【精品】2017高考理综生物试题再现(可编辑.ppt
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1、2017高考理综生物试题再现2023/3/14【可编辑】20172017年课标年课标卷卷1.1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于息交流的实现分别依赖于A.A.血液运输,突触传递血液运输,突触传递 B.B.淋巴运输,突触传递淋巴运输,突触传递C.C.淋巴运输,胞间连丝传递淋巴运输,胞间连丝传递 D.D.血液运输,细胞间直接接触血液运输,细胞间直接接触D2.2.下列关于细胞结
2、构与成分的叙述,错误的是下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是A.A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B.B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C.C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色酸洋红液染色D.D.斐林试剂是含有斐林试剂是含有CuCu2+2+的碱性溶液,可被葡萄的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色糖还原成砖红色B3.3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,
3、将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(馏水、细胞分裂素(CTKCTK)、脱落酸()、脱落酸(ABAABA)、)、CTK+ABACTK+ABA溶液中,再溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是据图判断,下列叙述错误的是A.A.细胞分裂素能延缓该植物离体细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老叶片的衰老B.B.本实验中本实验中CTKCTK对该植物离体叶对该植物离体叶片的作用可被片的作用可被ABAABA削弱削弱C.C.
4、可推测可推测ABAABA组叶绿体中组叶绿体中NADPHNADPH合合成速率大于成速率大于CTKCTK组组D.D.可推测施用可推测施用ABAABA能加速秋天银能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程杏树的叶由绿变黄的过程C C6 6果蝇的红眼基因(果蝇的红眼基因(R R)对白眼基因()对白眼基因(r r)为显性,位于)为显性,位于X X染色体上;长翅基因(染色体上;长翅基因(B B)对残翅基因()对残翅基因(b b)为显性,位)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,果蝇交配,F F1 1雄蝇中有雄蝇中有1/81/8为白眼残翅
5、,下列叙述错误的为白眼残翅,下列叙述错误的是是A A亲本雌蝇的基因型是亲本雌蝇的基因型是BbXBbXR RX Xr rB BF1F1中出现长翅雄蝇的概率为中出现长翅雄蝇的概率为3/163/16C C雌、雄亲本产生含雌、雄亲本产生含X Xr r配子的比例相同配子的比例相同D D白眼残翅雌蝇可形成基因型为白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXbXr r的极体。的极体。B B2929(1010分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分分)根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为为RNARNA病毒和病毒和DNADNA病毒两种类型,有些病毒对人类健康病毒两种类型,有些病毒对人类健康会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后
6、需要确定会造成很大危害,通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型,简要写出(写出(1 1)实验思路,()实验思路,(2 2)预期实验结果及结论即可。)预期实验结果及结论即可。(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)(1 1)实验思路)实验思路甲组:将宿主细胞培养在含有
7、甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组:将宿主细胞培养在含有乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。(2 2)结果及结论)结果及结论若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNARNA病毒;反之为病毒;反之为DNADNA病毒。病毒。30.30.(9 9分
8、)植物的分)植物的CO2CO2补偿点是指由于补偿点是指由于COCO2 2的限制,光的限制,光合速率与呼吸速率相等时环境中的合速率与呼吸速率相等时环境中的COCO2 2浓度,已知甲浓度,已知甲种植物的种植物的COCO2 2补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:补偿点大于乙种植物的,回答下列问题:(1 1)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭)将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植小室中,适宜条件下照光培养,培养后发现两种植物的光合速率都降低,原因是物的光合速率都降低,原因是 ,甲,甲种植物净光合速率为种植物净光合速率为0 0时,乙种植物净光合速率时
