【精品】2018年高考数学备考策略研究（可编辑.ppt

《【精品】2018年高考数学备考策略研究（可编辑.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】2018年高考数学备考策略研究（可编辑.ppt（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2018年高考数学备考策略研究2023/2/2【可编辑】【可编辑】“一体四层四翼”“一体”高考评价体系，通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题。“一体四层四翼”“四层四层”必备知识、关键能力、学科素养、核心价值“一体四层四翼”“四翼四翼”基础性、综合性、应用性、创新性理解大纲要求删除“几何证明选讲”增加基础性、综合性、应用性、创新性要求增加“数学文化”的要求集合与常用逻辑用语集合与常用逻辑用语函数函数三角函数与三角形三角函数与三角形平面向量平面向量不等式不等式排列组合与二项式定理排列组合与二项式定理复数复数算法算法立体几何立体几何数列数列统计与概率统

2、计与概率解析几何解析几何导数及应用导数及应用选修内容选修内容-重点考点研究重点考点研究高考试卷的研究数列数列-考题分析考题分析两种数列是基础两种数列是基础通项与前通项与前n项和是关健项和是关健an和和Sn的关系最常见的关系最常见数列数列-备考建议备考建议用函数的观点看数列用函数的观点看数列熟练掌握两种基本数列熟练掌握两种基本数列注意数列的思维属性注意数列的思维属性掌握求通项与求前掌握求通项与求前n项和的方法项和的方法关注关注an和和Sn的转化的转化数列的思维特征数列的思维特征1.1.要关注数列的属性：要关注数列的属性：2.2.要关注数列的项数要关注数列的项数：D数列数列-备考建议备考建议数列数

3、列-备考建议备考建议A数列数列-备考建议备考建议数列数列-备考建议备考建议.统计与概率统计与概率-考情分析考情分析统计与概率统计与概率-考情分析考情分析统计与概率统计与概率-考情分析考情分析统计与概率统计与概率-考情分析考情分析统计与概率统计与概率-考情分析考情分析统计与概率统计与概率-考情分析考情分析解析几何解析几何-备考建议备考建议理解解析几何的本质理解解析几何的本质选择题要注重数形结合选择题要注重数形结合掌握常用的解题策略掌握常用的解题策略归纳常见题型的解题方法归纳常见题型的解题方法解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议解析

4、几何解析几何-备考建议备考建议A解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议最值最值问题问题解析几何解析几何-备考建议备考建议解析几何解析几何-备考建议备考建议ABAP求参数的取值范围求参数的取值范围1.已知函数的单调性，求参数的取值范围。已知函数的单调性，求参数的取值范围。2.已知不等式恒成立，求参数的取值范围问题，可转化为求函数的最值问题已知不等式恒成立，求参数的取值范围问题，可转化为求函数的最值问题求参数的取值范围求参数的取值范围3.与极值有关，求参数的取值范围问题与极值有关，求参数的取值范围问题求参数的取值范围求参数的取值范围4.与方程有关，求参数的取值范围问题与方程有关，求参数的取值范围问题求参数的取值范围求参数的取值范围不等式证明不等式证明不等式证明不等式证明不等式证明不等式证明不等式证明不等式证明解题指导解题指导小题重方法，提高速度和正确率大题要书写规范，减少扣分谢谢 谢！谢！