教科室副主任竞聘演讲稿范文.docx

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1、教科室副主任竞聘演讲稿范文教科室副主任有效推动各校各项工作的深入开展，使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说，可以说提供了一个千载难逢的大机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持！也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。教科室副主任有效推动各校各项工作的深入开展，使我市教育系统的干部选拔工作走上了科学化民主化轨道。对于我这样的不甘平庸的普通教师来说，可以说提供了一个千载难逢的大机遇。我完全符合我校教科室副主任职位所需的所有条件。很乐意以自己的亲身参与对这一举措表示坚决拥护、热烈支持

2、！也想借此对自己作一个高级别的锻炼和检验。二。我热爱，熟悉高中教育教学工作，对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而，“欲穷教育千里目，尚需更上一层楼”，我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台，使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步，更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次开展。基于这一认识，我报名竞争九中教科室副主任岗位。下面是我的任职设想。假设我能竞聘成功，我将在市教育局的统一指导下，在我校教学主管校长的领导下，积极配合学校教科室正主任开展工作，使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越，使我校不仅继续领跑平川教育，而

3、且能够在全市教育系统名列前茅，从而使我校早日进入“省级示性高中”的行列。具体而言有以下几点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，尤其市教育局的各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广阔教师，以忘我的劳动感染广阔教师，以先进的教育理念引领广阔教师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，群策群力，搞各项工作。二是科学规地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反响、及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教

4、学质量和教育教学科研水平。三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教学科研意识，创造条件组织进行省市教育科研工程的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。四是积极配合学校搞“名师工程”建设工作，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，并且要加强规新教师培训制度，认真搞对年轻教师的“传、帮、带”工作。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，通过“优质课”将五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息，及时摘录整理络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息，并定期要全体教师发布，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。

5、限于时间，就此打住。如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有缺乏，我将再接再厉，继续奋斗。我是某某中学教师某某某，19某某年工作，本科学历，中教一级职称。19某某年以来从事高中语教学工作，已连续多年担任高三任课教师。我的竞职理由有以下两点：二。我热爱，熟悉高中教育教学工作，对高中阶段的教学工作有长期的探究和深入的思考。然而，“欲穷教育千里目，尚需更上一层楼”，我强烈期望教科室副主任岗位能给我提供一个高层次大视野的平台，使自己的教育教学能力、教育科研水平有大的进步，更希望由于我的工作我校教育教学科研水平能向更高的层次开展。基于这一认识，我报名竞争九

6、中教科室副主任岗位。下面是我的任职设想。假设我能竞聘成功，我将在市教育局的统一指导下，在我校教学主管校长的领导下，积极配合学校教科室正主任开展工作，使我校的教育教学综合水平能因教科室这一机构的设置而实现大幅度的跨越，使我校不仅继续领跑平川教育，而且能够在全市教育系统名列前茅，从而使我校早日进入“省级示性高中”的行列。具体而言有以下几点：一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，尤其市教育局的各项教育教学管理措施，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的教育教学科研水平、创新能力。以真挚的情感团结广阔教师，以忘我的劳动感染广阔教师，以先进的教育理念引领广阔教师，充分调动大家的工作积

7、极性，同心同德，群策群力，搞各项工作。二是科学规地进行教学管理，加强教学质量监控，尤其要狠抓课堂教学，做常规性的教学检查和教学质量分析工作，开展教育教学专题研究，改进我校课堂教学薄弱环节，及时反响、及时总结和充分交流教学经验，不断提高我校的课堂教学质量和教育教学科研水平。三是经常性地组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教学科研意识，创造条件组织进行省市教育科研工程的申报立项，并将这一活动落到实处，以此带动我校教学科研工作进入快车道。四是积极配合学校搞“名师工程”建设工作，不断提高教师队伍的整体素质，注重培养学科带头人，并且要加强规新教师培训制度，认真搞对年轻教师的“传、帮、带”工作

8、。通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，使我校早日涌现在我市乃至全省响当当的名师。下面就是我具体的工作思路。一是狠抓新课程根本理论的学习。明年秋季我省开始实行新课程，所以当务之急就是先从理论上武装每一位教师。每周安排两个学时采取分学科集中学习的方式，观看教育名家理论讲座，要求做出笔记，观看后展开讨论，要求每一个教师都要有书面的总结。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，长期坚持，必有奇效。二是大力开展“公开课”，通过经常性的“公开课”培养和发现教学新秀，使我校涌现更多更强的教学生力军，为我校的跨越式开展提供最大的人才支持。三是积极开展“优质

