑只有障碍物或孔的尺寸比光波波长小或跟波长相差不多时,才能发生明显的衍射现象图差不多时,才能发生明显的衍射现象图A是光的衍射图是光的衍射图样,由于光波波长很短,约在样,由于
18、光波波长很短,约在107 m数量级上,所以图数量级上,所以图A对应的圆孔的孔径比图对应的圆孔的孔径比图B所对应的圆孔的孔径小图所对应的圆孔的孔径小图B的的形成可以用光的直线传播解释形成可以用光的直线传播解释答案答案衍射小于衍射小于考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验下面列出一些医下面列出一些医疗疗器械的名称和器械的名称和这这些器械运用的物理些器械运用的物理现现象象请请将相将相应应的字母填写在运用的字母填写在运用这这种种现现象的医象的医疗疗器械后面的器械后面的空格上空格上(1)X光机,光机,_.(2)紫外紫外线线灯,灯,_.(3)理理疗疗医用医用“神灯神灯”照
19、射照射伤伤口,可使口,可使伤伤口愈合得口愈合得较较好好这这里里的的“神灯神灯”是利用是利用_A光的全反射光的全反射B紫外紫外线线具有很具有很强强的的荧荧光作用光作用C紫外紫外线线具有具有杀杀菌消毒作用菌消毒作用DX射射线线的很的很强强的的贯贯穿力穿力E红红外外线线具有具有显显著的著的热热效效应应F红红外外线线波波长较长长较长,易,易发发生衍射生衍射7考基自主落实考基自主落实核心考点透析核心考点透析高考快乐体验高考快乐体验解析解析(1)X光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具光机是用来透视人的体内器官的,因此需要具有较强穿透力的电磁波,但又不能对人体造成太大的伤害,有较强穿透力的电磁波,但又不
20、能对人体造成太大的伤害,因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的的X射线,选择射线,选择D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的紫外线灯主要是用来杀菌的,因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用,因此选择杀菌作用而非荧光作用,因此选择C.(3)“神灯神灯”又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,又称红外线灯,主要是用于促进局部血液循环,它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环它利用的是红外线的热效应,使人体局部受热,血液循环加快,因此选择加快,因此选择E.答案答案(1)D(2)C(3)E考基自主落实考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末 复习 选修 波动性 电磁波 相对论 课件
限制150内