右脑潜能开发教育.docx

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右脑潜能开发教育科学研究显示，在成长的过程中，一个孩子6岁之前脑发育会影响其一生的开展。通过潜能开发训练，将有更多婴幼儿成为天才儿童。儿童在6岁之前是接受能力特别强烈的敏感期，具有很强的知识吸收能力，可以从记忆、推理、数学、空间、观察、认知、语言、专注等方面开发宝宝的左右脑，这个年龄段正是脑潜能开发的绝好时机。所以，身为家长，只要把握好6岁之前的黄金期，就可以奠定孩子一生的开展根底随着时代的开展，开发右脑的呼声也越来越高。而书中所说的设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感、意义感，这六种能力，可以被看做抽象、感性思维能力的六个不同的方面，将感性的东西更加细化。看似深奥的开发右脑能力，我们在生活中也曾遇到过，这也许离我们并不遥远。设计感：指的主要是用好的设计来让人更有愉悦感，这样可以让人精神振奋。故事力：这是开发另一种与人交流的方式，比方在培养故事力的方法中，用50个字写一个迷你故事，就是要让故事说得与众不同，也许这样会在交流中发现一些平时关注不到的东西。共情力：拥有这种能力，更能理解对方，引起共鸣。娱乐感：这种能力可以让人做起事来更轻松，它可以将原先自己觉得枯燥的事变的很有趣，这样自然就能获得更多的快乐和成就。意义感：做什么事，都要有一定的意义，从一件事中获取一些意义，或许可以让我们觉得即使世界更加美好，对别人做的好事，我们鼓舞他，在鼓励别人的同时，我们自己也可以从中获取愉悦感。