六年级小升初语文试卷及答案六年级小升初语文模拟试题.docx

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1、六年级小升初语文模拟试题 六年级小升初语文模拟试题一 一、阅读下心田上的百合花开回答文后的问题。(34分) 在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么 时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自 己并不是一株野草 它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是 一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。” 有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地 挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，结出了第一个花苞。百合的心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百 合：“这家伙明明是一株草，偏

2、偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我 看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。” 公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花， 在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样。” 偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在 这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏呀!” 百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是 为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的 存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天， 它终于开花了，它那灵性的白和秀挺的

3、风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。” 1、请给下面加点的汉字注音。(8分) 偏僻( ) 花苞( ) 晶莹( ) 结籽( ) 千里迢( )迢 誓( )言 情侣( ) 嗅( )着 2、给下列词语找出反义词。(4分) 嘲笑( ) 偶尔( ) 鄙夷( ) 纯洁( ) 3、按要求写句子。(6分) (1)它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊 野外，你的价值还不是跟我们一样。”(改为第三人称转述句) (2) “我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己

4、的存在。”(改为双 重否定句) (3) 终于在一个春天的清晨，结出了第一个花苞。(修改病句) 4、读下面语句，结合文章回答问题。(8分) (1)“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就 是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根， 直立地挺着胸膛。结合加点的字说说刻画出了怎样的百合形象 (2)我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成 作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不 管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花! 这句话采用了什么修辞手法，表现了百合怎样的精神品质5、古往今来百合的精神给人以莫

5、大的鼓舞，也被无数人赞美。请将 下面的语句填写完整。(4分) (1)天生我才必有用,李白：(将进酒) (2)宝剑锋从磨砺出，6、一株身处恶劣环境下，遭受他人嘲讽，弱小而不起眼的百合，它 凭借着强大的精神力量和不懈努力，战胜了来自外界和自身的阻力，它给你了怎 样的感动请写下你的感受。(4分) 二、阅读轮椅上的霍金完成文后问题(36分) 命运对霍金十分(cn k)。1963年，21岁的霍金在剑桥大学读研究 生时，不幸患了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在 轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿气管手术，又被彻底(b du)了他说话 的功能。40年过去了，疾病已使他的身体彻底

6、变形：他的头只能朝右边倾斜，肩 膀也是左低右高，双手紧紧地并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则 朝内扭曲着。嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在，这已经成了他的标志性形象。他不能写字，看书必须依赖一种翻书的机器， 读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上，然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般 地逐页阅读。医生曾诊断( hn hun ju zhng )的霍金只能活两年，但他一直顽 强地活了下来，并且正是在这种令人难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人。虽然，他的身体一点也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了 太阳系，飞出了银河系，飞到了上百亿光年外的宇

7、宙深处，飞向了(hn m m c) 的黑洞。他在大脑中想象着，论证着，计算着。他思考着宇宙从什么时候开始， 时间有没有尽头。他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了 非常美的科学的宇宙模型。他被选为最年轻的英国皇家学会会员，成为只有像牛 顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的，更因为他是一个令 人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了 大众。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯 地问：“霍金先生，病魔已将您永远固

8、定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多 了吗” 这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时(y qu w hng)， 一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，(jin nn)地叩击键盘，于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢而醒目 地显示出如下一段文字：我的手指还能活动， 我的大脑还能思维;我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友;对了，我还有一颗感恩的心 心灵震颤之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，簇拥着这位非凡的 科学家，向他表示由衷的敬意。(有删改) 7、根据文中的拼音写出汉字。(6分) b du( ) jin nn( ) hn hun ju zhng (

9、 ) cn k( ) hn m m c( ) y qu w hng( ) 8、找出下列词语的近义词。(4分) 尖锐( ) 静默( ) 折服( ) 倾斜( ) 9、按要求写句子。(6分) (1)女记者又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅 上，你不认为命运让你失去太多了吗”(改为陈述句)(2分) (2)霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的 ，更因为他是一个令人折服的生活强者。(修改病句)(2分) (3)他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。二、把下面的句子整理成一段有条理的话。清晨，雷声隆隆，下起飘泼大雨，接着电光闪闪，跳进水沟，挽起袖 子，只见小华脱掉外衣

10、，卷起裤管，拿起铁锹，一锹一锹地清沟排水，学校的水沟积水不通，我心里很激动，望着他的背影。写作表达(40分) 请以教室里的些事为题写一篇记叙文。要求：1、字数500字以上。2、中心明确，选材适当，卷面整洁，条理清楚，语言优美。3、不可出现真实人名，校名，地名。如有请用“A 、B、C、D等代 替。”有条理，完整具体，表达真情实感。2、给下面的加点的字注音 ( ) ( ) ( ) ( ) 璀 璨 咀 嚼 粜 米 趔 趄 ( ) ( ) ( ) ( ) 解 剖 恐 吓 倔 强 埋 怨 3、根据拼音填入空白处的恰当的汉字 mn 不经心 条斯理 山遍野 轻歌 舞 火势 延 天真烂 临窗布 嘲笑 骂 4、

11、改正下列词语和句子中的错别字 A 不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁( )B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃( ) C 他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神材 富。( ) 5、给下列加点的字词选择一个正确的释义 书诗四句，并自为其名。A 书本 B 信 C 写 ( ) 学而不厌，诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 ( ) 每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( ) 6、选词填空 健康 健壮 震动 震撼 缓缓 慢慢 徐徐 惊叹 赞叹 我一直在想一个问题，假如千手观音由一群( )健全的女孩来跳， 肯定也会跳出这样的效果，但给人的( )却要大打折扣。当2

