【精品】10因人养生分析研究精品ppt课件.ppt

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1、10因人养生分析研究 人类本身就存在着较大的个体差异，这种差异不仅表现于不同的种族，而且存在于个体之间。不同的个体可有不同的心理和生理，对疾病的易感性也不相同，这就要求我们在养生的过程中，因人施养，才能有益于身心健康，达到益寿延年的目的。胎 孕 养 生 是指从受孕到分娩这段时间内，为促进胎儿的良好发育所采用有关孕妇和胎儿身心健康的一系列保健措施。胎孕养生胎孕养生一、养胎 “养胎”一词最早见于东汉张仲景金匮要略妇人妊娠病脉证并治。胎孕养生胎孕养生1、情志平和 怀孕以后，要始终保持精神愉快，情绪稳定，切忌惊恐忧思郁怒等七情所伤，这是养胎护胎的重要内容。总之，怀孕后应怡养性情，安和气血，多接触美好事

2、物，培养心灵美，从而陶冶性情，开阔胸襟，使心旷神怡，才对胎儿有好的影响。胎孕养生胎孕养生4、审慎用药 孕妇生病，一定要谨慎用药，特别是在最初的3个月。胎孕养生胎孕养生 二、胎教 胎教的思想基础是“慎始”，认为良好的性格品德教育应该从胎儿时期开始。胎儿在母体中，对内、外环境的变化和刺激极为敏感，一些成人听不到的极低或极高频率的声音，胎儿却能察觉，并能做出相应反应，说明胎教是与其生理基础的。胎孕养生胎孕养生1、动作刺激：每天睡前用手轻轻触摸腹部，促进胎儿运动的积极性。2、听觉训练：坚持适量地听音乐，有计划地对胎儿说话等，都能促进胎儿听觉和神经系统的发育。婴幼儿调护 年龄：从满月到3周岁（从满月到1

3、周岁为婴儿期，1-3岁为幼儿期）特点：生长发育迅速 个性开始形成婴幼儿调护婴幼儿调护一、生理特点：1.脏腑娇嫩，形气未充：小儿时期机体各系统和器官的形态发育及生理功能都处在不成熟和不完善的阶段。小儿时期的机体柔嫩，气血未充，脾胃薄弱，肾气未充，腠理疏松，神气怯弱，筋骨未坚等特点是“稚阴稚阳”的表现。现代中医儿科界认为：“稚阴稚阳”既是小儿的生理特点，也是小儿病理基础，而生理特点是前提，没有“稚阴稚阳”的生理特点，就不可伴有“肝常有余，脾常不足”的病理特点。婴幼儿调护婴幼儿调护2、生机蓬勃，发育迅速：小儿在生长发育过程中，无论在机体的形态结构方面，还是各种生理功能活动方面，都是在迅速地、不断地向

4、着成熟完善方面发展。年龄越小，这种发育的速度愈快。古代医家把小儿生机蓬勃，发育迅速的特点概括为“纯阳之体”，并认为“阳气在生理状态下是全身的动力，在病理状态下又是抗病的主力”，在临床上处处以维护阳气为首要任务。婴幼儿调护婴幼儿调护 二、固护脾胃 小儿处在生长发育阶段，生机蓬勃，对水谷精微的需求十分迫切，全赖后天脾胃的滋养，但小儿脏腑娇嫩，脾胃机能尚未完善健全，这就形成了脾胃功能薄弱与机体对水谷精微需求迫切的矛盾状态，即“脾常不足”。在健康状态下，脾胃能适应机体生长发育对水谷精微的消化和吸收，这是因为脾常不足的生理状态不是静止在一个水平上，而是在不断地向健全完善的方向发展，同时，“脾常不足”又是

5、小儿好发脾胃病的内在因素。婴幼儿调护婴幼儿调护1、母乳喂养:l母乳含新生儿生长发育所必需的各种营养成分，营养丰富，蛋白质、脂肪和糖的比例适当，而且容易消化吸收。l母乳中含有丰富的免疫球蛋白，尤其是初乳中含有大量的免疫物质及生长因子，对新生儿生长发育和抗感染十分重要。l母乳量随着婴儿的生长而增加，乳汁温度与泌乳速度适宜，喂养方便而且经济。l母乳中钙磷比例适宜，易于宝宝吸收，较少发生低血钙症。l母乳喂养有利于增进母子感情。母乳喂养使母婴有更多的肌肤接触，通过母亲对新生儿肢体的触摸、亲吻、拥抱以及哺乳过程对新生儿各种感官的刺激，都是对新生儿最早的智力开发。婴幼儿调护婴幼儿调护2、及时添加辅食l从少到

