三現五原則.G8D講義.ppt
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1、品質品質研習講義研習講義1.三現五原則三現五原則2.G8D一一背景背景:1.1.品質為企業生存之基本條件品質為企業生存之基本條件 2.2.品質經常發生不良,品質損失大品質經常發生不良,品質損失大 3.3.品質不良,品質不良,一般都一般都認為是品管部門的責任認為是品管部門的責任 4.4.不不良解析良解析經常未能找出真因經常未能找出真因二基本想法:二基本想法:1.1.藉由提高三現五原則解析能力,真正改善重要品質問題藉由提高三現五原則解析能力,真正改善重要品質問題 2.2.解決問題解決問題持續有效解決問題持續有效解決問題不再是問題不再是問題三目的:三目的:1.1.交貨品質交貨品質2 200PPM00
2、PPM 2.2.市場品質問題挑戰市場品質問題挑戰“零不良零不良”前前 言言何何謂三現五謂三現五原則原則1/2流出原因不良原因三現三現五原則五原則機種、零件名稱號碼 發生場所環境使用條件發生的現象問題 發生日期引擎號碼 發生件數嚴重性行駛里程耐久性 製造日期批量性出車日期庫存性 不良現物品質確認量產中品質水準比對 設計變更履歷其他異常履歷 標準確認 (圖面、作業、QC工程檢驗.)現物現場現狀現狀把握現狀把握目的1 針對問題,全盤調查事實2 掌握變異(機遇非機遇原因)3 歸納可疑方向1NG再現OK再現不良再現製造面流出面查明要因4M分析5W分析法特性要因圖再現試驗2問題問題要因要因真因真因查明原因
3、查明真因何謂三現五何謂三現五原則原則2/2適當對策3製造面、流出面之治本對策查明要因已流入市場處理 庫存品處理半成品處理 不良品處理永久對策效果確認源流回饋45對策情報傳達工程作業者進料檢驗者市場服務者(品質通報)水平展開對策查明要因永久對策臨時對策之執行成效永久對策之有效性零件之品質特性(製程能力的改善)完成品之品質水準 耐久品質水準確認市場品質狀況確認標準類反應S.O.P修訂圖面 零件檢驗標準 QC工程表作業標準 試驗規範 限度樣品三現五原則對策注意事項三現五原則對策注意事項1.無科學根據無科學根據DATA之解析對策之解析對策。2.以偏概全之解析對策以偏概全之解析對策。3.增加不必要成本之
4、解析對策增加不必要成本之解析對策。4.以變更設計改善製程變異之解析對策以變更設計改善製程變異之解析對策。5.變化點分析不明確之解析對策變化點分析不明確之解析對策。6.無回饋標準之解析對策無回饋標準之解析對策。7.無再現之解析對策無再現之解析對策。8.無三現之解析對策無三現之解析對策。9.無製造面無製造面、流出面檢討之解析對策流出面檢討之解析對策。10.五層分析內容不連貫之解析對策五層分析內容不連貫之解析對策。一一:無科學根據無科學根據DATA疑疑問問點點:常發生的直覺判斷常發生的直覺判斷焊接強度不足焊接強度不足對策對策:焊道加長焊道加長2mm。正確嗎正確嗎?模溫不足變形模溫不足變形對策對策:模
5、溫提高模溫提高10。沒問題嗎沒問題嗎?思思考考:加長加長2mm、提高提高10C如何得到的如何得到的?直覺十經驗直覺十經驗事實事實100個直覺或經驗不如個直覺或經驗不如1個數據個數據分析方法分析方法:科學的根據科學的根據實驗數據實驗數據有實驗的數據才能決定新的標準有實驗的數據才能決定新的標準要去試驗出焊道加長要去試驗出焊道加長2mm及模溫提高及模溫提高10C是作業最好的條件是作業最好的條件二二:以偏概全以偏概全疑疑問問點點:以以1、2個數據來判斷個數據來判斷,可靠嗎可靠嗎?思思考考:1、2個個DATA不能代表全部的不良不能代表全部的不良。以偏概全可能僅會解決某比例之不良以偏概全可能僅會解決某比例
6、之不良,而不是所有的不良而不是所有的不良。未徹底解決問題未徹底解決問題,不良會再發不良會再發。分析方法分析方法:利用品管統計學來掌握解析手法之可靠性利用品管統計學來掌握解析手法之可靠性。問問題解析與效果確認題解析與效果確認,皆可使用品管統計手法皆可使用品管統計手法。1.掌握品質的準確程度掌握品質的準確程度a.平均數平均數Xb.中位數中位數c.眾眾數數。2.掌握品質的均勻程度掌握品質的均勻程度a.全距全距Rb.最大最小值最大最小值Man、Minc.標準差標準差。3.掌握製程品質能力掌握製程品質能力a.CP值值b.CPK值值三三:增加不必要成本增加不必要成本疑疑問問點點:利潤很高嗎利潤很高嗎?增加
