人教版小学四年级语文上册精彩极了和糟糕透了2公开课优质课教学课件.ppt

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2、诗糟糕透了。”父亲把父亲把诗扔回原处诗扔回原处。“我不明白，我不明白，”父亲并不退让，父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。己的房间，扑到床上失声痛哭起来。“巴迪，真的是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！巴迪，真的是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声如雨点般落到我身上。她搂住了我，赞扬声如雨点般落到我身上。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？妈妈，爸爸下午什么时候回来？”

3、我红着脸问。我红着脸问。“他晚上七点钟回来。他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑母亲摸着我的脑袋，笑着说。着说。“这是什么？这是什么？”他伸手拿起了我的诗。他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极极了诗，精彩极极了”母亲上前说道。母亲上前说道。“我看这首诗糟糕透了。我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。父亲把诗扔回原处。“亲爱的，我真不懂你的意思！亲爱的，我真不懂你的意思！”母亲嚷着，母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是她写的这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是她写的第一首诗，他需要鼓励。第一首诗

4、，他需要鼓励。”“我不明白，我不明白，”父亲并不退让，父亲并不退让，“难道这世界上难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？糟糕的诗还不够多吗？”长大后的巴迪成了长大后的巴迪成了美国大名鼎鼎的作美国大名鼎鼎的作家。他又会怎样理家。他又会怎样理解当时父母的评价解当时父母的评价呢？呢？我越来越体会到我当初是多么幸运。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴巴迪，这是你写的吗？精彩极了！迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了！这个糟糕透了！”一个作家，应该说生活一个

5、作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：有人时常提醒你：“小心，注意，总结，小心，注意，总结，提高。提高。”我越来越体会到我当初是多么幸运。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴巴迪，这是你写的吗？精彩极了！迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有我还有个严厉的

6、父亲，他总是皱着眉头，说：个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了！这个糟糕透了！”一个作家，应该说生活一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以途。所以还需要警告的力量来平衡，需要还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：有人时常提醒你：“小心，注意，总结，小心，注意，总结，提高。提高。”我从心底里知道，我从心底里知道，“精彩极了精彩极了”也好，也好，“糟糕透了糟糕透了”也好，这两个也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱。那就是爱。在人生的旅途中，我们要在人生的旅途中，我们要谨慎地把握住生活的小船，使谨慎地把握住生活的小船，使它不因它不因“精彩极了精彩极了”而搁浅，而搁浅，也不因也不因“糟糕透了糟糕透了”而颠覆。而颠覆。课堂小练笔：课堂小练笔：在生活中，你的父爱或母爱是什么样在生活中，你的父爱或母爱是什么样的呢？请写一写吧。的呢？请写一写吧。梁山县特殊教育学校梁山县特殊教育学校邹兴桂邹兴桂2016年12月结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！18