6、多：添加辅食时，应让宝宝有一个适应过程，如添加蛋黄应从1/4开始，5-7天无不适反应可增加到1/3、1/2，逐渐加到1个。l从稀到稠：从乳类开始，先添加稀粥，再增加软饭。l由细到粗：如菜汤到菜泥，等宝宝乳牙萌出后，可试喂碎菜。l有一种到多种：等宝宝习惯一种食物后，再添加另一种食物，不能同时添加几种。l在婴儿健康、消化功能正常时逐步添加：由于婴儿在饥饿时容易接受新食物，在刚开始加辅食时，可以先喂辅食后喂奶，待婴儿习惯了辅食之后，再先喂奶后加辅食，以保证其营养的需要。l观察宝宝大便：了解消化情况。婴幼儿调护婴幼儿调护3、培养良好的饮食习惯 l每次吃饭前要让孩子用肥皂仔细洗手，让孩子坐稳，细嚼慢咽。

7、不要让宝宝边吃边玩，边说边笑。l饮食要定时，按顿吃饭，不吃零食，一般安排每日三顿正餐，上、下午有一次加餐，每顿饭间隔4小时左右，如果每天按这种规律进餐，孩子就会养成按顿吃饭的好习惯。l教育孩子吃各种各样的食物，不挑食，不偏食，以保证孩子获得全面的营养。l孩子的饮食要定量，家长对孩子特别爱吃的食物要予以适当的限制。l小儿模仿性强，在吃饭时家长不要谈论某种食物的优劣，以免养成孩子挑剔饭菜的习惯。l不要在吃饭前或吃饭时责备孩子，以免影响食欲。l 吃饭要限时，不能边吃饭边看电视。婴幼儿调护婴幼儿调护4、慎避生冷l脾为太阴，为阴中之至阴，喜温而恶寒。若因调护失宜，腹部中寒，以致寒邪内侵，凝滞气机，不通则

8、痛，因痛而啼。由于夜间属阴，阴胜则脾寒越盛，故啼在夜间。l小儿为“稚阴稚阳”之体，若喜食生冷之品，最易损伤脾阳，而见腹痛、腹胀、腹泻等疾病。婴幼儿调护婴幼儿调护5、谨慎用药l清热解毒之品均药性寒凉，慎重选用清胎毒、喝凉茶的习惯。l合理使用抗生素。l减少退热药物的应用。l积极倡导“绿色医疗”。婴幼儿调护婴幼儿调护 三、固护肺卫 肺主气，司呼吸，天人合一的最大特点体现在肺的呼吸作用。肺不断从大气中吸入清气与水谷之气合成宗气以“贯心脉而行呼吸”，同时排出浊气，这一功能贯穿生命全过程。但天气中并非时时都是清气，每因人为的污染、运气的变化致六淫邪气、戾气等不正之气常夹杂其中，被收入肺系。小儿肺常不足，尤

9、其6月龄至3岁内，几乎是人生中肺气功能最虚时期，若此期护理不周，寒温不适，不避浊气，外邪极易侵袭而致病。婴幼儿调护婴幼儿调护1、预防感冒的措施l勤洗手：勤洗手：要时常保持双手洁净。l勤洗脸：勤洗脸：各种病原体主要是通过鼻、咽和眼侵入人体的。洗脸可把病毒清洗掉，使鼻、口腔和眼等病菌容易侵入的部位保持洁净，大大减少感染的机会。l勤饮水：勤饮水：可以使粘膜保持湿润，增强抵抗力。同时，勤饮水还便于及时排泄体内的废物，加强抗病能力。l勤通风：勤通风：室内经常通风换气，各种病原菌的浓度稀释了，感染的可能性就很小。l生活调理：生活调理：不要带孩子去人员密集、通风不好的场所；保证充足睡眠；养成良好的排便习惯，

