【精品】七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气课件 新人教版1精品ppt课件.ppt
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1、七年级地理上册 第三章 第一节 多变的天气课件 新人教版1天气故事火烧赤壁学习目标 1 能区分“天气”与“气候”的概念,并能正确运用。学习目标 2 能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图,能够收看电视天气预报。学习目标 3 能用实例说明人类活动对空气质量的影响。天气指一个地方短时间内大气的变化状况,如风雨、阴晴、冷热等。思考:什么是天气?什么是气候?气候指一个地区多年的平均天气状况。气温和降水是气候的两个基本要素。天气的特点(小结).时间短,变化快例如:“太阳雨”、“雷阵雨”。.同一时间,不同地方的天气不同 例如:“东边日出西边雨”。.同一地方,不同时间的天气不同例如:早晨雾,中午晴天,傍晚
2、刮风下雨。天气与气候的区别(讨论时间)北京的四季天气与气候有何不同?1.昆明四季如春 ()2.夜来风雨声,花落知多少()3.明天大风降温()4.极地地区全年严寒 ()天气与气候的区别(“填填看”)下面几句话中,哪些是说天气的,哪些是说气候的?天气气候天气气候天气与气候的异同(小结)天气天气气候气候不同点不同点短时间短时间多变化多变化 较长时间较长时间 较稳定较稳定相同点相同点一个地方的大气状况一个地方的大气状况天气的影响(“故事会”时间)活动规则:讲述与天气相关的故事或谚语。范例:燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。(谚语)蚂蚁搬家 将有雨下蜻蜓飞得低 大雨到青蛙叫 天气晴泥鳅静 出门带雨衣乌龟背
3、冒汗 天放晴知了鸣 出门带雨伞天气的影响(“连连看”活动时间)天气的影响(“漫谈天地人”)想一想:天气影响人们的哪些活动?材料A:天气与交通的关系;材料B:天气与生活的关系;材料C:天气与农业的关系;材料D:天气与军事活动的关系。天气的影响(课后活动)1收集天气谚语。2查阅资料,归纳整理出常见的灾害性 天气及其预防措施。那么,我们怎么知道明天的天气呢?电视台网络12121天气热线今天今天 温度温度:最低:最低9 9 最高最高1414小雨转多云小雨转多云 西北风西北风4 45 5级级 明天多云偏北风明天多云偏北风3 3 4 4级级 温度:最低温度:最低7 7 最高最高15 15 根据以下信息,说
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