五年级数学上简易方程解方程例4.ppt





《五年级数学上简易方程解方程例4.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学上简易方程解方程例4.ppt(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五年级数学上简易方程解五年级数学上简易方程解方程例方程例4 4一、复习导入一、复习导入问题:你解方程的依据是什么?需要注意什么?问题:你解方程的依据是什么?需要注意什么?解方程。解方程。3.5x10.543x24解解:3.5x3.510.53.5x3解:解:43xx24x4324x24x4324x244324x19二、引入问题,探究新知二、引入问题,探究新知问题:问题:x12是不是方程的解?请你检验一下。是不是方程的解?请你检验一下。(三)反思检验(三)反思检验3x440 方程左边方程左边3x4 3124 364 方程右边方程右边 所以,所以,x 12是方程的解。是方程的解。401.解方程。解
2、方程。6x3513 3x4266 三、巩固练习,提升认识三、巩固练习,提升认识问题:问题:1.观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?观察这个方程有几步运算?可以先把什么看做一个整体?2.请你独立思考并在纸上完成。请你独立思考并在纸上完成。问题:问题:1.你能说说他们的想法吗?分别把什么看做一个整体?分几你能说说他们的想法吗?分别把什么看做一个整体?分几 大步解决?依据是什么?大步解决?依据是什么?三、巩固练习,提升认识三、巩固练习,提升认识6x48解:解:6x353513356x35136x6486x83x2522526252解:解:3x2526 3x42663x2583x3258
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 简易 方程

限制150内