【精品】七年级生物上册 2_1_1 练习使用显微镜课件 （新版新人教版（可编辑.ppt

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1、七年级生物上册 2_1_1 练习使用显微镜课件（新版）新人教版生物的共同特征是什么？生物的共同特征是什么？生活需要营养，生活需要营养，能进行呼吸，能进行呼吸，能排出体内产生的废物，能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖，能生长和繁殖，有遗传和变异的特性，有遗传和变异的特性，除病毒外生物都是由细胞构成的除病毒外生物都是由细胞构成的等等温故知新温故知新 1.说出显微镜的基本构造和作用说出显微镜的基本构造和作用.2.使用显微镜观察到清晰的图像使用显微镜观察到清晰的图像.3.认同显微镜的重要作用认同显微镜的重要作用,爱护显微镜爱护显微镜.4.关注科学与技术相互促

2、进的关系关注科学与技术相互促进的关系.【重点难点重点难点】重点重点:显微镜的基本构造和作用显微镜的基本构造和作用;正确使用显微镜正确使用显微镜,并观察到清晰的图像并观察到清晰的图像.难点难点:正确使用显微镜正确使用显微镜,并观察到清晰的图像并观察到清晰的图像.第一章第一章 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位 第一第一节节 练习使用显微镜练习使用显微镜第二单元第二单元 生物体的结构层次生物体的结构层次自主学习自主学习 (10分分钟钟)内容内容:要求：要求：1.在自主学习时段，认真看书，作出标记。在自主学习时段，认真看书，作出标记。2.激情记忆，全身心投入！激情记忆，全身心投入！练习

3、使用显微镜练习使用显微镜构造构造:13:13部分部分使用使用:4:4步步物像物像:倒像倒像放大倍数放大倍数=目镜目镜物镜物镜细胞细胞 是生物体结构和功能的基本单位是生物体结构和功能的基本单位显微镜的构造及各部分功能粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂压片夹压片夹载物台载物台镜柱镜柱目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜通光孔通光孔遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座（P.37）镜座镜座v显微镜的显微镜的机械部分机械部分v作用：作用：稳定镜身稳定镜身镜柱镜柱v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：支持镜身支持镜身镜臂镜臂v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：握镜作用握

4、镜作用镜筒镜筒v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：上装目镜上装目镜 下装转换器下装转换器转换器转换器v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：安放和转换物镜安放和转换物镜目镜目镜v显微镜的显微镜的 光学部分光学部分v作用：作用：放大物像放大物像放大倍数放大倍数目镜目镜无螺纹无螺纹；目镜越目镜越短短，放大倍数越，放大倍数越大大。物镜物镜v显微镜的显微镜的光学部分光学部分v作用：作用：放大物像放大物像放大倍数放大倍数物镜有物镜有螺纹螺纹；物镜越物镜越长长，放大倍数越，放大倍数越大大。载物台载物台v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：放置玻片标本放置玻片标本压片夹压

5、片夹v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：固定玻片标本固定玻片标本通光孔通光孔v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：使光线通过进入使光线通过进入 物镜和镜筒内物镜和镜筒内遮光器遮光器v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：调节穿过通光调节穿过通光孔孔 的光线量的光线量光圈光圈大光圈大光圈:弱光弱光小光圈小光圈:强光强光反光镜反光镜v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：反射光线反射光线平面镜平面镜:强光强光凹面镜凹面镜:弱光弱光粗准焦螺旋粗准焦螺旋v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：升降镜筒升降镜筒 升降幅度较大升降幅度较大顺时针顺时针

6、旋转旋转下降下降镜筒镜筒逆时针逆时针旋转旋转上升上升镜筒镜筒细准焦螺旋细准焦螺旋v显微镜的显微镜的 机械部分机械部分v作用：作用：升降镜筒升降镜筒 升降幅度较小升降幅度较小顺时针顺时针旋转旋转下降下降镜筒镜筒逆时针逆时针旋转旋转上升上升镜筒镜筒练习使用显微镜练习使用显微镜(P.3739)v右手握住右手握住镜臂，左手镜臂，左手托住镜座。托住镜座。v把显微镜把显微镜放在实验台放在实验台距边缘距边缘7厘厘米米左右处，左右处，略略偏左偏左。安。安装好目镜和装好目镜和物镜。物镜。1、取镜和安放、取镜和安放方法步骤：方法步骤：四步四步v转动转换器转动转换器,使低倍物镜使低倍物镜对准通光孔对准通光孔(物镜前

