[句式转换][1].ppt

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1、复习课学习目标：学习目标：1了解常见句式转换。了解常见句式转换。2复习如何进行句式复习如何进行句式转换。转换。句子类型有四种：句子类型有四种：陈述句陈述句 疑问句疑问句祈使句祈使句 感叹句感叹句红豆生南国，（红豆生南国，（）春来发几枝？（春来发几枝？（）愿君多采撷，（愿君多采撷，（）此物最相思！（此物最相思！（）陈述句陈述句疑问句疑问句祈使句祈使句感叹句感叹句 把下面的句子换一个说法，意思不变。1、武松打死了老虎。2、看到他今天的成功，我真感到自豪。3、小明发烧了，他不得不去看医生。4、妈妈对小刚说：“你的作业要尽快完成。”常见句型转换类型常见句型转换类型:陈述句、“把”字句与“被”字句的转换

2、。陈述句与反问句的转换。肯定句与否定句、双重否定的转换。直接陈述句与间接转述句的转换。陈述句、陈述句、“把把”字句与字句与“被被”字字句的转换。句的转换。例：小王修好了自行车。例：小王修好了自行车。“把把”字句：小王把字行车字句：小王把字行车修好了。修好了。“被被”字句：自行车被小王字句：自行车被小王修好了。修好了。练习练习:1.阳光融化了冰雪。阳光融化了冰雪。2.闪电撕碎了乌云。闪电撕碎了乌云。3.小鸟在树枝上搭窝。小鸟在树枝上搭窝。4.电视片电视片迷住了迷住了许多小观众。许多小观众。陈述句与反问句的互换：一：陈述句变反问句一：陈述句变反问句：步骤：步骤：1.加反问词：加反问词：“难道难道”

3、或或“怎能怎能”后面后面跟跟“吗吗”或或“呢呢”2.肯定变否定，否定变肯定。即没有否肯定变否定，否定变肯定。即没有否定词的加上否定词，有否定词的去掉定词的加上否定词，有否定词的去掉否定词。否定词。3.句号变问号。句号变问号。练习：练习：1 1、不好好学习，自然、不好好学习，自然不不能取得能取得 好成绩。好成绩。2 2、没有革命的流血牺牲，就、没有革命的流血牺牲，就没没有有我们今天的幸福生活。我们今天的幸福生活。3 3、四周黑洞洞的，很容易碰壁。、四周黑洞洞的，很容易碰壁。练习：练习：4、危急的时刻我、危急的时刻我不不能离开。能离开。5、这样精彩的表演，使人、这样精彩的表演，使人赞叹不已。赞叹不

4、已。6、我们、我们不不能向困难低头。能向困难低头。二二:反问句变陈述句；反问句变陈述句；步骤：步骤：（1）去掉反问词。去掉反问词。（2）肯定变否定，否）肯定变否定，否定变肯定。定变肯定。（3）问号变句号。）问号变句号。练习练习:这些泥土这些泥土难道难道能能用金钱来衡量用金钱来衡量吗吗?你你怎么怎么能能出尔反尔出尔反尔呢呢？这样美丽的景色这样美丽的景色怎能怎能不不使人流连忘使人流连忘返返呢呢？还有什么别的话比这句最简单的话还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢？更能表达我此时的全部情感呢？肯定句与否定句肯定句与否定句、双重否定句的、双重否定句的转换转换:肯定句就是对事物做出肯定

5、判断肯定句就是对事物做出肯定判断的句子的句子.如如”这是一本好书这是一本好书.”否定句就是对事物做出否定判否定句就是对事物做出否定判断的句子断的句子.如如”这不是一本坏书这不是一本坏书.双重否定就是含有两个否定词双重否定就是含有两个否定词的句子的句子.如如这不是一本不好的这不是一本不好的书书.它表示的是肯定的意思它表示的是肯定的意思.语气要比肯定句强烈语气要比肯定句强烈.例句例句:不改变句意把肯定句变为否定句和不改变句意把肯定句变为否定句和双重否定句：双重否定句：肯定句：我们要肯定句：我们要遵守遵守纪律。纪律。否定句：否定句：我们不能违反纪律。我们不能违反纪律。双重否定句：双重否定句：我们不能

