学习教育心得体会例文2022.docx
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1、学习教育心得体会范文5篇【实用】学习教育心得体会范文集合5篇学习教育心得体会篇1今天上午在滦平一小听了三位老师的汇报课,下午在职教中心进行了评课和生本教育培训,我认为对我这种非科班出身、半路出家的人来说特别的有用。希望这样的活动以后能越来越多,帮助像我一样的年轻教师提高水平,争取早日成为名师,实现自己的人生价值。现把我的收获汇报如下:二、一直以为升本课堂老师会更轻松,现在发现生本课堂对于老师来说不是更轻松,而是肩上的压力越来越大。生本课堂上,学生自由发言,想法千奇百怪,很多时候超乎我们的想象,在课下备课时我们不可能备到,这对教师的知识掌握的深度和广度要求越来越高,对教师的课堂调控水平、应变能力
2、也提出了更高的要求。未来的教师应该是知识博大精深,能力超群的。三、生本课堂上学生主体地位得到了充分的表达,但教师的主导作用更不可以无视。教师在课堂上不仅仅是倾听者,还是引导者、调控者。如果课堂上教师不注意引导,让课堂跑偏,那么是十分可怕的。四、生本教育的三部曲环环相扣,每一步都有学问。前置性作业的布置要根底、简单、开放、把握重点。每一节课该如何去布置,需要教师深思熟虑。小组合作交流中教师该怎么去做,怎么去发现也是有学问的。小组合作展示中如何引导学生,引导到那个程度适宜也是有学问的。具体这些都要从实践中去探索,思考。生本教育可以很好地培养学生的合作意识、思维能力、表达能力,增加学生学习的积极性,
3、有助于学生良好的行为习惯养成。就我所教班级的目前情况来看,开展生本教育还有一定的难度。试过几次,参与的学生寥寥无几,没有成功。有自己的原因,也有学生的原因,很多学生不具有良好的作业完成习惯,更别提前置性作业了,加之家里的各方面条件也有限。但是我不会气馁,还会继续努力,一步步往前走,争取早日实现升本教育。学习教育心得体会篇2隆重的家长会终于落下帷幕了,送走了最后一个学生家长,我长长地舒了口气,置身焕然一新的教室,还留存着浓浓的爱意,我倍感欣慰!是啊,长达一个月的精心准备,凝聚了我和孩子们无数的心血!一、家长会发言稿,它是架起家校沟通的桥梁,也是展示自身素质的最正确平台。我在最初设定的大体框架上,
4、重点穿插了“孩子的变化”这一板块,让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里,学习及行为习惯变化的有多么的大,几易其稿,反复修改,终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。二、家长会根本情况首先,针对五年级学生,学校先组织了集体的会议,具体介绍了学校的根本情况和详细要求和纪律,充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开,由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的根本情况、在学校的近段表现,还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。二、意见建议在召开家长会的过程中,局部家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意
5、见,现在简要如下:1、学校应加强学生的平安教育和管理,重视平安知识的学习,在学校周边设置平安警示标志。2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动,来锻炼孩子的自理能力,让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。三、总结反思:学习教育心得体会篇3通过两年参加集体了远程教育培训,开始的时候我觉得很难,但为了能提高自己的业务水平,掌握现代化的教学手段,我还是认真的坚持下来了,通过上网学习,我认为这种教学资源很丰富、很实用,因为资源应用的关键是教师,教师的开展是学校和学生开展的根底,教师的进步是学校和学生进步的前提。通过远程教育资源的利用,使我能够自如的操作电脑,
6、能够熟练运用多媒体技术,提高了我的电脑使用能力。通过网上学习也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是效劳教学,而且是效劳自身,有利于自身进步。远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。我要通过运用多媒体技术的能力,多练习做,以改变以前的一支粉笔,三尺讲台的教学形势,充分运用现代化技术来改变我们的教学手段,教学形势,以提高学生的学习兴趣。我也希望学校尽早改变教学硬件设施,使我们能够经常运用我们所学的现代化技术,运用多
7、媒体展示进行教学。总之,远程教育资源的学习,使我受益匪浅,我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平效劳的!是为提高广阔学生的学习能力效劳的!更是为新课标下的教育教学效劳的!我们的教师一定要抓住机遇,努力提高自己的业务水平,让远程教育更好的为我们效劳。学习教育心得体会篇4通过对教师法律法规师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播者,又是文明之树的培育者,既是人类灵魂的塑造者,又是人类开展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一,它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等
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