7、成本沒關係嗎增加成本沒關係嗎?思思考考:1.利潤利潤售價售價成本成本成本成本UP,自然利潤降低自然利潤降低。2.解析對策成本面結果有三種解析對策成本面結果有三種:a.成本成本UP:需有需有UP的合理原因的合理原因,需檢討合理與不合理需檢討合理與不合理b.成本不變動成本不變動c.成本下降成本下降:GOOD3.成本成本UP部份由廠商吸收部份由廠商吸收,雖然不影響雖然不影響客户客户,但對但對總體成本仍是上升的總體成本仍是上升的,亦非好之對策亦非好之對策。解析解析對策必須顧慮成本面對策必須顧慮成本面四四:以變更設計改善製程變異以變更設計改善製程變異疑疑問問點點:1.變更設計就不會有問題了嗎變更設計就不
8、會有問題了嗎?2.新設計有新的問題新設計有新的問題,甚至比現在的問題更嚴重甚至比現在的問題更嚴重。3.製程中製程中4M問題未改善問題未改善,新設計就不會發生相同問題嗎新設計就不會發生相同問題嗎?說說明明:1.設計者之原理念不詳設計者之原理念不詳,不能更改設計不能更改設計。2.原設計時原設計時,經過耐久的驗證及市場之考驗經過耐久的驗證及市場之考驗,其可靠度甚高其可靠度甚高。3.未依圖裂作及未依原設計製作而產生之問題未依圖裂作及未依原設計製作而產生之問題(市怨市怨、廠異廠異)4.依圖面設計製作之保障依圖面設計製作之保障。製程變異應從製程面去改善製程變異應從製程面去改善五五:變化點分析不清楚變化點分
9、析不清楚疑疑問問點點:以前為何不會發生不良以前為何不會發生不良,現在才發生現在才發生?一定是那裡有變更一定是那裡有變更,變化點在那裡變化點在那裡?思思考考:不良不良隐隐藏於變化點中藏於變化點中。分析方法分析方法:4M1D裡尋找真因裡尋找真因人人Man:人員有否更換人員有否更換,有否依標準作業有否依標準作業、人員之士氣等人員之士氣等。機機Machine:機器設備機器設備、模模、治治、檢檢、工具有否調整工具有否調整、變更等變更等。材材Material:材料有否改變材料有否改變、前工程流入件不良等前工程流入件不良等。方法方法Method:標準有否規定標準有否規定?標準是否明確標準是否明確?是否有修改
10、是否有修改?設計設計Design:是否設計變更等是否設計變更等。六六:無回饋標準無回饋標準疑疑問問點點:如何保證以後不會再發如何保證以後不會再發?或這樣對策就不會再發嗎或這樣對策就不會再發嗎?欠了什麼欠了什麼。思思考考:1.作業者不知道作業者不知道、不清楚不清楚,則不良問題仍然會再發生則不良問題仍然會再發生,所以讓作業者明白如何才能做出良品是非常重要的所以讓作業者明白如何才能做出良品是非常重要的。2.3.作業標準四項重點作業標準四項重點:內容內容、手順手順、時間時間、結果結果。4.重要之標準類重要之標準類:作業標準作業標準、圖面圖面、零件檢驗標準零件檢驗標準、QC工程表工程表、試驗規範試驗規範
11、、規章規章、標準樣品標準樣品。5.保證不會再發保證不會再發:真因真因對策對策回饋標準是不二法門回饋標準是不二法門。標準回標準回饋明確饋明確作業者知道作業者知道如何去做如何去做作業者品質作業者品質意識提昇意識提昇七七:再現試驗證明再現試驗證明疑疑問問點點:你如何知道解析不良原因是正確的嗎你如何知道解析不良原因是正確的嗎?思思考考:科學的實驗是最好的證明科學的實驗是最好的證明再現試驗再現試驗。分析方法分析方法:正向再現與反向再現正向再現與反向再現1.正向正向:將不良要因排除將不良要因排除(不良條件修正不良條件修正)後會製後會製造出良品造出良品。2.反向反向:以不良條件生產會製造出不良品以不良條件生
12、產會製造出不良品。若上述二向再現結果與假設違背若上述二向再現結果與假設違背,則肯定所解析則肯定所解析出之不良原因必定有偏差出之不良原因必定有偏差。3.不良品再現不良品再現八八:無三現無三現疑疑問問點點:有至現場去看嗎有至現場去看嗎?有否實車確認有否實車確認、實物實物、實地確認實地確認?說說明明:1.雜誌與資訊雜誌與資訊:未三現未三現,可能會得到錯誤之訊息可能會得到錯誤之訊息,或或疏略重點資訊疏略重點資訊。2.選擇性事實選擇性事實:三現的目的三現的目的,在於針對問題在於針對問題,全盤掌全盤掌握事實握事實,而未三現而未三現,可能僅知道部份事實可能僅知道部份事實。3.有三現有三現,才能相信自已才能相
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