2022学期工作计划范文5篇.docx
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1、2022学期工作计划范文5篇 光阴快速,一挤眼就过去了,我们的工作同时也不断更新迭代,肯定有不少可以安排的东西吧。写工作安排须要留意哪些问题呢?以下我在这给大家整理了一些2022学期工作安排范文,希望对大家有帮助! 2022学期工作安排范文1 34岁的幼儿会跑会跳,并能运用言语表达自己的看法、愿望、情感,并能用简洁的语言和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参与集体生活、进行各种活动的条件,因此,让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中发展,并在集体生活中健康全面的发展。 一、基本状况 本班共34名幼儿,男孩18名,女孩16名,刚刚从小小班升入小班的幼儿共27人,本学期新来了7名幼儿,都是没有上过
2、幼儿园。本班幼儿年龄为3-4岁,通过最近一段时间的视察,本班幼儿特点如下: 优点: 1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活,来园时能心情开心,喜爱和老师一起做嬉戏。 2、幼儿对显明、突出的节奏、音响、律动具有深厚爱好,喜爱听歌、唱歌。情愿参与音乐活动。 3、幼儿情愿用画、剪、贴等形式表现自己的生活阅历,有丰富的想象力,喜爱玩橡皮泥。 4大部分幼儿能用语言表达出简洁的想法,喜爱听故事、看图书。 不足: 1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。 2、幼儿留意力不集中,留意简单转移,在视察活动中,他们持续视察时间很短,只有4分钟"5分钟,甚至有的幼儿更短,视察的事物,经常是零星的,不全面的。
3、二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标: 1、引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯,培育他们初步的生活自理实力。加强幼儿的平安意识,培育他们初步的自我爱护实力。激发幼儿参与体育活动的爱好,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增加幼儿体质。 2、培育幼儿关切他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚恳、谦让爱惜环境等良好的社会行为,提高幼儿的社会交往实力。 3、开展主题活动及欢乐发展课程,培育幼儿酷爱大自然的情感,激发新奇心、提兴奋趣和求知欲。 三、工作任务与措施 健康领域: 1、培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理实力、自我爱护实力,使幼儿在主动参加的过程中渐渐获得良
4、好的发展。 2、丰富幼儿体育嬉戏内容,促进幼儿身心健康发展。 措施: 1、在轻松开心的环境中,引导幼儿学会独立进餐养成饭前洗手、饭后擦嘴与刷牙以及常常喝水的习惯。引导幼儿学习按次序穿脱衣服,把它们放在固定的地方,逐步养成良好的睡眠习惯。 2、指导幼儿上下楼梯以及玩大型玩具时有秩序、不拥挤。 3、老师综合运用多种体育形式,引导幼儿喜爱参与体育活动。学习哑铃操、韵律操,要求动作基本到位。 4、老师自制户外活动材料,丰富幼儿活动内容,并进行冬季熬炼活动。 5、每餐前向幼儿介绍食品,增加幼儿食欲。 社会领域: 1、培育幼儿关切他人、乐群合作、讲礼貌、守纪律、诚恳、谦让爱惜环境等良好的社会行为,提高幼儿
5、的社会交往实力。 2、创设良好的精神环境和物质环境。 措施: 1、老师为幼儿营造一种同等、和谐、友爱的人际氛围,为幼儿交往供应机会与条件。 2、深化了解幼儿社会性发展特点,主动激励、支持幼儿的交往活动,留意视察幼儿的交往行为,并适时的赐予详细的指导。 3、老师有安排、有目的地对活动区进行指导,提高幼儿活动区嬉戏水平。 4、树立榜样,引导幼儿初步体验基本的生活常规、嬉戏、学习规则与自己行为的关系,初步懂得遵守规则 语言领域: 1、培育幼儿运用语言交往的主动看法,宠爱儿童文学作品。 2、发展幼儿倾听、表达、早期阅读的实力。 措 施: 1、为幼儿创设同等、和谐、被确定的气氛,使幼儿有时间和对象表述自