7、端与物镜前端与载物台要保持载物台要保持2厘米左厘米左右距离右距离).(注意不要用手注意不要用手扳物镜扳物镜)2、对光、对光v用一个较大的光圈对准通光用一个较大的光圈对准通光孔孔.一只眼注视目镜内一只眼注视目镜内,另一另一只眼睁开只眼睁开.转动反光镜转动反光镜,使反使反射光线经过射光线经过通光孔通光孔、物镜物镜、镜筒镜筒到达到达目镜目镜.通过目镜看通过目镜看到明亮的圆形视野到明亮的圆形视野.v把所要观察的玻片标把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光玻片标本要正对通光孔的中心孔的中心。3、观察、观察v转动粗准焦螺旋，使镜转动

8、粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。接近玻片标本为止。（此时，眼睛一定要从（此时，眼睛一定要从侧面看着物镜）侧面看着物镜）v一只眼睛向目镜一只眼睛向目镜内看，同时内看，同时逆时逆时针方向转动粗准针方向转动粗准焦螺旋焦螺旋，使镜筒，使镜筒缓缓上升，直到缓缓上升，直到看清物像为止。看清物像为止。再略微转动细准再略微转动细准焦螺旋，使看到焦螺旋，使看到的物像更加清晰。的物像更加清晰。3、观察、观察4、整理（清洁收镜）、整理（清洁收镜）1、实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本、实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸）（如需擦拭目镜和物镜，

9、请用擦镜纸）2、用纱布将显微镜外表擦拭干净、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处将镜筒缓缓下降到最低处4、把显微镜放进镜箱里，送回原处、把显微镜放进镜箱里，送回原处写有写有e字的玻片标本字的玻片标本 e e在显微镜视野中的物像在显微镜视野中的物像e从目镜内看到的物像是倒像从目镜内看到的物像是倒像物像放大倍数物像放大倍数=目镜目镜物镜物镜观察写在不透明纸上的观察写在不透明纸上的“上上”字字上上结果：结果：看不到看不到光线不能通过不透明纸进入镜筒，光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象所以看不到物象在显微镜

10、视野中的物像在显微镜视野中的物像在显微镜视野中的物像在显微镜视野中的物像怎怎样样调调整整到到视视野野中中央央？上上物物体体实实际际位位置置同向（像）法同向（像）法向向右下方右下方移动移动练习练习 (P.38)向向左左移动玻片标本移动玻片标本,则物像向则物像向右右移动移动.物像移动的方向和移动玻片标本的方向物像移动的方向和移动玻片标本的方向正好相反正好相反.讨论讨论 (P.39)1.显微镜的使用步骤包括：显微镜的使用步骤包括：取镜和安放取镜和安放,对光对光,观察观察,整理整理(清洁收镜清洁收镜)四步四步.2.使用显微镜观察时使用显微镜观察时,只要在只要在下降镜筒下降镜筒时时,就必就必 须须眼睛注

11、视物镜与玻片标本之间的距离眼睛注视物镜与玻片标本之间的距离,以以避避 免物镜与玻片标本碰撞免物镜与玻片标本碰撞,防止物镜压坏标本防止物镜压坏标本,损损 伤物镜伤物镜.3.光线要经过光线要经过反光镜反光镜的反射的反射,通过通过光圈光圈、通光孔通光孔、标本标本、物镜物镜、镜筒镜筒、目镜目镜，最后进入眼，最后进入眼.合作探究合作探究讨论完成导学案中的讨论完成导学案中的合作探究题合作探究题及及拓展探究题拓展探究题展示点评分工展示点评分工要求：要求：1.展示同学书写认真，重点突出。展示同学书写认真，重点突出。2.点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。点评同学语言简洁，声音洪亮，表达流畅。3.非点评同学认

