记一次游戏优秀作文范文.docx

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1、记一次游戏优秀作文范文#记一次游戏作文1#每当看见别人在剥橘子的时候，就会想起单手剥橘子比赛。上课铃响，老师微笑地走到讲台上问道：“让你们猜个谜语，看着圆，摸着麻，肚里藏着小月牙。”“橘子。”我们异口同声地说道。老师在黑板上写了“橘子”两个字，问：“哪位同学来介绍一下橘子”老师的话音刚落，陈敏自告奋勇第说：“我来、我来。”他上去一番介绍就结束啦。老师又在黑板上写上“单手剥橘子”比赛。我惊讶地瞪大了眼睛，双手剥橘子才差不多，单手怎么剥橘子啊比赛开始了。到处都是讨论声，我左手拿起橘子，先找到几个中心点，再用食指和中指夹住橘子两侧，不让它动，我用大拇指放进中心点。我边笑，边把橘子放在桌子上滚动着，我

2、没找到规则，下面同学说：“你真笨。”单手剥橘子多简单啊。说起来简单，做起来挺难的。我就不相信我剥不下来给你们看，等着瞧吧。经过漫长的时间，我终于把橘子剥完了，心里就像吃了蜜一样。我站起来。向教室里四周扫视了一下，全班同学都埋头不停地剥，有的同学咬着牙，有个同学边说边笑。只见杨洁把几只放在桌子边上，滚了几下，用食指和中指夹住了橘子，用力往橘子里面转。她脸上露出了胜利的喜悦，她把橘子皮一片又一片的剥下来了，慢慢地，她终于把橘子皮剥出来了。她脸上绽开了花，我为她感到高兴。通过这次比赛，我懂得了一个道理，做什么事都要认真地思考，不断地判断才会成功。#记一次游戏作文2#“哈哈哈哈,打倒喽!你输了!”一个

3、小伙伴高兴地跳了起来。这是我们在玩打“老虎”游戏时的情景。这个游戏是在羽毛球场内进行的。开始时我、覃劲。李村辉扮“老虎”。雷挺几个人打“老虎”，他拿着毽子在快要碰到我的时候就掉到了地上，我向雷挺扮了个鬼脸，然后飞快地跑到一旁。接着我的表弟陈俊明拿着毽子奋力向我们扔去，我一扭头头终于躲了过去，伙伴们都为我捏了一把汗，我心想“真幸运，真有点像007躲子弹一样。表弟真是不够幸运，如果扔得再有力些，就能打着了。”紧接着他们使用“消耗魔法”连续快攻战术，这一招倒是挺有效，不一会儿，我们都被累得精皮力尽，当我们向另一边气喘吁吁地跑时，刚刚拿到毽子的雷挺孤注一掷地使出前所未有的力量朝李村辉一扔，“啪啪”的一

4、声，打到了李村辉的屁股上。李村辉一边摸着屁股，一边咬牙切齿地说：“下一次我非让你把这个毽子给吃了不可。”他说的这句话让我们所有人都捧腹大笑，这个游戏中断了2至3分钟才继续开始。他们又开始使用“消耗魔法”，虽然他们又开始使用连续快攻战术，但是不是很见效，不是从我的裤裆下穿过，就是从覃劲的脖子旁穿过。玩了好一会儿，一不小心让陈俊明抓住了机会，一次奋力一击，打在了我和覃劲的肩膀上，啊，一箭双雕，我和覃劲的眼珠都快掉出来了，而雷挺他们则在一旁拥抱着又跳又叫。“OHMYGOD”我们被他们这帮鼻涕虫打败了，而新的一轮游戏又在我们复仇的心情中开始了#记一次游戏作文3#今天上午，老师笑容满面地走进教室。一进教