6、己感爱好的话题。 2、开设图书区,为幼儿打算适合年龄特点阅读的图书。引导幼儿对阅读感爱好,知道从前向后一页一页的看,培育幼儿爱惜图书,不撕书。 3、激励幼儿大胆讲话,给幼儿创建机会。 科学领域: 1、培育幼儿对四周事物的爱好,感知环境的改变,提高幼儿的感知实力,形成初步的生活阅历。 2、深化了解幼儿学科学的特点,努力引导幼儿酷爱大自然,培育幼儿的新奇心与探究精神。 3、引导幼儿正确运用感官相识事物,培育其初步的认知实力、动手操作实力和解决问题的实力。 措 施: 1、丰富自然角材料,引导幼儿情愿参与饲养小动物活动,爱惜花草树木,情愿给植物浇水。 2、在日常活动中,引导幼儿感知秋、冬季明显特征。引
7、导幼儿在玩沙过程中,初步感知沙的特性 3、在操作活动当中,引导幼儿了解感官作用,主动运用多种感官,进行感知和探究。 4、感知体验“1”和“很多”等数概念。 5、感知、操作体验各种事物简洁的数量特征,点数5个物体以内的物体,初步感知理解5个以内物体的数量。 6、用对应比较的方法体会物体数量的多与少(4个物体以内) 艺术领域: 1、培育幼儿对音乐、美术等艺术活动的爱好,使幼儿在艺术活动中产生主动开心的心情体验。 2、激励幼儿大胆表现自己对四周生活的感受和体验,培育幼儿艺术表现和创建的初步实力。 措 施: 1、用美丽的音乐、好玩的嬉戏激发幼儿参加音乐活动的愿望。 2、用支持激励的方法激发幼儿参与各种
8、美术活动的爱好。 3、向幼儿供应自由观赏与创建的精神支持,对幼儿的探究与表现刚好给以确定。艺术活动中始终保持自由、轻松、活跃的气氛。 4、从具有艳丽色调和简洁造型的生活用品、美术作品及环境景物中获得美的感受,并用语言、表情、动作表示对美妙事物的亲近和宠爱。养成留意视察和观赏的习惯。 四、家园共育 (一)充分利用家长资源,调动家长主动性,真正实现家园共育。 措施: 依据家长的职业特点,请家长来园协作教学。向家长约稿,介绍育儿阅历。 (二)与家长沟通,让家长了解幼儿园教化。 措施: 1、开学初召开家长会,每月向家长半日开放。 3、刚好公布教学安排,寻求家长的协作教化。 4、布置家教专栏,向家长宣扬
9、教化思想。 5、公布园里网站及班里网址。 (三)家园协作,加强幼儿品德教化。 措施: 1、老师和家长要为幼儿树立良好的榜样,对幼儿潜移默化地施加主动影响。 2、结合老师节、中秋节、国庆节,家园共同培育幼儿爱老师、爱亲人、爱祖国的情感。 3、通过网站与家长沟通联系。 五、各月工作重点 八月: 1、作好开学打算工作,进行升班教化。 2、作好新生入园工作,稳定幼儿心情。 3、加强幼儿生活常规的培育。 九月: 1、制定班级工作安排,召开班级家长会。 2、结合老师节、国庆节、中秋节进行爱老师、爱祖国的教化活动 3、幼儿发展评价工作。 4、平行班开展平衡力和下肢弹跳实力的竞赛。 5、学习韵律操、哑铃操。
10、4、向家长开放半日活动。 十月: 小一班学期工作安排, 1、加强区域嬉戏的指导。重点指导幼儿在活动区的交往实力和遵守规则意识。 2、丰富户外活动内容,提高户外活动质量,指导幼儿和小二班进行跑步竞赛。 3、进行秋季教化,了解秋季特征。 4、布置丰富多彩的宣扬栏。 5、家长开放半日活动。 十一月: 1、全园平安演习。 2、平行班投掷竞赛。 3、请家长为幼儿打算棉被心。 4、向家长开放半日活动。 5、了解冬季的主要特征,进行有关冬季的教化活动。 十二月: 1、开展冬锻活动。 2、组织平行班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。 3、组织迎新年活动。 4、做好幼儿发展评价工作。 一月: 1、做好期末工作总结。 2
11、、开展丰富多彩的体育活动。 小一班 2022学期工作安排范文2 一、主要工作目标 以加强理论学习、转变思想观念为依托,全面深化教研工作;以强化老师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点,打造高效课堂;以提升老师职业道德为切入点,打造“六学五爱”型老师群体,提升整体战斗力。 二、主要工作任务与措施 1、强化教学纪律 强化自习课和课堂常规检查,当日检查,当日公示,其次天通报,一周一汇总,一月一总结,检查结果与班级考评挂钩。 强化老师上课行为检查。对老师迟到、早退和课堂教学进行全程监督,结合学生记录检查和教务处抽查,计入老师个人成长档案,与老师考评和评先评优挂钩 2、规范教学行为 强化集体教研。 对于各
12、教研组每次教研活动必需做到有安排、有活动、有主讲或主备人、有活动记录。在集体教研的基础上,写出集体教案,然后再加上特性化教案。学校对教案每月一查,对教研每周检查,检查结果计入个人成长档案,并与绩效工资挂钩。学校每月对集体教研和特性化教案进行1次检查,检查结果计入个人成长档案。 本学期将接着“听评课”和“推门课”制度。 要求每位老师全学期听课不少于8节,要求记好听课笔记,搞好节后沟通,教研处全程检查。结合学校日查,强化 “内搜外淘”的“活水”效应,强化教学引导和监管,促进老师专业成长,加强师德师风建设,打造“六学五爱”型老师群体,打造高效课堂。(注:“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教化、学政