9、课”，通过“优质课”将我校最新的科研成果推广普及，从而大面积提高我校的课堂教学水平，使我校早日出现在我市乃至全省响当当的名师。五是教科室要密切关注紧密跟踪教育动态、教研信息，及时摘录整理络、报刊等各种媒体所载有关中学教育的各种信息，并定期要全体教师发布，以使我校在教育理念、教育思维方面时刻处于时代教育的最前沿。限于时间，就此打住。如果我此次竞聘成功，我将如前所述，努力工作，鞠躬尽瘁，死而后已；如果组织和群众认为我仍有缺乏，我将再接再厉，继续奋斗。第四篇：教科室副主任竞聘稿尊敬的各位领导，各位老师：下午!首先非常感谢大家的信任和支持，给我这个时机参加竞聘。我叫谭迎春，竞聘的岗位是教科室副主任。希

10、望通过这次竞聘锻炼自己，更地效劳学校和各位老师。下面我从取得进步、竞聘优势、工作思考三方面向各位领导、各位老师汇报竟聘理由：一、取得进步1.有良的思想修养。我的处事原那么是：老实做人，踏实做事，尊重领导，团结同志，办事公正。为此，某某某某年连续两届被评为学校“十佳青年教师”;获某某年、某某年、某某年度考核优秀。2.有较高的业务水平。3.有较强的教学能力。某某年8月到学校任教，我一直任教高三语教学兼班主任工作，高考成绩突出。08届完成了任务的200%，09届为115%，获镇优秀党员称号，10届为235%，被区教局评为优秀班主任、船山区首届优秀骨干教师。二、竞聘优势我有以下几方面的优势可以更的胜任

11、教科室副主任这个岗位：1.有较强的电脑应用技术。从现代教育走向看，教科室领导除了有出色的教科研能力与读、写、听、讲综合能力之外，更应该精通一些最常用的电脑应用技术。我能熟练操作word、e某cel、ppt、邮件收发等办公常用技术，读、写、说、讲等综合能力全面。由此看，我的优势更突出。2.有较强的科研能力。参加工作以来，我都积极参与课题研究，为课题研究的主研人之一。近5年已有近20篇论在国家、省、市、区级刊物上发表或获奖。被中国教师中国创新教育中国教育揽胜聘为副主编。3.有相关的工作经历。近5年，在科室领导刘杰校长、黄鑫主任、廖飞霞主任与章林波主任的无私帮助下，我逐渐熟悉学校教务、教科方面的工作

12、，工作经验丰富，我更有能力胜任教科室工作。4.有良的效劳意识。教科室是教学的第一后勤处，教科室的定位就是要给一线老师效劳，每一位同事都是我工作中的上帝，生活中的挚友，从这一点讲，我能胜任教科室工作。三、工作思考如果有幸得到领导与兄弟姐妹们的支持，能成功竞聘，我有如下一些思考：1.建立教师档案，实行络管理。以往正因为没有做这方面的工作，既给老师们带来了巨大的麻烦，也给科室带来了不少的困难。因此，首要任务，努力做教师归档工作。3.重实际，把握教科研工作的方向。教科研源于实践并最终效劳于实践。一是大力开展“公开课”，培养和发现教学新秀，涌现出更多更强的教学生力军。二是积极开展“优质课”，将我校最新的

13、科研成果推广普及，普遍提高我校的课堂教学水平，培养出更多的市级乃至省级名师。4.重效劳，培养优秀的科研人才。教科室应竭尽全力为老师做效劳：一方面，从“青蓝结对”工程中汲取营养，让年轻教师人尽其才，走进科研，成为合格的科研人才;另一方面，为老师们创造学习和研究时机，注重参与教科研过程，为学校的科研目标积蓄力量。5.重管理，强化教科研工作的规性。配合教务处，抓教学常规，协助章主任将导学案备课方案落实，管理落实，任务落实，责任落实，时间落实，健全教科研管理体制，使教科研工作步入更为有序的开展轨道。竞争就是挑战，挑战就是人生。我将以这次竞争上岗作为工作新起点，在学校行政指导下，与兄弟姐妹们积极努力，同

14、干事业，共创新业绩!恳请大家相信我!关心我!厚爱我!支持我!如果竞聘成功，我定不负学校领导与老师们的厚望，用老实、忠实、求实精神为学校、为每一位老师奉献自己最大的能量!如果竞聘不能成功，我仍一如既往地为学校效全力，为老师们效劳!谢谢大家!第五篇：教科室副主任竞职演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、同志们：大家！在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中阅尽了大英图书馆的藏书，却没有给后人留下一本着作，原因是他自始至终没拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。两个故事的