12、真听并及时补充质疑。非点评同学认真听并及时补充质疑。展示内容展示内容展示组展示组点评组点评组合作探究合作探究16组组 2组组合作探究合作探究27组组3组组合作探究合作探究38组组4组组拓展探究拓展探究189组组5组组拓展探究拓展探究91组组注意：1.非展示同学讨论完成后，激情记忆。2.基础知识，一对一检查。第一章第一章 细胞细胞是生命活动的基本单位是生命活动的基本单位第二单元第二单元 生物体的结构层次生物体的结构层次小结小结是生物体结构和功能的基本单位是生物体结构和功能的基本单位第一节第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜使用使用:4步步取镜和安放取镜和安放对光对光观察观察整理整理 （清洁收镜）

13、清洁收镜）构造构造:14部分部分物像是物像是:倒像倒像物像放大倍数物像放大倍数=目镜和物镜放大倍数的乘积目镜和物镜放大倍数的乘积物像调整到视野中央物像调整到视野中央:同向同向(像像)法法 只能观察被光穿透的物体只能观察被光穿透的物体(透明透明)规律规律:放大倍数越大放大倍数越大,视野中的细胞越少视野中的细胞越少,视野越暗视野越暗目镜相同时目镜相同时,放大倍数越大放大倍数越大,物镜越接近玻片标本物镜越接近玻片标本反光镜反光镜凹面镜凹面镜:弱光弱光大大光圈光圈平面镜平面镜:强光强光小小练习练习 (P.40)2.周围的同学周围的同学遮挡了进入反光镜的光线遮挡了进入反光镜的光线.3.当不透明的纸很厚时

14、是看不清的当不透明的纸很厚时是看不清的,因为因为不透明的纸阻不透明的纸阻 断了反光镜反射的光线断了反光镜反射的光线.4.有四点错误有四点错误:不能用纱布擦试目镜不能用纱布擦试目镜,一定要用擦镜纸擦一定要用擦镜纸擦 试试;先对光再观察先对光再观察;在双目注视下在双目注视下,将镜筒下降至与玻片将镜筒下降至与玻片 标本距离很近时方可停止标本距离很近时方可停止;调焦观察时调焦观察时,应应先转动粗准先转动粗准 焦螺旋焦螺旋使镜筒缓缓上升使镜筒缓缓上升,待看清物像后待看清物像后,再转动细准焦再转动细准焦 螺旋螺旋使物像更加清晰使物像更加清晰.5.视野中细胞数目最多的显微镜是视野中细胞数目最多的显微镜是3号

15、号镜镜.因为显微镜的因为显微镜的 放大倍数越小放大倍数越小,观察到的物像就越小观察到的物像就越小,所所观察到的视野观察到的视野 范围就越大范围就越大.6.转动一下目镜转动一下目镜,若视野中的污点移动了若视野中的污点移动了,则污点在目镜则污点在目镜 上上,反之在装片上反之在装片上.1.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是最少的显微镜是 （）如果使用上面的四组镜头，并且不对光圈和反光镜进行如果使用上面的四组镜头，并且不对光圈和反光镜进行 调整，视野最暗的是哪一组调整，视野最暗的是哪一组 （）显微镜序号显微镜序号目镜目镜物镜物

16、镜A58 B1040 C15 10 D20 45 DD 2.小明在显微镜的视野中看到一个小明在显微镜的视野中看到一个“上上”字，那么载物字，那么载物 台上所放的透明纸上写的字是台上所放的透明纸上写的字是“”。上上3.用显微镜的一个目镜和用显微镜的一个目镜和4个不同倍数的物镜组合起来观个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞，当成像清晰时，每个物镜与载玻片的距离如察血细胞，当成像清晰时，每个物镜与载玻片的距离如图所示，如果载玻片位置不变，用哪一个看到的视野中图所示，如果载玻片位置不变，用哪一个看到的视野中的细胞数目最多？的细胞数目最多？（）D 4.如果在目镜为如果在目镜为5、物镜为、物镜为10时时,显显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示微镜视野里可观察到的细胞如右图所示.那么那么,在物镜放大倍数不变的情况下在物镜放大倍数不变的情况下,把把目镜改为目镜改为15,视野里可观察到的细胞数视野里可观察到的细胞数目是目是 （）A3个个 B5个个 C7个个 D9个个B