2021年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文试题及参考答案.docx
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1、2021年湖北省武汉市初中毕业生学业考试语文试题及参考答案 2021年湖北省武汉市学校毕业生学业考试 语文试题 第卷(选择题 共30分)一、(共12分,每小题3分)1下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( ) A商酌(zhu) 自出心裁 愧怍(zu) 不行思议 B狡黠(xi) 言简意赅 鄙薄(b) 高官厚禄 C荒谬(mi) 眼花瞭乱 磕绊(pn) 左睇右盼 D褴褛(l) 万籁俱寂 揣摩(chui) 误入歧途 2依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到 。一方面他们躬逢盛世, 飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身材,态度谦恭,甚至 ,如孔
2、雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的简单,使得多种看似冲突对立的东西却 。 A卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成 B卑微 共性 阿谀奉承 浑然一体 C卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成 D卑贱 共性 前倨后恭 浑然一体 3下列各句中有语病的一项是( ) A我们要以绣花般的细心、急躁实施精细化管理,为承办军运会营造良好环境。 B举办世界智能大会,旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、沟通合作的平台。 C中国提出的共建一带一路倡议,为促进亚洲文明的沟通互鉴开拓了一条新路。 D博物馆是爱护和传承人类文明的重要殿堂,也是连接过去、现在和将来的桥梁。 4下列各句标点符号使用不规范的一项是( ) A知人论世实际
3、是一种方法论。起初,它只是一种读书方法、文学批判方法;后来,又成为一种著述方法、一种讨论人物的方法。 B好的教育是美的教育,那是一个发觉美、理解美、享受美的过程;然而,假如没有对美的渴幕,最初的教育就不会发生。 C在探险路上,假如困难消失,就要战斗究竟;假如训练有素,你就会生还。若疏于训练,大自然将把你收为己有。 D这里给人家徒四壁的感觉:朴实吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。这样的布置,简洁得几乎到了苦寒的地步。 二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成57题。什么是好诗 什么是好诗呢? 大自然的景物是人所共见的,假如只是将外界的景物写下来,不见得是好诗;只有同时将心中感动的情意也传达
4、出来,才是好诗。 先看这两句诗:鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。再看另一句:群鸡正乱叫。哪是好诗,哪是坏诗? 鱼跃练川抛玉尺,莺穿丝柳织金梭。一条鱼跃过像白绸一样的水面,犹如一根玉尺抛在白绸子上;黄莺穿过像丝一样的柳条,像一枚金梭在很多条丝线中穿织。你看,多么美丽,而且对仗工整,但只是描述风景外在的形象,没有内心的感动。这样,即使写出再美丽的句子,也只有文字和技巧,缺乏诗歌应有的生命。 群鸡正乱叫是杜甫的诗句,只看这一句,似乎不是好诗。但读诗不能只看一句,要看整体的传达。羌村整组诗,表现的是诗人历经战斗离乱,与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形,群鸡正乱叫这句诗就有了一种朴实真实的叙写,更有一份
5、亲切热闹的感情。 写一首好诗,不是要找美的字,而是要找合适的字;不是写几个美丽的诗句,而是要写出诗人自己的感动。 我曾经告诫同学修辞立其诚,真诚是作文与做人的基本要求。同学感动于女伴侣寄给他一片红叶,创作了诗句红叶枕边香。诗句是真实的,也是真诚的,但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。 陆游的菊枕诗,是思念他被迫离异的第一任妻子的:记采菊花作枕囊,曲屏深幌閟暗香。唤回四十三年梦,灯暗无人说断肠。当年他的妻子采了菊花,把菊花的花瓣缝入枕囊,如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的暗香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事,可是现在在昏暗的灯光下,向谁去诉说这使人断肠的感情呢?这样,菊枕的香
