【北京专版】2014中考复习方案课件（京考解读+真题例析+方法总结+随堂演练）：顺理成章让作文条理清楚全国通用.ppt

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1、第第2727课时课时真真 题题 例例 析析真真 题题 例例 析析技法点拨技法点拨技法点拨技法点拨技技 法法 点点 拨拨第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 条理清，思路明条理清，思路明 “顺理成章顺理成章”是对作文思路的基本要求。条理清楚，是指作文的是对作文思路的基本要求。条理清楚，是指作文的行文思路要按一定的顺序展开，不能想说哪儿就说哪儿。作文技巧行文思路要按一定的顺序展开，不能想说哪儿就说哪儿。作文技巧如下：如下：1 1顺序展开顺序展开 时间发展，地点转换，逻辑事理都可以成为文章思路展开的依时间发展，地点转换，逻辑事理都可以成为文章思路展开的依据，行文要表现依据

2、哪一种展开。让读者清楚。注意文中要有必要据，行文要表现依据哪一种展开。让读者清楚。注意文中要有必要的交代。的交代。2 2线索贯穿线索贯穿 具体事物，感情发展，特定环境也可穿起文脉。文章运用线索具体事物，感情发展，特定环境也可穿起文脉。文章运用线索贯穿全文，以显示清晰的文思。贯穿全文，以显示清晰的文思。技法点拨技法点拨真题例析真题例析 3 3反复提示反复提示 将重要的句子或词语用间隔反复的方式置于行文之中，显示将重要的句子或词语用间隔反复的方式置于行文之中，显示文路脉络，提示情节发展。文路脉络，提示情节发展。4 4呼应照应呼应照应 行文前有呼，后有应，前面有伏笔的埋设，后面有照应的解行文前有呼，

3、后有应，前面有伏笔的埋设，后面有照应的解扣。文思完整，文脉顺通。扣。文思完整，文脉顺通。5 5标题显示标题显示 设置一些小标题，提示文章重点，显示作者思路，结构新颖。设置一些小标题，提示文章重点，显示作者思路，结构新颖。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析真真 题题 例例 析析真题回放真题回放20132013上海上海 题目：悄悄地提醒题目：悄悄地提醒 要求：要求：写一篇写一篇600字左右的文章；字左右的文章；不得透露个人相关信息；不得透露个人相关信息；不得抄袭。不得抄袭。佳作展示佳作展示悄悄地提醒悄悄地提醒上海一考生上海一考生 不论

4、是不论是“随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”，也不论是，也不论是“慈母手中线，慈母手中线，游游子身上衣子身上衣”，还是，还是“悄悄地提醒悄悄地提醒”，演绎的都是人间大爱。，演绎的都是人间大爱。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 那是一个夏末秋初的午后，天气异常闷热。知了和青蛙的叫声那是一个夏末秋初的午后，天气异常闷热。知了和青蛙的叫声此起彼伏，吵得我心烦意乱。刚刚午睡起来的我们，迎来了下午第此起彼伏，吵得我心烦意乱。刚刚午睡起来的我们，迎来了下午第一节课一节课语文课。语文老师知道睡眼惺忪的我们学习状态还没有语文课。语文

5、老师知道睡眼惺忪的我们学习状态还没有恢复，就让我们上讲台逐个表演恢复，就让我们上讲台逐个表演相声、小品、诗朗诵、哑剧、相声、小品、诗朗诵、哑剧、双簧、歌舞，下面的同学担任评委，嘉宾则要即兴点评。双簧、歌舞，下面的同学担任评委，嘉宾则要即兴点评。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 可能是我起床晚了一些，走得慌张，结果裤子开衩了，但我可能是我起床晚了一些，走得慌张，结果裤子开衩了，但我并不知情。我上了讲台，声情并茂、眉飞色舞地朗诵着我的杰作，并不知情。我上了讲台，声情并茂、眉飞色舞地朗诵着我的杰作，我完全陶醉于自己的艺术殿堂中。有几个

6、眼尖的同学发现了我裤我完全陶醉于自己的艺术殿堂中。有几个眼尖的同学发现了我裤子上的异样，在下面偷着乐，搞得我不知所措。这时，我的手机子上的异样，在下面偷着乐，搞得我不知所措。这时，我的手机响了，是震动。我看都没看，连忙取消，可手机又振铃了。我只响了，是震动。我看都没看，连忙取消，可手机又振铃了。我只好草草收场，连正眼瞧同学们的勇气都没了。好草草收场，连正眼瞧同学们的勇气都没了。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 我三步并作两步回到座位上，老师悄无声息地走了过来，用手我三步并作两步回到座位上，老师悄无声息地走了过来，用手势和眼神悄悄

