优美的习惯养成小学家长会课件ppt.ppt

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1、优美的习惯养成小学家长会课优美的习惯养成小学家长会课件件ppt家长会的意义：家长会的意义：1、孩子是您生命的延续。2、孩子是我们工作的寄托。3、孩子是自己命运的主宰。爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！爸爸、妈妈您是儿女最好的老师！好习惯一：乐于倾听好习惯一：乐于倾听（课堂听讲、（课堂听讲、听人说话）听人说话）【乐于倾听是好德性表现，是智慧的体现。乐于倾听是好德性表现，是智慧的体现。】=姿势姿势（正确）（正确）+文静文静（去除杂念）（去除杂念）+虚心虚心（尊敬说者）（尊敬说者）+细心细心（听清）（听清）+耐心耐心（听懂）（听懂）【问题：意志力差问题：意志力差自控力差自控力差多动多动 对策：特殊训练对

2、策：特殊训练木偶人锻炼木偶人锻炼】=调整心态调整心态（快乐接受快乐接受）+努力去努力去做做（做快做好）（做快做好）+讲究方法讲究方法（少找（少找借口）借口）【问题：抵触问题：抵触+贪玩贪玩+懒散懒散+困难困难+没有责任感没有责任感 对策：激励对策：激励+严格严格+指导指导】好习惯二：出色完成任务好习惯二：出色完成任务（做事、写作业（做事、写作业考查配合力和执行力）考查配合力和执行力）好习惯三：文明守规=心中有爱心中有爱+崇拜榜样崇拜榜样+自尊自控自尊自控文明守规的表现：守纪守规，尊长爱幼，文明守规的表现：守纪守规，尊长爱幼，诚实诚实正直，感谢感恩，自爱自护，正直，感谢感恩，自爱自护，不乱丢乱扔

3、，不乱丢乱扔，不不乱说乱动乱说乱动，不疯狂打闹，不疯狂打闹，不撒谎耍赖不撒谎耍赖，不涉险。，不涉险。【问题：多动失控没有团队意识问题：多动失控没有团队意识+模仿崇拜恶习陋习者模仿崇拜恶习陋习者+家长放纵失去教养家长放纵失去教养 对策：严格要求对策：严格要求+示范引导示范引导】【文明守规让会你成为人见人爱的人。文明守规让会你成为人见人爱的人。】好习惯四：爱读善写（读书、写字和好习惯四：爱读善写（读书、写字和写作文）写作文）=乐乐+多多+好好【问题：心不静问题：心不静+不上进不上进+错不改错不改 对策：家长老师引导对策：家长老师引导+创建读写条件（书本和创建读写条件（书本和网络）网络）+读写快乐展

4、示读写快乐展示】【爱读善写给人生创作出更多成功的机会。爱读善写给人生创作出更多成功的机会。吴永均吴永均】【问题：多动任性问题：多动任性+家长放纵家长放纵（帮助欺瞒）（帮助欺瞒）+不知不知羞耻羞耻对策：心理暗示对策：心理暗示+学会尊重学会尊重（自己和他人）（自己和他人）+自我自我惩罚惩罚（写反思作文、不要零花钱）（写反思作文、不要零花钱）】习惯五：及时改错习惯五：及时改错=羞耻心羞耻心+诚实认错诚实认错+承担责任承担责任低级错误重犯不改，会导致犯重大错误，会断送低级错误重犯不改，会导致犯重大错误，会断送孩子的将来。孩子的将来。培养好习惯的正确态度：培养好习惯的正确态度：*改变自己，什么时候都不晚

5、。改变自己，什么时候都不晚。*坏习惯，害人害己，贻误前坏习惯，害人害己，贻误前程。程。1 1、潜移默化的榜样教育、潜移默化的榜样教育2 2、主动参与的体验教育、主动参与的体验教育3 3、目标明确的训练教育、目标明确的训练教育4 4、日常生活中的细节教育、日常生活中的细节教育1、理解支持老师的要求与做法，主动配合老师、理解支持老师的要求与做法，主动配合老师和孩子完成任务，培养好习惯。和孩子完成任务，培养好习惯。2、支持鼓励孩子参与班级管理及班级活动、校、支持鼓励孩子参与班级管理及班级活动、校外实践与观察活动（拍照发片）。外实践与观察活动（拍照发片）。3、教育引导孩子做了错事害羞害怕，主动承认，教

6、育引导孩子做了错事害羞害怕，主动承认，不推脱责任，敢于承担责任，及时改正，不重不推脱责任，敢于承担责任，及时改正，不重犯错误。犯错误。4、多提醒孩子，耐心引导，让孩子及时改掉坏、多提醒孩子，耐心引导，让孩子及时改掉坏习惯，培养好习惯。习惯，培养好习惯。希望家长配合做的事情：希望家长配合做的事情：学生上进原则：三比四要三比：三比：1 1、不比基础比、不比基础比进步；进步；2 2、不比聪明比、不比聪明比勤奋；勤奋；3 3、不比阔气比、不比阔气比志气。志气。四要：1 1、不要斗气要和气；、不要斗气要和气；2 2、不要粗鲁要文明；、不要粗鲁要文明；3 3、不要懒惰要勤勉；、不要懒惰要勤勉；4 4、不要

7、虚夸要行动。、不要虚夸要行动。好习惯回顾：好习惯回顾：1、乐于倾听；、乐于倾听；2、出色完成任务；、出色完成任务；3、文明守规；、文明守规；4、爱读善写；、爱读善写；5、及时改错。、及时改错。努力达到：努力达到：自尊、自爱、自信、自尊、自爱、自信、自控、自护、自强自控、自护、自强孩子的进步也是我们的进步！我们=学生+老师+家长结束语：进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故

8、乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才

9、一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束