【精品】七年级政治上册 第十课 第2框 学校保护课件 教科版（道德与法治（可编辑.ppt

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1、七年级政治上册 第十课 第2框 学校保护课件 教科版（道德与法治）根据漫画,说说每幅漫画分别体现或违反了哪一保护?1、要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义要依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，务，不得虐待、遗弃不得虐待、遗弃未成年人，未成年人，不得歧视女性不得歧视女性未未成年人或有成年人或有残疾残疾的未成年人，禁止溺婴、弃婴；的未成年人，禁止溺婴、弃婴；广州一所医院一天广州一所医院一天收到收到5名危重弃婴名危重弃婴两岁儿童被锁街头两岁儿童被锁街头2、尊重未成年人接尊重未成年人接受教育受教育的权利，要按照的权利，要按照规定接受义务教育；规定接受义务教育；3、不得不得允许或者允许或者迫迫使未

2、成年人结使未成年人结婚婚，不得为，不得为未成年人未成年人订订立立婚婚约。约。4、采用、采用健康的思想、品行和适当的健康的思想、品行和适当的方法方法进行教育；进行教育；图片中的行为体现或违反哪一保护？图片中的行为体现或违反哪一保护？请说出法律依据。请说出法律依据。1监护人要履行对未监护人要履行对未监护人要履行对未监护人要履行对未成年人的监护职责成年人的监护职责成年人的监护职责成年人的监护职责和抚养义务。不得和抚养义务。不得和抚养义务。不得和抚养义务。不得虐待未成年人。虐待未成年人。虐待未成年人。虐待未成年人。2尊重未成年人接尊重未成年人接尊重未成年人接尊重未成年人接受教育的权利。受教育的权利。受

3、教育的权利。受教育的权利。不得使在校的未不得使在校的未不得使在校的未不得使在校的未成年学生辍学。成年学生辍学。成年学生辍学。成年学生辍学。下列事情是否正确？简要说明理由？下列事情是否正确？简要说明理由？某校为提高升学率，只让学生学习开考科某校为提高升学率，只让学生学习开考科目，少开甚至不开非考科目。目，少开甚至不开非考科目。某初中学生张某因违纪被开除。某初中学生张某因违纪被开除。某校让学生在面临倒塌的房间上课。某校让学生在面临倒塌的房间上课。学校是我们学习和生活的学校是我们学习和生活的主要场所主要场所。学校为什么提供优良的学习、生活条学校为什么提供优良的学习、生活条件，尊重和关爱我们，维护我们

4、的合件，尊重和关爱我们，维护我们的合法权益。法权益。由于各种原因，校园内外也可能存在由于各种原因，校园内外也可能存在着一些不和谐的现象（体罚、变相体着一些不和谐的现象（体罚、变相体罚、不尊重学生人格尊严、校园暴力罚、不尊重学生人格尊严、校园暴力等），影响学校的正常教学秩序和我等），影响学校的正常教学秩序和我们的健康成长。们的健康成长。1、全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德智体美劳德智体美劳以及社会存在以及社会存在生活指导和青春期教育生活指导和青春期教育。（对品德有缺陷、学习有困难的学生，应耐心教育、（对品德有缺陷、学习有困难的学生，应耐心教育、帮

5、助，帮助，不得歧视不得歧视）2 2、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得体罚。、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得体罚。、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得体罚。、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得体罚。（尊重未成年学生的受教育权，（尊重未成年学生的受教育权，（尊重未成年学生的受教育权，（尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除不得随意开除不得随意开除不得随意开除未成年学生）未成年学生）未成年学生）未成年学生）3、保护未成年学生的、保护未成年学生的人身安全人身安全和健和健康。不得在危及安全的校舍和设施中康。不得在危及安全的校舍和设施中活动；活动；4、学校安排集体活动，应当有

6、利于未成年人、学校安排集体活动，应当有利于未成年人健康成长，防止发生人身安全事故；健康成长，防止发生人身安全事故；5、送工读学校的未成年人，应当进行教育，、送工读学校的未成年人，应当进行教育，关心、爱护、尊重，不得歧视、厌弃；关心、爱护、尊重，不得歧视、厌弃；长沙工读学校长沙工读学校北京朝阳区北京朝阳区工读学校工读学校请看下面的一段父子对话，然后回答问题：请看下面的一段父子对话，然后回答问题：子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观子：爸爸，你知道吗？博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放了！免费开放了！父：免费不免费，没什么意义！父：免费不免费，没什么意义！子：明天学校