15、强烈比照让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加教科室副主任的竞聘，自信能够继续挑起这份重担！首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。我今年29岁，小学一级教师，大学本科学历。时光荏苒，蓦然回首间，我参加工作已经整整十个年头了。十年间，我始终坚持“深扎根、广延伸”的原那么，既要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。尤其是担任教科室副主任以来，凭借果断干练的作风和锐意创新、积极进取的精神，我的工作得到了大家的普遍认可。这十年既浸染着青春的汗水，也闪烁着青春的光辉！在优质课评比中，我曾

16、荣获市一等奖；撰写的论屡次获市一、二、三等奖，其中心理论全国二等奖；制作的教学课件曾荣获省二等奖；此外我还屡次参与学校课题研究，为学校教科研的开展做出了奉献。这既是对我的一种鼓励，也是一种鞭策！常言说，没有金刚钻就别揽瓷器活。既然是竞聘，接下来我就谈谈我的竞聘优势。首先，我思想丰富，见解独到，在教科研工作中能够独当一面。法国思想家帕斯卡曾经说过，人只不过是一根会思想的芦苇。确实，思想是人的精华所在。在工作中，丰富的思想和独特的见解显得尤为重要。工作中，我把教科研工作看作是一块未经修饰的璞玉，善于用自己的思想之刀去雕刻出美丽的图案。我尤其擅长，能够将自己思想和见解付诸字，目前已经有多篇论获奖。三

17、年教科室的工作经验告诉我，正是这一点让我很快适应了副主任的工作，并做出了一定的成绩。其次，我非常擅长和学生沟通，深受同学们的喜爱。和学生的沟通是教学、研究工作顺利进行的一个重要保证。在教学过程中，我特别注重激情和活力，善于制造活泼、生动的教学气氛。我的教学手段灵活多变，能够结合同学们的实际，开展各种趣味盎然的教学活动。我觉得教学是一种交流，而不是简单的传授。此外，我还非常喜欢和同学们做朋友，能够站在学生角度上为他们着想。由于我的课生动有趣，同时我又非常注意理解、保护学生，因此深受学生们的喜欢。在此根底上，我能够很顺畅的和他们进行沟通，进而获得了丰富的教科研信息。再者，我工作细致踏实，有责任心，

18、能够保质保量完成各项教科研任务。在工作上，我非常注重一个“细”字。工作中，我能够根据学生心理的细微变化，及时调整自己的教学方案，尽力做到“学生负担最少，教学质量最高”。另外，我具备很强的责任心，只要是教科室布置的任务，我都能够按时完成，并能够保证高质量。如果能够中选教科室副主任一职，我将按照以下思路开展工作。第一，实现课堂实践和理论的合理衔接，提升学校整体教学水平。目前，我校的课堂实践和理论知识还存在一定程度的脱节，从某种意义上讲，它已经成为制约教学水平提高的一个平静。我继任后，将把这个问题作为一个重点来抓。争取通过各种开展各种教学研讨和实践活动，摸准理论和实践相结合的契合点，实现实践和理论的

19、合理衔接，进而促进学校教育教学水平的提升。第二，融合教科室的团队力量，将后续课题做精做细。课题研究是教科研工作的核心，也是提高学校教育水平的重要渠道。问渠哪得清如许，唯有源头活水来。源源不断的理论研究成果是教育水平提高的源泉。我上任后将配合主任工作，进一步整合教科室的教科研力量，将各项后续课题做精做细。与此同时，积极、反思工作中的经验教训，在充分结合教科室实际根底上，给自己制定一个研究，切实发挥模带头作用。第三，培养创新意识，加强理论学习，提高自身业务水平和整体素质。学习和创新是一种源泉，不善于学习和创新，我们这片教育的海洋难免干涸。我将根据教科研工作的实际，进一步探求摸索符合学生实际的教育手

20、段和方法，追求教育手段的多样化、有效化和教育理念的时代化、实际化。同时，我还将继续加强学习，不断提升自身理论素养，紧跟教育要求的变化。第四，协助教科室主任全面做各项教科研。如果我竞聘成功，我将切实发挥科室主任“左膀右臂”的作用。紧跟主任的工作思路，全面做校本课程开展、a类培训、沟通学校家长等教科室的工作，将教科室的工作水平提升到一个更高的台阶。尊敬的各位领导、评委们，教科研工作是学校开展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校的前进的步伐。我深深地明白，教科室副主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！给我一次时机，我将还您一份希望！谢谢大家！