9、,乙种植物净光合速率_(填(填“大于大于0”“0”“等于等于0”“0”“小于小于0”0”)。)。(2 2)若将甲种植物密闭在无)若将甲种植物密闭在无O O2 2、但其他条件适宜的、但其他条件适宜的小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼小室中,照光培养一段时间后,发现植物的有氧呼吸增加,原因是吸增加,原因是_。植物在光下光合作用吸收植物在光下光合作用吸收COCO2 2的量大于呼吸作用释的量大于呼吸作用释放放COCO2 2的量,使密闭小室中的量,使密闭小室中COCO2 2浓度降低,光合速率浓度降低,光合速率也随之降低。也随之降低。大于大于0 0甲种植物在光下光合作用释放的甲种植物在光下光合作
10、用释放的O O2 2,使密闭容器中的使密闭容器中的O O2 2增加,增加,而而O O2 2 与有机物分解产生的与有机物分解产生的NADHNADH发生作用产生水是有氧呼吸的发生作用产生水是有氧呼吸的一个环节,所以当一个环节,所以当O O2 2增多时,有氧呼吸增加。增多时,有氧呼吸增加。这样一种答案由于植物无氧情况下可进行无氧呼吸产生由于植物无氧情况下可进行无氧呼吸产生CO2CO2,供给植物进行光合作用,植物光合作,供给植物进行光合作用,植物光合作用产生氧气,使植物进行了有氧呼吸,随有用产生氧气,使植物进行了有氧呼吸,随有氧呼吸和无氧呼吸释放氧呼吸和无氧呼吸释放CO2CO2增多,植物光合增多,植物
11、光合作用产生的氧气多,使有氧呼吸增加。作用产生的氧气多,使有氧呼吸增加。?3131(8 8分)分)血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压,其中,由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压,由无机盐等等大分子物质形成的渗透压称为胶体胶体渗透压,由无机盐等小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题:小分子物质形成的渗透压为晶体渗透压。回答下列问题:(1 1)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗)某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时,血浆胶体渗透压降低,水分由透压降低,水分由_进入组织液,可引起组织水肿等。进入组织液
12、,可引起组织水肿等。(2 2)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠)正常人大量饮用清水后,胃肠腔内的渗透压下降,经胃肠吸收进入血浆的水量会吸收进入血浆的水量会_,从而使血浆晶体渗透压,从而使血浆晶体渗透压_。(3 3)在人体中,内环境的作用主要为:)在人体中,内环境的作用主要为:细胞生存的直接环境,细胞生存的直接环境,_ 。血浆血浆增多增多降低降低细胞与外界环境进行物质交换的媒介细胞与外界环境进行物质交换的媒介32.某种羊的性别决定为某种羊的性别决定为XY型,已知其有角和无角由位型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由)控
13、制;黑毛和白毛由等位基因(等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:列问题:(1)公羊中基因型为)公羊中基因型为NN或者或者Nn的表现为有角,的表现为有角,nn无无角;母羊中基因型为角;母羊中基因型为NN的表现为有角,的表现为有角,nn或或Nn无角。无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为代群体中母羊的表现型及其比例为 ;公;公羊的表现型及其比例为羊的表现型及其比例为_。(2)某同学为了确定)某同学为了确定M/m是位于是位于X染色体上,还是位于染色体上,
14、还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛子二代中黑毛 白毛白毛=3 1,我们认为根据这一实验数据,我们认为根据这一实验数据,不能确定不能确定M/m是位于是位于X染色体上,还是位于常染色体上,染色体上,还是位于常染色体上,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,还需要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若若_,则说明,则说明M/m是位于是位于X染色体染色体上;若上;若_,则说明,则说明M/m是位是位于常染色体上。于常染色体上。有角:无角有角:无角1 1:3 3有角:无角有角:无角3 3:1 1雌:雄
15、雌:雄0 0:1 1雌:雄雌:雄1 1:1 1第(2)问:设计实验思路?某同学为了确定某同学为了确定M/m是位于是位于X染色体上,还是位于常染色染色体上,还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛中黑毛 白毛白毛=3 1,我们认为根据这一实验数据,不能确,我们认为根据这一实验数据,不能确定定M/m是位于是位于X染色体上,还是位于常染色体上,设计实染色体上,还是位于常染色体上,设计实验思路:验思路:统计子二代中白毛个体的性别比例,统计子二代中白毛个体的性别比例,若若_,则说明,则说明M/m是位于是位于X染色体上;染色体
16、上;若若_,则说明,则说明M/m是位于常染色体上。是位于常染色体上。雌:雄雌:雄0 0:1 1雌:雄雌:雄1 1:1 132.32.某种羊的性别决定为某种羊的性别决定为XYXY型,已知其有角和无角由位于型,已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(常染色体上的等位基因(N/nN/n)控制;黑毛和白毛由等位)控制;黑毛和白毛由等位基因(基因(M/mM/m)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:)控制,且黑毛对白毛为显性,回答下列问题:(3 3)一般来说,对于性别决定为)一般来说,对于性别决定为XYXY型的动物群体而言,型的动物群体而言,当一对等位基因(如当一对等位基因(如A/aA/a)位于常
17、染色体上时,基因型有)位于常染色体上时,基因型有_种;当其位于种;当其位于X X染色体上时,基因型有染色体上时,基因型有_种;种;当其位于当其位于X X和和Y Y染色体的同源区段时,(如图所示),基染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有因型有_种。种。3 35 57 7同源区段同源区段38383838 生物生物生物生物选修选修选修选修3 3 3 3:现代生物科技专题:现代生物科技专题:现代生物科技专题:现代生物科技专题 (15151515分)分)分)分)真真真真核核核核生生生生物物物物基基基基因因因因中中中中通通通通常常常常有有有有内内内内含含含含子子子子,而而而而原原原原核核核核生生生生
