初中教学工作计划范文-教学工作计划范文.docx

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1、初中教学工作计划范文_教学工作计划范文2、积极推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。3、抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。三、工作措施：(一)进一步标准教学管理，确保教学质量稳步提高。1、精细备课。各年级同学科每周安排一次集体备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子。在集体研讨的根底上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。课后要认真填写课后反思。2、精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的根本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科

2、学合理。要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生参与课堂活动的积极性与有效性;鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯;严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。3、精确批改。要求习题精选，题量适中，减轻负担，评讲及时，课堂作业要全批全改，杜绝重复和不经典作业。4、精炼优辅。因材施教，分层教学，经常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供方法指导与学习帮助。每位主科教师至少包5名学生，教师多找学生谈心辅导，确保优等生营养丰富，学困生消化得了，努力提高整体合格率。学校领

3、导班子继续实行包班包学生制度，定期做好潜能生的转化工作，且要认真填写谈话记录。5、精准检查。教务处坚持每日巡课、查岗制度，定期对教案、作业及批改记录、培优辅差记录、听评课记录、教研记录等进行检查，及时准确的记录和纠正日常教学过程中出现的问题。6、精研听评。继续开展大课堂活动，搞好青年教师的学习课、汇报课，骨干教师的展示课、示范课、创优课。立足课堂，搞好各级各类课的评课活动，深入研发课堂教学模式，并形成常态。7、精析考试。认真组织好质量跟踪调查考试，重视学生复习方法、答题技巧、应试心理的指导，严格考场纪律，严肃阅卷制度，认真分析试卷，点成绩、找差距、求缺乏，及时改变教学方式方法。(二)进一步组织

4、好教研活动，确保教师专业能力稳步提高。1、加强教师教育理论知识的学习，强化教师理念灌输与专业培训，抓实教师外出学习学习培训，注重薄弱学科教师、青年教师和骨干教师的派出学习与提高，提高教师敬业精神，转变教师教学理念。2、深入开展校际合作、协作区、同课异构等活动，创造条件，利用外出听课、请进送课，相互评课等途径，在课堂教学、日常管理等方面加强与兄弟学校的合作与交流。3、继续开展“新老教师结对帮扶”活动，促进青年教师的专业化开展。对青年教师培养的工作重点放在备好课、上好课，管好学生上，努力为他们创造学习和展示的时机，加速青年教师成长。4、认真组织好教师和学生的各级各类竞赛活动，如科技竞赛、教学竞赛、

5、论文撰写等，通过参与提高教师、学生的各方面能力和水平。(三)进一步加大科研力度，确保科研水平稳步提升。1、各教研组要完成课题的申报、研究和结题工作，各课题组每月集中一次研讨，总结近期的工作进展，研讨面临的主要问题与相应措施，部署即将完成的工作，责任到人。2、鼓励教师积极撰写教研科研论文，并组织好教师参加各类论文大赛的参评工作，努力提高教师的教育科研水平。(四)进一步抓好专用教室管理，确保使用率稳步提高。1、各专用教室台帐齐全，物品摆放有序，卫生状况良好，各实验室负责人教师要认真梳理应做实验，争取演示和分组实验开足、开好。2、图书室要确保正常提供借书和阅览，做好借阅登记。阅览室管理员要依据阅读课

6、的安排，及时准备好阅读书籍。3、语文教师要认真指导学生阅读，指导学生做好阅读笔记。(五)进一步加强毕业班管理，确保教学成绩稳步攀升。1、开好毕业班学生、家长、教师发动会，适时做好学生的心理辅导。2、搞好各种考试分析，建立成绩档案和坐标曲线图，及时改进工作方法。3、开展教师经验交流活动，加大对外交流，拓展信息渠道、4、聘请优秀毕业生回校作经验介绍。5、优化策略，搞好循环复习。初中教学工作方案二：一、指导思想本学期，在学校工作方案的指导下，以课堂教学改革为中心，提高课堂教学效率和提升办学质量为目标，提高教师专业素质，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规、抓教学、抓素质，保质量，坚持以人为本的观念