10、保持大便通畅。l多晒太阳：多晒太阳：让孩子多接触新鲜空气，多晒太阳，进行适当的户外活动，增强抵抗力，以使孩子很好地适应天气的突然变化。婴幼儿调护婴幼儿调护2、感冒的家庭护理l多卧床休息，减少活动，特别在孩子发热时。l多喝水，有利于排尿解毒，也可补充水分。l多吃新鲜蔬菜、瓜果和含蛋白质丰富、易消化的食物，不宜进食油腻的食物。l适量补充维生素：l采用食醋熏蒸法进行空气消毒，方法是:食醋5一10毫升/立方米加等量水，加热熏蒸完为止。婴幼儿调护婴幼儿调护 四、护养肾气，促进发育 肾为先天之本，生命之根，肾主藏精，“肾精”所化之气是机体各种功能活动的原动力。故小儿生长发育，抗病能力以及骨髓、脑髓、发、耳

11、、齿等正常发育和功能都与肾有密切的关系。肾气是小儿生长发育的根本，保护肾气，宜从固护脾胃，避免惊吓，常见日光，强壮筋骨等几方面注意。婴幼儿调护婴幼儿调护 让孩子合理运动l大脑左半球管右半身活动，大脑右半球管左半身活动。l右半身活动多，会促进大脑左半球发育；左半身活动多，会促进大脑右半球发育；经常注意左右活动，会促进大脑的全面发育。l2岁的宝宝可以练习跑跳、拍球、双腿跳。l3岁的宝宝可以练习跳绳、跳床、单腿跳等活动。儿 童 养 生年龄：从3岁到12岁（3-6岁为学龄前儿童，6-12岁为学龄儿童）特点：饮食逐渐过渡到成人正常饮食 心理变化更为突出 儿童养生儿童养生 一、饮食调养1.学龄前儿童饮食习

12、惯2.饮食要有规律3.不挑食、不偏食4.不随便吃零食5.不暴饮暴食6.注意饮食卫生 儿童养生儿童养生 2.学龄儿童饮食习惯合理安排一日三餐：早餐要吃好、中餐要吃饱，晚餐要吃少。莫让孩子狼吞虎咽。莫让孩子边吃饭边看书。吃饭前后莫做剧烈运动。儿童养生儿童养生二、体格锻炼 1.学龄前儿童适宜做的运动：游泳、舞蹈、羽毛球、乒乓球短跑、跳绳等。不适宜做的运动：举重、摔跤、长跑、拔河、骑自行车等。儿童养生儿童养生2.学龄儿童 儿童锻炼的重点有两个方面：一是培养儿童参加锻炼的兴趣和习惯，二是全面提高儿童的身体素质。因此可根据自己的爱好选择跑、跳、投、游泳、球类、体操、武术等，二不必受到过多的限制。儿童养生儿

13、童养生三、性格培养 如何培养孩子良好的性格和健康的心理，建议：当你想给孩子制定规矩时，尽量明了详细地写下来；在孩子完成目标时，进行有力且有意义的奖赏；时刻给孩子反馈信息，让他们知道他们表现如何；帮助孩子对即将到来的事情做出预期和计划；要明白你的孩子有表现好的时候，也会有不尽如意的时候；多使用正面鼓励少使用负面惩罚；记住你是应对孩子的问题而不是问题的孩子；不要停留在口头上，请尽快行动起来；保持幽默和足够的耐心；原谅你的孩子和你自己，你们已经在一起做出了最大的努力。青 少 年 养 生 年龄：从12到18岁，为青春发育期。特点：体重迅速增加，第二性征明显 发育，生殖系统逐渐成熟。青少年养生青少年养生

14、 一、生理和心理特点 青春发育期是人生中生长发育的高峰期。其特点是体重迅速增加，第二性征明显发育，生殖系统逐渐成熟，其它脏器亦逐渐成熟和健全，机体精气充实，气血调和，随着生理方面的迅速发育，心理行为也出现了许多变化。他们精神饱满，记忆力强，思想活跃，充满幻想，追求异性，逆反心理强，感情易激动，个体独立化倾向产生与发展。青少年养生青少年养生 二、培养健康的心理素质 青少年处于心理上的“断奶期”，表现为半幼稚、半成熟以及独立性与依赖性相交错的复杂现象具有较大的可塑性。他们热情奔放、积极进取，却好高骛远，不易持久，在各方面会表现出一定的冲动性。针对青少年的心理特征，培养其健 康的心理素质 极为重要，