5、室，老师就问我们：“你们喜欢玩游戏吗”同学们异口同声地说：“喜欢!”老师便带领我们玩了一个有趣的游戏“拼句”游戏。老师向我们每人发了一张白纸，同学们七嘴八舌地问老师：“老师，为什么给我们发白纸呢”“这个游戏怎么玩”老师示意我们安静下来，教室里立刻鸦雀无声。老师使说起游戏规则：一组同学写“名字”，二组同学写“在什么地方”，三组的同学写“怎么样地”，四组的同学写“干什么”，写完以后，每组一名同学起来读出自己纸条上写的内容，这样就能连成一句话。同学们开始写纸条了，有的同学边写边笑，有的同学提笔就写，有的同学东张西望写完后，同学们要开始读纸条了。第一轮开始了，每组的一名同学站了起来，读出了自己写的内容

6、，连起来是“危佳在操场上悲伤地洗澡”。我们一听，马上捧腹大笑起来。“危佳怎么在操场上洗起澡来了”“还是悲伤地洗呢。”一位同学笑着说。危佳很是生气，但却又无可奈何。第二轮开始了，“曾雅玲在太空中悲痛地玩耍。”话音刚落，我们便哈哈大笑起来。“曾雅玲怎么到太空里了”“在太空中一个人也没有，所以才会悲痛的跟自己玩耍吧。”一连串的想法从同学们嘴里脱口而出。再看看曾雅玲，她一副哭笑不得的表情，也令人忍俊不禁。接下来的更精彩!“桌子在教室里悲痛的和日本人打架。”“钟家明在厕所里幸福地骑自行车。”“孙悟空在鬼屋里伤心的刷牙。”同学们的拼句可真是五花八门啊，逗得我们笑得前仰后合。“叮铃铃!”下课了，可我们意犹未

7、尽，还沉醉在那有趣的游戏中。通过这节课，我明白了准确用词的重要性。如果用错了词，肯定会闹笑话的。#记一次游戏作文4#我玩过许多游戏，有老鹰抓小鸡、萝卜蹲、吹气球。最我难忘的是和老师在一起玩“贴鼻子”的游戏。那天，上课铃声刚响，只见老师大步流星走进教室，在黑板上画了一个头像，说：“同学们，上面缺少了什么”“鼻子。”我们异口同声的说。老师说：“对。今天我们玩贴鼻子游戏。游戏的规则是把纱巾蒙上眼镜，在原地转三圈，用磁铁贴在鼻子上。每贴到的背古诗，贴到了的奖一本本子。每个人只有一次机会。”游戏开始了。老师第一个就叫我来。我心里有点紧张，老师蒙上我的眼睛，我在原地转了三圈，老师给了我一个磁铁，叫我找到黑

8、板面前，正想贴的时候。突然，有个同学说：“对对对，就是在那里。”有的同学说：“不对不对，那是门。”还有的同学说：“往上往上。”我一听，我不知道该怎么走。老师笑着帮我转正了方向，叫我向前走，我听了老师的话，慢慢地向前走。我在黑板面前就这么一贴。“好啦、好啦。”下面的同学大声叫着。老师问我:“你确定了吗。”我说：“确定。”老师解下纱巾，我一看，哎呀，贴错了，贴到了鼻子脸上啦。我感到很不好意思。脸一下子变红了。同学们不停地笑。这次游戏让我明白：做游戏不能太冲动了，一冲动就会失败。#记一次游戏作文5#那节课可真让我长足了见识，以前我只知道乒乓球是用来打的，可没想到，乒乓球也会“跳舞”。“同学们，我们来

9、玩一个游戏。”老师故意卖了个关子。“千万不要是什么奇奇怪怪的游戏。”我暗暗祈祷。只见老师搬来一张桌子，在上面铺上塑料袋，摆上六个杯子，加满水，一字排开，在第一个杯子上放了一个乒乓球。“把乒乓球吹到最后一个杯子上，谁来试试”老师问到。“我来。”桂黄金走了上去，使劲吹了几口，见乒乓球还是在原地打转，便无趣地回位置了。我不禁想，“这不是自讨没趣吗”到吴鲲鹏了，只见乒乓球就像吃了兴奋剂一样，立刻跳起了“舞”，没用多久，乒乓球就像在收尾似的，鞠了个躬，我暗叹:正所谓“一物降一物”。终于到我了，我略有些不安地走上去。局促地吹了几口，乒乓球只在原地转了一两圈，看着乒乓球似乎在挑衅我似的，我更使劲的吹了，可它