6、不遵守纪律。我们不能不遵守纪律。练习练习:不改变句意按括号内要求改句子。不改变句意按括号内要求改句子。1.李小双做事很认真。（否定句李小双做事很认真。（否定句 双重否双重否定句）定句）2.我我不能不不能不把这件事说清楚。（肯定句）把这件事说清楚。（肯定句）3.这件事太这件事太不不一般了。（肯定句）一般了。（肯定句）4.我们班的同学都喜欢张老师。（否定我们班的同学都喜欢张老师。（否定句句 双重否定句）双重否定句）5.这位老师这位老师非非要领我去看一看他们的要领我去看一看他们的小礼堂小礼堂不可不可。（肯定句）。（肯定句）直接陈述变间接转述：直接陈述变间接转述：步骤：步骤：（1）变标点：冒号变为逗号

7、，去掉引号。）变标点：冒号变为逗号，去掉引号。（2）改人称：把）改人称：把“我我”改为改为“他他”或或“她她”如有如有第二人称（你第二人称（你、您、您）则改为引号则改为引号外的相应人称。外的相应人称。（3）增删个别词语，保证句子通顺流畅。）增删个别词语，保证句子通顺流畅。（4）如是问句形式，应改为具有商量口）如是问句形式，应改为具有商量口气的祈使句气的祈使句例句：例句：儿子问妈妈：儿子问妈妈：“妈妈，妈妈，您您的意思是让的意思是让我自己去看病吗？我自己去看病吗？”儿子问妈妈，妈妈的意思是不是让儿子自己去看病。儿子问妈妈，妈妈的意思是不是让儿子自己去看病。中队长对张宁说：中队长对张宁说：“我去开

8、会，我去开会，你你自己去参加比赛。自己去参加比赛。”中队长对张宁说，他去开会，让张宁自己去参加比赛。中队长对张宁说，他去开会，让张宁自己去参加比赛。先生问鲁迅：先生问鲁迅：“我的讲义，你能抄下来吗？我的讲义，你能抄下来吗？”先生问鲁迅，他的讲义，鲁迅是否能抄下来。先生问鲁迅，他的讲义，鲁迅是否能抄下来。练习：练习：（1）哥哥说：）哥哥说：“我明天带你去钓鱼。我明天带你去钓鱼。”（2）警卫员说：警卫员说：“主席，为了不主席，为了不影响您休息，我和村长商量过了，影响您休息，我和村长商量过了，要他请乡亲们到别处去碾米了。要他请乡亲们到别处去碾米了。”（3）小红对小强说：）小红对小强说：“我和你的表妹

9、我和你的表妹是好朋友。是好朋友。”（4）老师对我说：）老师对我说：“李良李良,先叫小光先叫小光回去吧，我还要去王红家家访。回去吧，我还要去王红家家访。”随堂小测随堂小测1 电视片电视片迷住了许多小观众。迷住了许多小观众。（改成把字句和被字句）（改成把字句和被字句）2 难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？（变陈述句）可估量的损失吗？（变陈述句）3 没有革命的流血牺牲，就没有我们今天没有革命的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。的幸福生活。（改成反问句）（改成反问句）4 小鸟对青蛙说：小鸟对青蛙说：“你跳出井底看看就知你跳出井底看看就知道了。道了。”

10、（改成间接转述）（改成间接转述）5 我们要遵守纪律。我们要遵守纪律。（改成否定句和双重（改成否定句和双重否定句，不能改变原意。）否定句，不能改变原意。）肯定句：我们要肯定句：我们要遵守遵守纪律。纪律。否定句：我们不能违反纪律。否定句：我们不能违反纪律。双重否定句；我们不能不遵守纪律。双重否定句；我们不能不遵守纪律。中队长对张宁说：中队长对张宁说：“我去开会，我去开会，你你自己去参加比赛。自己去参加比赛。”改为中队长对张宁说，他去开会，让张宁自己去参加比改为中队长对张宁说，他去开会，让张宁自己去参加比赛。赛。先生问鲁迅：先生问鲁迅：“我的讲义，你能抄下来吗？我的讲义，你能抄下来吗？”改为改为 先生先生问鲁迅，他的讲义，鲁迅是否能抄下来。问鲁迅，他的讲义，鲁迅是否能抄下来。