15、可从以下三 个方面着手。青少年养生青少年养生1、说服教育谆谆善诱 家长和教师要以身作则，为人师表，给青少年以良好影响，同时又要尊重他们独立意向的发展和自尊心，采用说服教育、积极诱导的方法，与他们交朋友谈心，关心他们的学习与生活，并设法充实和丰富他们的业余生活。青少年养生青少年养生 2、加强自身修养 青少年的身体发育虽已接近成人，可是对环境、生活的适应能力和对事物的综合、处理能力仍然很差，青少年应该在师长的引导协助下。在自己所处的环境中，加强思想意识的锻炼和修养，力求养成独立自觉、坚强稳定、直爽开朗、亲切活泼的个性。青少年养生青少年养生 3、科学的性教育 青春期的性教育。包括性知识和性道德教育两

16、个方面。要帮助青少年正确理解正常的生理变化，以解除性成熟造成的好奇、困惑、羞涩、焦虑、紧张的心理。要教育男青年不要染上手淫习惯，如已染上者，则要树立坚强意志，坚决克服掉。女青年要做好经期卫生保健。要注意隔离和消除可能引起他们性行为的语言、书籍、画报、电影等环境因素。青少年养生青少年养生4、消除心理压力的主要方法：自我宣泄：通过不危害他人的方式将内心怨情发泄出来，如可以痛哭 一场，也可以大骂一通，还可以用笔来倾诉自己的痛苦。请人疏导：这个办法是找一个知心朋友交谈，请他开导，可减轻心理 压力。情绪转移：若苦闷时，应通过看书、看电影、参加体育活动、参加社 交等方法转移注意力，以转移情绪，减轻心理压力

17、。爱好冲消：根据自己的爱好找事干，造成一定的紧张感，如写作、研 究问题等，这样使人变得积极、开朗、紧张，生活有意义，情绪稳定。讲究心理卫生问题的学习，寻找修养身心的科学途径。阅读健身养性 的书刊，根据自己的经验，摸索一套减轻心理压力的良方，并付诸实 施。青少年养生青少年养生 三、饮食生活调理 1.全面合理地摄取营养，要特别注重蛋白质和热能的补充。碳水化合物、脂肪是热能的主要来源，碳水化合物主要含于粮食之中，青少年应保证足够的饭量，增加粗粮在主食中的比例，并摄入适量的脂肪。女青年不应为减肥而过度节食，以致营养不良。男青年也不可自恃体强而暴饮暴食，饥饱寒热无度。青少年养生青少年养生 2.要养成良好

18、的卫生习惯，注意口腔卫生。读书、写字、站立时应保持正确姿势，以促进正常发育，预防疾病的发生。变声期要特别注意保护好嗓子，还应避免沾染吸烟，酗酒等恶习，吸烟、酗酒不仅危害身体，而且影响心理健康如吸烟可使青年注意力涣散，记忆力减退，思辨不灵，学习效率降低。青少年养生青少年养生 3.青少年的衣着宜宽松、朴素、大方。女青年不可柬胸紧腰，以免影响乳房发育和肾脏功能。男青年不要穿紧身裤，以免影响睾丸正常的生理功能。青少年养生青少年养生 四、运动锻炼 持之以恒的体育锻炼，是促进青少年生长发育，提高身体素质的关键因素。要注意身体的全面锻炼，选择项目时，要同时兼顾力量、速度、耐力、灵敏度等各项素质的发展，重点应放在耐力素质的培养上。青少年养生青少年养生 力量的锻炼项目有短跑，耐力的锻炼项目有长跑、游泳等，灵敏的锻炼项目有跳远、跳高、球类运动，尤其是乒乓球。上述有些体育项目关系着几项素质的发展。如游泳，既可锻炼耐力，又可锻炼速度和力量，是青少年最适宜的运动项目。青少年养生青少年养生 青少年参加体育锻炼，要根据自己的体质强弱和健康状况来安排锻炼时间、内容和强度。要注意循序渐进。一般一天锻炼两次，可安排在清晨和晚饭前一小时，每次1小时左右。锻炼前要做准备活动，要讲究运动卫生，注意运动安全。