10、并没有想过去的意思，加上吴坤翔在旁边喊:“进不去，进不去”我只感觉压力倍增，都快被这玩意弄哭了:“小祖宗，你赶快过去吧!我，我”“砰”一声轻响，“终于过去了!”我又按照刚才的方法:俯身，保持高度，深吸一口气，用力呼出。果然，不一会儿，乒乓球就稳稳的停在了第六个杯子上。“能不能一下吹两个呢”同学们好奇心过剩的问。“试一试吧!吴坤鹏你来!”老师喊到。成绩最好的吴坤鹏就成为了这场实验的不二人选。只见他双手撑着桌子，俯下身，深吸一口气，结果，一个没过去，一个掉下来。反复尝试了好几次，不是掉这，就是掉那。老师只好宣布:两个球不能同时吹。哦，我恍然大悟。“会跳舞”的乒乓球，你能让他跳起“舞”来吗#记一次游

11、戏作文6#乒乓球想必，大家一定都清楚吧!乒乓球可以来打，但你肯定不知道乒乓球会跳舞吧!老师将一张桌子搬到了中间说：“同学们今天我们做一个小游戏。”班上的同学一个比一个开心，老师将一张透明的大袋子放在桌子上，把六个纸杯整齐的放在桌子上，里面装满水，手里拿着一个乒乓球问：“同学们你们见过会跳舞打乒乓球吗”同学们傻眼了，有人说：“是把它蹦起来吧!”也有人说：“乒乓球怎么会跳舞呀老师是乱说的吧!”老师将乒乓球放到杯子里，说：“你们见过他吗”有一位同学说：“老师，让我们把乒乓球吹到最后一个杯子里吧!”老师让我们每个人吹。第一个：桂黄金。只见她深吸一口气，用力向前吹，但是球只在杯子里打转，一个也没过去。最

12、为精彩的是：吴坤鹏。他上去用力一吹，乒乓球一下就滚到了第三个杯子里。同学们一脸惊讶。惊得嘴里可以塞下一个大苹果，他吹完了。到我了，我的心紧张得都快跳出来了。我对乒乓球说：“小祖宗，你一定要帮助我，拜托了。”我深吸了一口气，用嘴对准球，和球的高度一样，用力一吹，只见乒乓球在杯子里打转，像那跳芭蕾舞的演员。我又吹了一口气，球终于过去了几个杯子。可到了最后一个了，我吹了很多次，就一直不过去，高兴的吴坤鹏一直说：“过不去、过不去”有的同学都站起来了，我的心更紧张了，说：“小祖宗，你过去吧!”用力一吹球，嘿，真的过去了。耶，我成功!到了范树香的时候，前面五个吹得一帆风顺，可是到最后一个，范树香脸都吹红了，乒乓球还是无动于衷。桂黄金对她说：“我都替你着急。”最后，她冷静下来，深吸了一口气，用嘴对准球，和球的高度一样，用力一吹，一下子吹过去了。我替他松了一口气。老师让我们两个球一起吹，我们都不敢，一直说：“这里、那里、这里、那里。”老师最后让吴坤鹏来尝试一下：“球不能掉下来，如果掉下来就输了。”吴坤鹏深吸一口气，用力吹，一个球掉了下来。他将球放回原位，又吹了一次，结果也一样。老师笑了笑说：“这是不可能吹过去的，总有一个会掉下来的。”哦，我们点点头，原来老师在“骗”我们。可乒乓球果真“会跳舞”呀!