18、物物物物基基基基因因因因中中中中没没没没有有有有,原原原原核核核核生生生生物物物物没没没没有有有有真真真真核核核核生生生生物物物物所所所所具具具具有有有有的的的的切切切切除除除除内内内内含含含含子子子子对对对对应应应应的的的的RNARNARNARNA序序序序列列列列的的的的机机机机制制制制。已已已已知知知知在在在在人人人人体体体体中中中中基基基基因因因因A A A A(有有有有内内内内含含含含子子子子)可可可可以以以以表表表表达达达达出出出出某某某某种种种种特特特特定定定定蛋蛋蛋蛋白白白白(简简简简称称称称蛋蛋蛋蛋白白白白A A A A)。回答下列问题:)。回答下列问题:)。回答下列问题:)。
19、回答下列问题:(1 1 1 1)某某某某同同同同学学学学从从从从人人人人的的的的基基基基因因因因组组组组文文文文库库库库中中中中获获获获得得得得了了了了基基基基因因因因A A A A,以以以以大大大大肠肠肠肠杆杆杆杆菌菌菌菌作作作作为为为为受受受受体细胞却未得到蛋白体细胞却未得到蛋白体细胞却未得到蛋白体细胞却未得到蛋白A A A A,其原因是,其原因是,其原因是,其原因是_。(2 2 2 2)若若若若用用用用家家家家蚕蚕蚕蚕作作作作为为为为表表表表达达达达基基基基因因因因A A A A的的的的载载载载体体体体,在在在在噬噬噬噬菌菌菌菌体体体体和和和和昆昆昆昆虫虫虫虫病病病病毒毒毒毒两两两两种种
20、种种载载载载体体体体 中中中中,不不不不 选选选选 用用用用 _作作作作 为为为为 载载载载 体体体体,其其其其 原原原原 因因因因 是是是是_。其初始转录产物中与内含子对应的其初始转录产物中与内含子对应的其初始转录产物中与内含子对应的其初始转录产物中与内含子对应的RNARNARNARNA序列不能被切除无法表达出蛋白序列不能被切除无法表达出蛋白序列不能被切除无法表达出蛋白序列不能被切除无法表达出蛋白A A A A 噬菌体噬菌体噬菌体噬菌体 噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕噬菌体的宿主是细菌,而不是家蚕基因基因基因基因A A A A有内含
21、子,在大肠杆菌中,有内含子,在大肠杆菌中,有内含子,在大肠杆菌中,有内含子,在大肠杆菌中,(3 3 3 3)若若若若要要要要高高高高效效效效地地地地获获获获得得得得蛋蛋蛋蛋白白白白A A A A,可可可可选选选选用用用用大大大大肠肠肠肠杆杆杆杆菌菌菌菌作作作作为为为为受受受受体体体体,因因因因为为为为与与与与家家家家蚕蚕蚕蚕相相相相比比比比,大大大大肠肠肠肠杆杆杆杆菌菌菌菌具具具具有有有有_(答答答答出出出出两两两两点点点点即即即即可可可可)等优点。等优点。等优点。等优点。(4 4 4 4)若若若若要要要要检检检检测测测测基基基基因因因因A A A A是是是是否否否否翻翻翻翻译译译译出出出出蛋
22、蛋蛋蛋白白白白A A A A,可可可可用用用用的的的的检检检检测测测测物物物物质质质质是是是是_(填(填(填(填“蛋白蛋白蛋白蛋白A A A A的基因的基因的基因的基因”或或或或“蛋白蛋白蛋白蛋白A A A A的抗体的抗体的抗体的抗体”)。)。)。)。繁殖快、容易培养繁殖快、容易培养繁殖快、容易培养繁殖快、容易培养 蛋白蛋白蛋白蛋白A A A A的抗体的抗体的抗体的抗体2017课标课标卷卷 1 1已知某种细胞有已知某种细胞有4 4条染色体,且两对等条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂学用示意图表示这种细胞
23、在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是是D2 2在证明在证明DNADNA是遗传物质的过程中,是遗传物质的过程中,T2T2噬菌体侵噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正确的是菌体相关的叙述,正确的是A AT2T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制和增殖B BT2T2噬菌体病毒颗粒内可以合成噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNAmRNA和蛋白质和蛋白质C C培养基中的培养基中的3232P P经宿主摄取后可出现在经宿主摄取后可出现在T2T2噬菌体噬菌体的
24、核酸中的核酸中D D人类免疫缺陷病毒与人类免疫缺陷病毒与T2T2噬菌体的核酸类型和增噬菌体的核酸类型和增殖过程相同殖过程相同 C3 3下列关于生物体中酶的叙述,正确的是下列关于生物体中酶的叙述,正确的是A A在细胞中,核外没有参与在细胞中,核外没有参与DNADNA合成的酶合成的酶B B由活细胞产生的酶在生物体外没有催化由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性活性C C从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法析的方法D D唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是度是3737C4 4将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质将某种植物的
25、成熟细胞放入一定浓度的物质A A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是述正确的是A A04h04h内物质内物质A A没有通过细胞膜进入细胞内没有通过细胞膜进入细胞内B B01h01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C C23h23h内物质内物质A A溶液的渗透压小于细胞液的渗透溶液的渗透压小于细胞液的渗透压压D D01h01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压渗透压 C5
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