XX宿舍楼工程量清单及招标控制价的编制毕业设计.doc

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1、目 录一、 毕业设计过程1（一）项目介绍 11.选题背景与意义 12.资料收集和分析 23.方案设计 24.方案的实施 2（二）作品分析 21.方法分析 22.过程分析 3（三）毕业设计过程展示 3二、毕业设计特点8三、毕业设计总结9四、参考文献10毕业设计题目XX宿舍楼工程量清单及招标控制价的编制一、 毕业设计过程（一）项目介绍1.选题背景与意义 背景：1.随着建筑行业的迅速发展，我国对建筑工程计价有着更严格的监督管理。为了合理有效的控制我国的工程造价，适应现如今文件规定工程必须实行工程量清单计价。这样才能更好的维护建筑市场的正常秩序与平衡。2.本次毕业设计的选题来源于XX宿舍楼的建设项目，

2、地上两层主体，建筑总面积为1732.48，建筑高度为7.650米，现浇钢筋混凝土框架结构。设计要求依据建设工程工程量清单计价规范GB50500-2013和湖南省建筑工程消耗量标准（2014基价表）等规范来进行清单项目综合单价的组价，同时结合XX钢筋算量软件及XX计价软件，对该工程项目进行招标控制价的编制。 意义：让我获得了招标报价编制训练的机会。使自己三年学到的理论知识与实践相结合。强化了自己的专业技能，加强了对清单定额的掌握能力，加强了对XX软件的熟悉度，通过实践动手来解决问题的能力。为将来的工作打好基础。2. 资料收集和分析 施工图纸：XX宿舍楼工程图纸进行分析； 专业课本：查询清单计价、

3、清单编制实训，定额实用管理，建筑设备安装识图及施工工艺等专业书本进行查询； 相关计价文件：湖南省建筑工程消耗量标准（2014基价表）, 湖南建设工程计价办法； 网上查询建筑资料：建设工程工程量清单计价规范GB50500-20133. 方案设计本毕业设计采用个人完成及向指导老师和同学的帮助的方式，在熟悉图纸、相关规范的基础上我完成了工程量计算，汇总得出整个项目工程量后，进行招标控制价的编制。4. 方案的实施第一阶段：收集资料，包括图纸、相关计量计价规范等；第二阶段：把自己的任务明确，确定需完成的任务；第三阶段：完成工程量计算等任务；第四阶段：汇总整个项目工程量；第五阶段：完成定额组价；第六阶段：

4、独立完成毕业设计初稿；第七阶段：完善毕业设计，完成毕业设计最终定稿。（二）作品分析1.方法分析1）软件辅助法：首先借助建筑CAD来识图。利用XX计价软件进行计价，XXBIM钢筋算量软件以及XXBIM土建算量进行建模。使用Word来编制任务书以及开题报告。2）清单计价法：清单计价法是我国统一的招投标中所使用的计价法。是能够直观反映工程中各种消耗量的清单。3）理论与实践相结合：在掌握相应的造价知识的基础上，与各种软件的辅助，从而完成本次的毕业设计。是理论与实践的结合。2. 过程分析 毕业设计土建建模阶段：先做土石方工程、基础工程、砌筑工程、混凝土柱梁板、屋面及防水工程、楼梯等主体结构及附属工程；

5、毕业设计装饰装修阶段：工程量计算，计算了楼地面、楼梯面工程、内墙装饰、外墙装饰、天棚工程、门窗工程的工程； 毕业设计计价阶段：通过XX计价软件GBQ4.0套价，导入钢筋、土建工程量清单及装饰工程量清单套相应定额进行招标控制价的计算。（至此）（三） 毕业设计过程展示图1 基础层及一层主体结构三维模型图2 二层钢筋分布三维图图3 土建部分全部楼层三维图图4 室内装饰三维模型（毕业设计成果模型）二、毕业设计特点（一）在完成本工程的招标控制价时，我根据之前计算出的工程量，执行现行的2013清单进行，最后套用清单，形成直接费，再计取其他各项费用，并考虑施工现场和市场因素确定出建筑工程的单位工程造价.（二

6、）装饰工程在组价时应根据项目特征描述将做法都组进去，避免漏组而造成的价差大。在进行人工费调整的时候，注意抹灰的人工费的调整问题。三、毕业设计总结时光飞逝，岁月如梭。三年的大学生活即将结束，同时也意味着毕业的日子即将临近，我们的毕业设计也进入了尾声，多个月的忙碌，我的毕业设计终于完成了。这次的毕业设计相对于以前的课程设计，有所不同，知识涉及面广，资料比较完整，工程规模大。我个人认为毕业设计不仅仅是我们完成的一项作业，更是对我这三年学习成绩的检查，也是我对老师三年辛苦教育的- -个汇报，感谢在三年大学的日子里有老师们对我的谆谆教导。首先，我从这次设计中发现了很多以前没引起注意的问题，比如，熟悉图纸

7、时，不会识图，没有仔细阅读图纸说明;复核工程量中，发现自己计算的结果与图纸所给的工程量出入太大；编写施工组织设计时，由于不熟悉施工工艺，不能做到合理安排工期；在进行施工图预算时，查找定额不够准确，出现漏查、多查、忘记抽换的现象等。这些问题很多都是在我们平时的课本上找不到的，要经过查阅很多的资料，可是资料上也不一-定齐全，还需要老师的参与和指导，最终才能查到，同时，我也收获了很多，通过老师的细心指导，以前模糊的知识也变得清晰了。其次，在运用XX造价软件进行预算时，也出现了很多的问题，以前上造价软件课时，我们只知道按照书本给的要求进行输入，包括运距、厚度、混凝土强度等的调整，书本给出的东西都是很清

8、晰的，什么工程内容查哪几个定额，以及哪些定额是需要补充的，项目属性之类的内容都是明确知道的，而我们在做毕业设计中，很多定额都没有用过，习惯一个工程量只查-一个定额，从而出现漏查的现象，在选用定额时，我们要考虑怎样才是最经济的，这也是平常课堂上没有训练的。由于对项目表的不熟悉，经常造成定额放错位置的现象，从而引起技术经济指标的不一-致。做造价除了讲究细心，还需要经验。所以，今后学习的路还很长。在这次设计中，也训练了自己某些方面的能力，比如:以前总是遇到难题就想到老师，从来不独立思考，依赖老师帮忙解决难题，现在学会了首先自己独立思考，然后与同学交流，最后请教老师，这样既可以锻炼了自身的独立性，也增

9、强了同学之间的交流。最大的改变就是更好的利用网络，以前上网是为了看电视，聊天，现在懂得了利用网络查找资料，以后也会好好利用这一资源。最后，感谢所有为我们的毕业设计精心指导的全体老师，是你们牺牲了自己休息的时间为我们精心指导。四、参考文献1 中华人民共和国住房和城乡建设部.GB50500-2008,建设工程工程量清单计价规范S.北京:中国计划出版社,2008.2 中华人民共和国建设部.GB/T50353-2005,建筑工程建筑面积计算规范S.北京:中国计划出版社,2005.3 刘元芳.建筑工程计量与计价M.北京:中国建材工业出版社,2009.4 徐学东主编.工程量清单的编制与招标报价中国计划出版社.2005年.5 湖南省建筑工程消耗量标准（2014基价表）6张新华.浅析建筑工程施工安全管理J.中华民居：学术刊, 2011(7X):55-56.7 湘建价2019130号文，湖南省最新人工工资单价