12、1个聋哑女孩如精灵似 的在舞台上( )舒臂的时候，我们( )的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢我 们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。7、按要求写句。(1)某书店要在店内醒目的地方挂一条幅，条幅上要写一句格言，请 你选一个，并说明理由。- - (2)从下面几个事物中，选两个用古人的诗句来赞美它们。 - - (5)你正排队买东西，一个后来人插到你的前面，这时你应该对他说 - - 8、按要求完成下面的句子练习：(1)我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(修改病句) (2)在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅 力不强。(修改病句) (3)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神

13、机妙算，我真不如他。”(改成转述 句) (4)他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。(缩句) 9、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不 同的角度再写两则 例：橡皮：为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。蜡烛： 10、语言积累 不经一事，宝剑锋从磨砺出， 王维送元二使安西中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 的诗句，高适别董大中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“” 每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然 发现问题的根源，难题也就迎刃而解， 真可谓(

14、陆游游山西村) 11、语言运用 平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒 的被单上也锦上添花了” 刘阿姨话的言外之意是 如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢 (一)学者有四失 学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或 失则易，或失则止，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善 而救其失者也。注释失：过失，缺点 多：学得过多止：遇到困难停止不前 心之莫同也：心理各有不同 1、解释句中加点的词 或失则多，或失则易， 然后能救其失也2、用现代汉语翻译下列句子 教也者，长善而救其失者也。3、请你谈谈对教师作用的看法 (二) 试 再过三天 ，小保

15、姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼， 样子( )土气点，手脚( )很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间，样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘，很实在，女主人对她的总体印象颇佳。不过，在最后三天 中，女主人还想对她进行一项测试。清早，小保姆起床要去做饭，在房门口捡到一元钱。她想准是女主 人掉的，就随手把它放在厅中的茶几上，像收拾一件杂物，随收随放，琐琐碎碎， 她根本没有意识到这当中的特殊意味：这钱藏着一个心计，对钱的漠视竟是一种 抗争。第二天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是五元钱。她好生 奇怪，女主人为何连续两天丢钱她是个精细的主妇，怎么会丢三落(lu l)四的咦， 会不会是在试探，在

16、怀疑我的诚实小保姆想到这儿，翘起了嘴巴，很生气：怎么 能这样小看人怎么能这样侮辱人她越想越气，准备找女主人论理。然而，她仔细 一想，又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休，富态中透着几分威严， 待人接物很有风度。这样体面的人，怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢不会的。可 是，再想回来，不是女主人，还会有谁把钱放在这儿她迫切想知道究竟，于是眉 头微微的蹙起，旋即用脚把钱拨进了茶几脚下 晚上睡前，小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静，她想看看女主人是 否来取钱。不出所料，女主人果然悄悄来到厅中，在茶几前趴下，把手伸到茶几 脚下这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了， 变成了一个粗

17、俗可鄙的恶婆婆。她恨恨的咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一个什 么决心，随后便安然上床睡觉去了。第三天清早，小保姆又在房门口见到一张钞票，是十元钱。她的嘴 角立即泛起一丝冷笑，便把钱捡了起来，装进了自己的口袋里当晚 女主人 找小保姆谈话 像当年找科员个别谈话一样 严肃 婉转 采用启发式 你在试用期的工作表现是不错的 这应该充分肯定 可是 唉!做人起头，路正长着呢!诚实是 顶要紧的。你如果能够记住这一点，痛改前非，我还是想留下你的! “你是不是说我捡了10元钱” “是呀!难道你不觉得自己有错吗” “不，我已经将10元钱还给你了!” “咦，你啥时啥地还我钱了“ “早上7点，公共楼梯!” 女主人一时没有

18、反应过来，还想开口反驳，但“楼梯”两个字却让她 像触电一样，浑身一颤。她一时脸红语塞(i i )，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了 原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼，小保姆就把捡到的10 元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时，看见了10元钱，眼睛一亮，左右张望，看 没人在场，便赶快捡起钞票揣(chui dun)进怀中，根本没有想到有谁也在悄悄地 测试她 一，在文中括号里填上合适的词语。2.给文中加点的字选择正确的读音。(4分) 口若( )河 百折不( ) 气( )雄伟 ( )之不理 视死如( ) 各( )己见 三、将下列两组词语按照一定的顺序排列。(3分) 1.动物 鸡 禽类动物 家禽

19、 2.堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔 四、选词填空(一个词只能用一次)。(4分) 失望 绝望 希望 指望 渴望 1、凡卡( )回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他哭诉：“我 的生活没有( )了。”写好后，他满怀( )去寄信。即使也 不但而且 虽然但是 2、( )条件艰苦，( )登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。五、修改下列病句。(修改在原句上)。(6分) 1.妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。2.出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。3.我们从小要学会爱劳动的好习惯。六、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”。(4分) 1.雷锋的精神怎么能不鼓舞我们( ) 2.雷锋的精神不能不鼓舞我们。( ) 3.我们的校园被彩带装饰得异常美丽。( ) 4.我们的校园把彩带装 饰得异常美丽。( ) 八、按三衢道中原诗填空，并根据要求回答。(凡是选择的 在序号上打“”)(8分) 梅子黄时日日晴，_泛尽却_行。_不减来时路， 添得_四五声。3.“黄”的意思是_。“泛”的意思是_。4.这首诗描写的是_这个地方的景色。5.“四五声”指什么 (叫了四声或五声 叫声响了许久 泛指叫了几声。3.这段话中职员为我的食宿“操心”，具体表现在哪里，在文中用横线 划一个句子。