全脑思维训练课[什么是全脑思维训练题].docx

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1、全脑思维训练题 1.洗手间的标记 一个男人内急，好不容易找到一个能解决问题的地方。可是问题来了， 门上既没有男女的字样，也没有长头发和短头发的头像，更没有裙子和西裤的图 案，同样也没有人从里面走出来。门上只有两张图画，一张是一片树叶，另一张 是两片树叶，该进哪道门 2.年龄问题 一个人生于公元前10年，死于公元10年，死的那一天正好是他生日的 前一天。请问，此人死时到底是几岁 3.电灯与开关 有两间房间，一间有三个电灯，另一间有三个电灯开关。每个开关能 打开一盏灯。如果你只可以进这两个房间各一次，你要如何知道每个开关分别控制 的是哪盏灯 4.失踪的十文钱 有三个秀才同一天去赶考，并在旅店投宿。

2、房价每间300文，三人合 住一间房间，每人向店老板付了100文钱。后来老板见三人可怜优惠50文，让店 小二拿着还给三个人，店小二想50文钱三个人如何分不如自己拿走了20文，剩余 30文还给了三个秀才。问题出来了：每个秀才实际各付了90文，合计270文。加上店小二私 吞的20文，等于290文。请问还有10文钱去了哪里 5.数列下面有一组数列，请找出它的规律来：第一列：l 第二列：1，1 第三列：2，1 第四列：1，2，1，1 第五列：1，1，1，2，2，1 第六列：3，l，2，2，1，1 第七列：1，3，1，1，2，2，2，1 第八列：第九列：写出后顺便告诉大家，第几列出现第一个四 6.字母规律

3、 下面八个英文字母是按照某一个大家都十分熟悉的顺序排列的，请找 出支配它们的内在规律，并指出下一个字母该是什么 O、T、T、F、F、S、S、E、 7.不规则形)吠的玻璃瓶 有一个不规则形状的玻璃瓶，里面装着强酸。在瓶子上只有两个刻度 线，一个较高的是lo升，另一个较低的是5升。目前瓶子中强酸的刻度低于10升，但高于5升。请问有什么简便的方 法可以精确的从瓶中直接倒出5升强酸 8.动手解决问题(1)有一张报纸，要求你和你的一个朋友站在上面，但是两人都不能 碰到对方，当然你们两人都不能站在报纸外面。请问该如何做，可保证万无一失呢 (2)把一条2米长的线的一端绑在咖啡杯上，把线的另一端绑在天花板 的

4、钩子上，让杯子悬挂着。问题是：给你一把剪刀，把线从中间剪开，但杯子不会掉到地上。(不能用手接住杯子，剪线时手也不允许碰到线) 锻炼大脑思维的方法 1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题，仅就 逻辑而言，有使用技巧问题。何来熟能生巧。学数学可知，解题多了，你就知道 必须出现怎样的情况才能解决问题，可叫数学哲学。总的来说，文科生与理科生 差异在此，不在逻辑思维的有无。同时，现实中人们认为逻辑思维能力强的，实 际上是思想能力强，并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到，而是逻辑地说明。2、参与辩论。思想在辩论中产生，包括自己和自己辩论。例如关于 是主权高于人权还是相反，我认为是保护人权的

5、主权大于人权，不能包括导致国 王享用婴儿宴的主权，既必须界定主权，前者有条件成立。导致该认识的原因是 有该问题辩论，否则不会去想。3、坚守常识。其实我很轻松得到关于人权的个人结论，原因是不论 大牌专家怎么宏论，我不认同的道理只有一个，我坚守谁都不愿意自己的正当权 利被侵犯，除非不得已这样的常识。因为坚守这个常识，就要具体分析主权比如 国家保有军队的权利，该权利会在不同情况下要求国民承担不同义务，战时似乎 侵犯人权，但这是为每个人安全需要的一种付出，主权必须具有正当性。可见坚 守常识及逻辑地得到的结论的重要性。要注意的是，归纳得到的结论不能固守， 因为归纳永远是归纳事物的一部分，不可能是全部，它违反部分怎样不等于全部 怎样的常识，例如哲学。中国人常常用哲学说明问题，总是从一个一般到另一个 一般，所以说而不明，好象不会逻辑思维，谬矣。