7、就组织我们去参观子：明天学校就组织我们去参观XX纪念馆。纪念馆。父：不去吧，你还不如在家做几道练习题。父：不去吧，你还不如在家做几道练习题。子：这怎么行？子：这怎么行？父：爸爸给你请个假，就说你病了。父：爸爸给你请个假，就说你病了。这位父亲的说法是否正确？为什么？这位父亲的说法是否正确？为什么？解析解析 首先首先是是判断判断父亲三个观点的父亲三个观点的正误正误。其次其次是找到判断的理论依据。是找到判断的理论依据。第一个观点着重从社会保护的角度说明。第一个观点着重从社会保护的角度说明。第二个观点违背了国家的教育方针。第二个观点违背了国家的教育方针。第三个观点父亲撒谎的行为是没有以健康的思想教育孩

8、子。第三个观点父亲撒谎的行为是没有以健康的思想教育孩子。最后最后，总结父亲没有做好总结父亲没有做好家庭保护。家庭保护。参考答案参考答案 答：答：这位父亲的说法是不正确的。这位父亲的说法是不正确的。（1）博物馆、纪念馆等向未成年人免费开放，体现了）博物馆、纪念馆等向未成年人免费开放，体现了对未成年人的社会保护。该父亲没有认识到这一点。对未成年人的社会保护。该父亲没有认识到这一点。参考答案参考答案 答：答：这位父亲的说法是不正确的。这位父亲的说法是不正确的。（2）社会主义现代化建设需要德智体全面发展的）社会主义现代化建设需要德智体全面发展的“四有四有”公民。该父亲只重视文化课的学习，而忽视思想道德

9、公民。该父亲只重视文化课的学习，而忽视思想道德教育，不符合国家的要求，也不利于未成年人的健康成教育，不符合国家的要求，也不利于未成年人的健康成长。长。参考答案参考答案 答：答：这位父亲的说法是不正确的。这位父亲的说法是不正确的。（3）父母或其他监护人应以健康的思想、品行和适当）父母或其他监护人应以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益于身心健康的活动。该父亲没有很好的履行家庭保护这一职责。康的活动。该父亲没有很好的履行家庭保护这一职责。惨剧发生在湖北省一个非常贫困的村庄里，四个只有惨剧发生在湖北省一个非常贫困的村庄里，四个

10、只有9岁的小岁的小女孩，因家庭贫困交不起学费而辍学，渴望读书的她们来到村里女孩，因家庭贫困交不起学费而辍学，渴望读书的她们来到村里一个鞭炮作坊一个鞭炮作坊“打工打工”-插炮引。作坊主为了逃避税收和管理，插炮引。作坊主为了逃避税收和管理，竟将鞭炮作坊设在民房内，辞退工人，全部雇用学龄儿童插炮引，竟将鞭炮作坊设在民房内，辞退工人，全部雇用学龄儿童插炮引，按一挂炮饼按一挂炮饼5分钱付酬（一挂炮饼由分钱付酬（一挂炮饼由400个鞭炮组成）。个鞭炮组成）。阮丽等四个小女孩为了领到工钱后能继续学业，便来到这里插阮丽等四个小女孩为了领到工钱后能继续学业，便来到这里插炮引。然而，厄运却偷偷地向她们袭来。炮引。然

11、而，厄运却偷偷地向她们袭来。一天，同村一天，同村9岁的小男孩儿阮维拿着燃着的蜡烛误入鞭炮房，这岁的小男孩儿阮维拿着燃着的蜡烛误入鞭炮房，这间装满炮饼、硫磺、硝石等易燃易爆物品的小房子旋即发生大爆炸。间装满炮饼、硫磺、硝石等易燃易爆物品的小房子旋即发生大爆炸。正在作坊工作的四个小女孩陷入火海中全被烧伤。正在作坊工作的四个小女孩陷入火海中全被烧伤。其中一个因伤势太重，痛苦地离开了她的父母和这个世界；另其中一个因伤势太重，痛苦地离开了她的父母和这个世界；另外三人虽然保住了命，但个个被烧得面目全非，令人惨不忍睹。而外三人虽然保住了命，但个个被烧得面目全非，令人惨不忍睹。而每个人近每个人近10万元的治疗

12、费更令本已穷困的家庭雪上加霜。万元的治疗费更令本已穷困的家庭雪上加霜。1、究竟是谁制造了这起惨剧？这个故事、究竟是谁制造了这起惨剧？这个故事里有哪些违反未成年人保护法规定的行为？里有哪些违反未成年人保护法规定的行为？2、四个未成年小女孩的哪些权益受到侵害？、四个未成年小女孩的哪些权益受到侵害？作坊老板违反未成年人保护法雇用童工，侵害作坊老板违反未成年人保护法雇用童工，侵害了未成年人的身心健康；了未成年人的身心健康；四个女孩的父母不应四个女孩的父母不应让孩子辍学，没有尊重未成年人受教育的权利，也让孩子辍学，没有尊重未成年人受教育的权利，也没尽到监护的职责。没尽到监护的职责。小女孩的生命健康权、受教育权等合法权小女孩的生命健康权、受教育权等合法权益受到了侵害。益受到了侵害。