7、地提醒我，示意我离开教室后翻看手机短信。势和眼神悄悄地提醒我，示意我离开教室后翻看手机短信。我疾步走出教室，这才发现我的裤子开裂了，内裤都若隐若我疾步走出教室，这才发现我的裤子开裂了，内裤都若隐若现。天哪！这人可丢大发了。幸亏老师悄悄地提醒了我。接着，老现。天哪！这人可丢大发了。幸亏老师悄悄地提醒了我。接着，老师也出了教室，不知从哪儿弄了一件衣服，让我裹上，立马回寝室师也出了教室，不知从哪儿弄了一件衣服，让我裹上，立马回寝室换掉。换掉。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 老师通知了宿管员，我跑回寝室换好衣服，赶紧回来了。我怕老师通

8、知了宿管员，我跑回寝室换好衣服，赶紧回来了。我怕同学们笑话我，心里就像十五个吊桶同学们笑话我，心里就像十五个吊桶七上八下的。没想到，我七上八下的。没想到，我刚一进教室，雷鸣般的掌声过后，就是齐刷刷地刚一进教室，雷鸣般的掌声过后，就是齐刷刷地“来一个，我们等来一个，我们等得好辛苦！得好辛苦！”原来，老师替我圆了场。原来，老师替我圆了场。我的眼眶湿润了，老师悄悄地提醒，消除了我们彼此的心理距我的眼眶湿润了，老师悄悄地提醒，消除了我们彼此的心理距离，我对老师的敬意油然而生。离，我对老师的敬意油然而生。是啊，朋友之间悄悄地提醒，可以消除彼此的尴尬；而路人悄是啊，朋友之间悄悄地提醒，可以消除彼此的尴尬；

9、而路人悄悄地提醒，可以让人感受到人间的温情。悄地提醒，可以让人感受到人间的温情。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 我想起了世博园里的一个镜头：一位男士在排队时把用过的纸我想起了世博园里的一个镜头：一位男士在排队时把用过的纸巾随手扔在了地上，走过来了一位志愿者，巾随手扔在了地上，走过来了一位志愿者，“亲爱的游客，您的东亲爱的游客，您的东西不小心掉了，请捡起来哦，下次小心一点。西不小心掉了，请捡起来哦，下次小心一点。”她悄悄地提醒了游她悄悄地提醒了游客，还为别人留下了尊严，从而赢得了客，还为别人留下了尊严，从而赢得了“最美天使最美天

10、使”的美名。的美名。是的，有一种爱叫润物无声，有一种爱是母亲的叮咛，有一种是的，有一种爱叫润物无声，有一种爱是母亲的叮咛，有一种爱是悄悄地提醒。爱是悄悄地提醒。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析 专家点评专家点评 小小的作文，虽一波三折，但线索清晰，描写生动。小小的作文，虽一波三折，但线索清晰，描写生动。“上讲上讲台台”“”“朗诵朗诵”“”“手机响手机响”“”“草草收场草草收场”“”“回座位回座位”“”“出教室出教室”“”“换换衣服衣服”“”“圆场圆场”等按时间顺序一一道来，把等按时间顺序一一道来，把“我我”出丑前的自信和出丑前的自信和出丑后的尴尬以及老师圆场后的释然和盘地展示在担心与好奇的读出丑后的尴尬以及老师圆场后的释然和盘地展示在担心与好奇的读者面前，表现了小作者通畅的文思和叙事技巧。者面前，表现了小作者通畅的文思和叙事技巧。拓展联想，深化主题。倒数第三段承上启下的过渡，引出下文拓展联想，深化主题。倒数第三段承上启下的过渡，引出下文对世博会志愿者悄悄地提醒的叙述。仅有对世博会志愿者悄悄地提醒的叙述。仅有100100来字，却拓宽了内来字，却拓宽了内容，加深了主题。容，加深了主题。第第27课时课时顺理成章，让作文条理清楚顺理成章，让作文条理清楚 技法点拨技法点拨真题例析真题例析