13、治、学业务、学法律、爱教化、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心) 本学期接着坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度,检查结果计入绩效考核。年级部对自习课进行每天检查,检查结果当天公示,其次天晨会进行年级内部通报。 加大图书室开放力度,激励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生试验和探究试验室,让学生多读书、多动手,提高学生综合素养。 接着月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切起先无安排无目的,后来赶进度的错误教学过程。 以读书活动为切入点,下大力提升老师素养,提升老师内涵,打造书香型校内。 以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点,依托丰富多彩的文体活动和校内文化、美化、绿化建设等,打
14、造文明和活力校内。 以创新德育教化为切入点,依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度,全力打造平安、稳定、和谐校内。 3、提高课堂效率 构建有效教学模式。坚持先学后教,以学定教,主动探究“低起点、快节奏、循环巩固、递进教学”的教学模式,主动探究不同课堂和不同内容的课堂教学模式。 坚持做好学案导学。学案中要在课前预习(有自主检测预习成果),课堂有目标,有创设情境的提问,有启发思索,有自主合作学习,有归纳检测训练。 开展有效课堂教学。务求课堂重实效,学法重指导,学问重迁移,整体重提高;不断强化有效教学的“五字诀”,坚持“学、记、练、测、补”系列循环训练,要注意教学的有效性,不是讲清了、讲到了就算完成教
15、学任务,而是要看学生学会了没有。坚持“四要”:要讲解题思路,要讲解题方法,要总结提炼规律,要增加学生思维密度。做到“四削减”:课堂上削减废话,削减无效活动,削减无意义探讨,削减无效课件。贯彻“四不要”:学生自学看书能驾驭的,老师不要讲;学生自己能理解和探讨出来的,老师不要讲;学生自己能审的题,老师不要代替;学生能自己总结出来的,老师不要代替。课堂教学要讲究高效和最优化组合,要在备课上“深”,上课上“实”,作业上“精”,教学上“活”,考核上“严”,辅导上“细”,负担上“轻”,质量上“高”上下功夫,使课堂教学低碳高质,低负高效,师生和谐共进。 4、九年级工作 主动实施培优工程,本学期将提高九年级尖
16、子生分数做为重中之重,各班要适时实施分层教学,让优秀生能得到提高,学困生能感受自信,不放弃任何一名学生。 各班主任及任课老师帮助学生依据自己的学习现状,制定出短期和长期目标,树立良好的人生观、价值观。刚好召开学习阅历沟通会,学法指导,帮助学生提高复习效率。关注后进生,任课老师要在情感教化上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐性;在教化教学上,提问优先,作业批改优先,表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点,扶植起步点,把握反复点,促进飞跃点;对待后进生不卑视,从而有效地保证后进生提高。 强化年级组的日常管理,做到“日日有小结、周周有反馈、月月有考核、期期有汇总”,坚持思想工作贯穿始终,提高工作
17、效率。利用晨会并适时召开年级学生集会;各项工作努力做到精益求精,激励老师冒尖,创建性地开展工作。强化班级的日常管理,定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会,确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习,树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。 教学方面要严格落实集体备课的程序和要求,提高集体备课和课堂教学效益。发扬教研组团队协作精神,不能因为自己是毕业班就实行题海战术,反而更要注意精选、精练、精批和精讲,尤其要注意批改环节,提高教学效率。 提前做好特长生的培育
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- 2022 学期 工作计划 范文
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