人教版九年级物理电功和电能课件26张ppt.ppt
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1、人教版九年级物理电功和电能人教版九年级物理电功和电能课件课件2626张张pptppt教学目标教学目标1 1、知道电流可以做功和常见的、知道电流可以做功和常见的电流做功形式。电流做功形式。2 2、掌握电功的公式、掌握电功的公式W=UIt W=UIt 3 3、知道电功的单位。、知道电功的单位。4 4、知道电能表的用途和读数方、知道电能表的用途和读数方法。法。9如图如图13-1所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图。图中所示是研究电流做功多少跟什么因素有关的实验装置图。图中砝码被提起越高,表明电流做的功越多,现将质量一定的砝码通过细线挂砝码被提起越高,表明电流做的功越多,现将质量一定的砝码
2、通过细线挂在定滑轮下面,闭合开关,测得的数据如下表:在定滑轮下面,闭合开关,测得的数据如下表:(1)比较实验次数比较实验次数1和和2,可以归纳的结论是,可以归纳的结论是_。(2)比较实验次数)比较实验次数1和和3,可以归纳的结论是,可以归纳的结论是_。(3)通过()通过(1)和()和(2)可以发现,这里研究物理规律采用的方法在物理学)可以发现,这里研究物理规律采用的方法在物理学中叫做中叫做_法,请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例:法,请举出采用这种方法研究物理规律的两个实例:_、_。交流论证:1、电路中电流电压一定,通电时间越长,、电路中电流电压一定,通电时间越长,钩码升高的越高,表明电
3、流做功越多。钩码升高的越高,表明电流做功越多。2、在通电时间一定时,电压电流越大,钩、在通电时间一定时,电压电流越大,钩码升高的越高,表明电流做功越多。码升高的越高,表明电流做功越多。结论:结论:实验表明:电路中电压越大,电流越实验表明:电路中电压越大,电流越大,通电时间越长,电流所作的功越大,通电时间越长,电流所作的功越多。多。电流所作的功跟电压、电流和电流所作的功跟电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。电流和通电时间的乘积。U:电压:电压伏特伏特 I:电流:电流安培安培t :时间时间秒秒 W:电功电功焦耳焦耳电功的单位是电功的单位是焦
4、耳焦耳(J )生活中常用生活中常用千瓦时千瓦时又叫又叫“度度”,符号是符号是 KWh常见的用电器中:常见的用电器中:手电筒的灯泡电流每秒做功约手电筒的灯泡电流每秒做功约 焦;焦;普通照明灯泡电流每秒做功约普通照明灯泡电流每秒做功约 焦;焦;电风扇的电动机电流每秒做功约电风扇的电动机电流每秒做功约 焦;焦;洗衣机的电动机电流每秒做功约洗衣机的电动机电流每秒做功约 焦。焦。例例 教室里的日光灯,通过的电流约教室里的日光灯,通过的电流约0.18安,通安,通电电10分钟电流做了多少功?分钟电流做了多少功?解:解:W=U I t =220 V 0.18 A 600 s =23760 J答:电流做功答:电
5、流做功23760焦。焦。1几十几十100200 小明的书桌上有一盏台灯,小明的书桌上有一盏台灯,正常使用时通过灯丝的电流为正常使用时通过灯丝的电流为150mA,他每晚要在灯下面学习他每晚要在灯下面学习30min,那么每晚流经台灯的电,那么每晚流经台灯的电流做多少功?流做多少功?玩具小风扇的电动机两端所加的电玩具小风扇的电动机两端所加的电压是压是1.5V,通过电动机的电,通过电动机的电0.5A则则通电通电1min电流做功是多少?电流做功是多少?例例2 2、加在导体两端的电压为、加在导体两端的电压为6V6V,30s30s内电流通过导体做功内电流通过导体做功72J72J,则通,则通过导体的电流多大?
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