医学专题一《大象的耳朵》.pptx

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1、大象大象(d xin)(d xin)的耳朵的耳朵第一页，共十二页。小电视朗读(lngd)开始了，点一点音箱，一起听。课文课文(K(K W W N)N)朗读朗读边听边想：课文主要(zhyo)写了什么？课文早知道课文早知道第二页，共十二页。朗读课文朗读课文 按要求按要求(yoqi)(yoqi)(yoqi)(yoqi)读课读课文文1、小声音读课文(kwn)，画出课文(kwn)中的生字；2、借助拼音(pnyn)，把课文读通顺。第三页，共十二页。积累积累(jli)(jli)生字词生字词sh d y sh似似 的的 耷耷 拉拉 咦咦 竖竖 着着 gn w tng fn竹竹 竿竿 跳跳 舞舞 头头 痛痛 心

2、心 烦烦shn chng扇扇 走走 自言自语自言自语(z yn z y)撑撑 起起 了了第四页，共十二页。学会学会(xuhu)(xuhu)注拼音注拼音sh 似似 的的 耷耷 拉拉 咦咦 竖竖 着着 gn 竹竹 竿竿 跳跳 舞舞 头头 痛痛 心心 烦烦shn 扇扇 走走 自言自语自言自语(z yn z y)撑撑 起起 了了dyshwtngfnchng第五页，共十二页。小动物小动物(dngw)(dngw)的的对话对话小兔子说：“?”小羊说：“?”大象(d xin)说：“。”大象(d xin)也不安起来，他自言自语地说：“。”咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了我生下

3、来就是这样的啊我生下来就是这样的啊大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病呢？他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病呢？第六页，共十二页。互换尾巴互换尾巴(wi(wi ba)ba)第七页，共十二页。重难点点拨重难点点拨(din bo)(din bo)大象大象(d xin)(d xin)的耳朵撑起来了的耳朵撑起来了，给他带来了哪些烦恼？，给他带来了哪些烦恼？可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面还在里面(lmin)(lmin)跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。跳舞，吵得大象又头痛，

4、又心烦。“飞进去、头痛、心烦”，写出大象用竹竿把耳朵撑起来了的后果很糟糕。第八页，共十二页。重难点点拨重难点点拨(din bo)(din bo)怎样理解大象说的：怎样理解大象说的：“我还是我还是(hi shi)(hi shi)让耳朵耷拉让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。着吧。人家是人家，我是我。”？“人家是人家，我是我人家是人家，我是我”，做回自己，每个人都不一样做回自己，每个人都不一样(yyng)(yyng)，每个自然的东西的存在，每个自然的东西的存在都有他存在的道理和价值。都有他存在的道理和价值。第九页，共十二页。.“人家(rnji)是人家(rnji)，我是我。”结合生活实际，说说你是怎

5、么理解这句话的。课堂作业课堂作业小红短跑很好，百米能跑出小红短跑很好，百米能跑出1212秒的好成绩。我不如秒的好成绩。我不如他跑得快，但是我画的画很好。所以我不可以去练习他跑得快，但是我画的画很好。所以我不可以去练习跑步而放弃了自己跑步而放弃了自己(zj)(zj)画画的特长。画画的特长。说出你的看法。第十页，共十二页。谢谢您的观看谢谢您的观看(gunkn)(gunkn)和支和支持持第十一页，共十二页。内容(nirng)总结大象的耳朵。小电视朗读开始了，点一点音箱，一起听。1、小声音读课文，画出课文中的生字。小兔子说：“。小羊说：“。大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢。大象的耳朵撑起来了，给他带来了哪些烦恼。“飞进去、头痛、心烦”，写出大象用竹竿把耳朵撑起来了的后果很糟糕。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。小红短跑很好，百米能跑出12秒的好成绩。谢谢您的观看(gunkn)和支持第十二页，共十二页。