6、就使很多的后人感动了。 所以,诗歌除了要有真诚的感动,还要将这种感动胜利地传达出来,让别人也感受到你的感动。 真正宏大的诗人,是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的,这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动,是这个生命孕育的开头。把这份感动写出来,使之成形,能让读者感动,甚至能让千百年后的读者都受到感动,诗歌的生命,从今生生不已。 学习诗歌,要能体会诗歌中这种美妙的生命,养成品尝诗歌兴发感动之生命的力量,这是读诗最为珍贵、最可重视的价值和意义。(基于命题需要依据叶嘉莹讲稿改写) 5认为群鸡正乱叫是好诗的理由有哪些?下列表述不正确的一项是( ) A诗句描写了人所共
7、见的景物,使群鸡鲜活的形象跃然纸上。 B诗句注意的是诗歌应有的生命,而不是美丽的文字和技巧。 C诗句恰当地表达了诗人经过战斗离乱与亲人久别重逢的感动。 D诗句是一种朴实真实的叙写,更有一份亲切热闹的感情。 6将红叶枕边香与菊枕作对比是为了说明什么道理?下列表述精确的一项是( ) A好的诗歌应当修辞立其诚,用恰当的方式表达真诚的感动。 B好的诗歌往往源于真实的故事,表现真实的生活,表达真实的情感。 C好的诗歌能将自己真诚的感动胜利地传达出来,让别人也感受到这种感动。 D好的诗歌具有生生不已的生命,内心有了感动就是一首诗歌生命孕育的开头。 7本文在品读诗歌方面给了我们哪些启示?下列表述不符合文本内
8、容的一项是( )A读诗要体会诗中触动人心的真情实感。B读诗要把诗句放在整首诗中来品尝观赏。C读诗要了解诗人的生活经受和生命状态。D读诗要理解诗歌美妙生命的生生不已。三、(共9分,每小题3分)阅读下面的文言语段,完成8-10题。晋侯之弟扬干乱行曲梁,魏绛戮其仆。晋侯怒,谓羊舌赤曰:合诸侯,以为荣也。扬干为戮,何辱如之?必杀魏绛,无失也!对曰:绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。其将来辞,何辱命焉?言终,魏绛至,授仆人书,将伏剑。士鲂、张老止之。公读其书曰:臣闻师众以顺为武,军事有死无犯为敬。君合诸侯,臣敢不敬?君师不武,执事不敬,罪莫大焉。臣惧其死,以及扬干,无所逃罪。不能致训,至于用钺。臣之罪重
9、敢有不从以怒君心请归死于司寇。公跣而出,曰:寡人之言,友爱也。吾子之讨,军礼也。寡人有弟,弗能教训,寡人之过也。子无重寡人之过,敢以为请。晋侯以魏绛为能以刑佐民矣,与之礼食,使佐新军。(选自中华书局左传,有删节)【解释】魏绛:晋国中军司马,主管军法。仆:指驾车的人。羊舌赤:与后文的士鲂、张老同为晋国大臣。公:指晋侯。礼食:国君在太庙宴请臣子。8下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 A无失也 失:耽搁 B其将来辞 辞:陈说 C吾子之讨 讨:惩罚 D子无重寡人之过 重:看重 9下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 臣之罪重敢有不从以怒君心请归见于司寇 A臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇
10、 B臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇 C臣之罪重敢有不从以怒君心/请归死于司寇 D臣之罪重敢有不从以怒君心请归死于司寇 10下列对文本内容的理解,不正确的一项是 A晋侯在曲梁进行盟会,大会诸侯,扬干扰乱了军队行列,魏绛杀了他的车夫。 B魏绛不惧晋侯问罪,主动来见晋侯,却遭将士伏击,幸得士鲂、张老二人解救。 C魏绛认为军中将士要听从命令,宁死也不应触犯军纪,所以肯定要从严治军。 D晋侯了解了魏绛的心愿后,承认了自己的过失,不但没有杀魏绛,还重用他。 第卷(非选择题 共90分) 四、(6分)11将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)绛无贰志,事君不辟难,有罪不逃刑。五、(22
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