7、，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、备课组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。二、工作目标1、以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。2、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生学习生活，陶冶学生情操，全面提升学生综合素质。3、加强岗位练兵，提升教师实践能力。通过开展多元的教学研究活动，加强校级科研型教师队伍培养。加强、完善教研组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。4、围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、工程特色建设，提升学校办学品味。三、主要工作(一)全面贯彻“两纲”教育

8、精神，增强德育工作实效性。1、充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体;充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。2、重视学生行为标准教育。以中学生日常行为标准、戴窑中学学生在校一日常规为抓手，抓常规管理，使学生的行为标准得到长期有效的训练，并内化为个人需要，形成良好的素质。4、加强心理健康教育，定期开展心里健康知识宣传活动，结合学生日常的学习、生活，多渠道掌握和了解学生的心理问题，经常性地通过板报、播送、咨询的形式进行教育，不断提高学生的心理素质。5、建立诚信、友爱、健康、充满个性的班级集体，着力进行校园文化

9、建设，使校园、班级成为师生学习生活的快乐家园。(二)推进课堂教学改革，提高课堂教学效率1、抓好教学五环节，使教学常规各项制度得到真正落实。教师的主阵地是课堂，课堂是展示我们教学成果的关键。要深入推进课程改革，进一步转变教学方式和学习方式，力求做到四“要”。即：备课要实、上课要活、师生要亲、反思要深。本学期，我们将加强常态课、家常课的教学研究与管理，注重过程管理，发现问题，及时与老师沟通。对老师布置的作业，要求各年级、各学科的课堂作业要统一，题型做到多样，关注分层，努力使每一个孩子都获得成功的喜悦。教师批改时既要注意学生的格式标准，也要注意批改的格式和书写标准，并使学生养成良好的学习习惯。2、深

10、入开展教学研究活动，定期组织学科教研活动。(1)各教研组要根据学科特点与本年级段学生情况，结合学科教学特色的创立活动，制定教研组活动方案，落实活动内容。内容有学理论、听讲座、看课例等，主要是进行专业知识的学习和专题研讨。努力做到活动系列化、主题化。(2)开设研讨课、展示课等，形成良好的教研气氛。学习新经验，收集教育信息，以新课程、新知识、新技术、新方法为重点，开展同课异构等教研活动，并利用集体备课的时间进行评讲，不断总结，形本钱年级的经典教案。(3)积极开展互听课观摩活动。每学期应按听课节数的要求听好课，切实提高常态下课堂教学的质量和效益。为了发挥教有特色及骨干教师的辐射、引领作用，我校本学期

11、将举办骨干教师教学展示研讨活动，为教师搭建教学研究与交流的平台。(4)继续完善教研组考核制度。学校将从“师德修养”、“教研活动”、“参赛情况”、“材料收集”、“民主评议”等五个方面对教研组进行客观的综合评价，力求通过加强教研组建设来拓展教学内涵，提高教师专业化水平，利用教研组这一阵地：吸引一批人、带动一批人、鼓励一批人、提高一批人。3、鼓励教师、学生参加学区、市局组织的各类竞赛活动，各类赛事学校提前启动、提前组织，力争佳绩。4、继续认真做好各学科的质量调研。更新观念，强化意识，积极构建绿色质量体系。认真做好月度质量检测、期中、期末考试工作，做到每次测试有目标、有重点、有分析、有反响，进一步推进学校的教学工作，稳步推进教学质量。四、其他工作。1、进一步加强学校的体育工作，牢固树立“健康第一”的思想，保证学生每天一小时体育活动时间，全面实施学生体质健康标准，广泛开展校园阳光体育活动。2、拓宽科技、艺术教育活动的形式与渠道，开展丰富多彩的科技、艺术教育活动，开发与实践科技、艺术教育的课程体系，创设有利于学校个性特长开展的科技艺术教育气氛。4、加强对各专用教室的管理，提高各教室和和教学具的使用率。标准使用电脑房、音乐室、阅览室、实验室等专用教室，对现有的教学具要充分使用，使其最大限度地为教育教学效劳。