《选举风波》ppt课件（22页）.ppt

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1、15、选举风波、选举风波该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供音义链接音义链接 注音参考注音参考发酵发酵jiji o o 招徕招徕l l i i 双肘双肘zhu zhu 贿赂贿赂huhu l l 忌讳忌讳huhu 巾帼巾帼gugu 忿忿忿忿f f n n 噩梦噩梦 许诺许诺nunu 词语解释词语解释 富丽堂皇富丽堂皇 不言而喻不言而喻 首当其冲首当其冲 耿耿于怀耿耿于怀 茅塞顿开茅塞顿开 泰然处之泰然处之 慷慨激昂慷慨激昂该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供整体感知整体感知 q快速阅读，复述课文快速阅读，复述课文q概括故事情节概括故事情节轻率投票轻率投票

2、危难见人心危难见人心 好事多磨好事多磨 笑对困难笑对困难选前风波选前风波噪音事件噪音事件受伤余波受伤余波双喜临门双喜临门该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供合作探究合作探究:人物品析人物品析你你最最喜喜欢欢或或最最讨讨厌厌的的小小说说中中的哪个人物的哪个人物?理由是什么理由是什么?(提提示示：可可抓抓住住人人物物的的语语言言、动动作作、神神态态、心心理理，用用课课文文中中相关的叙述的句子来谈谈）相关的叙述的句子来谈谈）该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供.自学指导一自学指导一评人物评人物 以小组为单位进行讨论以小组为单位进行讨论交流交流,你最喜欢小说中的

3、哪你最喜欢小说中的哪个人物？理由是什么？请抓个人物？理由是什么？请抓住人物的语言、动作、神态住人物的语言、动作、神态,心理及相关叙述句来说说心理及相关叙述句来说说。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供例如例如:我最喜欢小说中的人物我最喜欢小说中的人物是贾里。因为他聪明、活泼、是贾里。因为他聪明、活泼、热情、有正义感、纯洁、善良、热情、有正义感、纯洁、善良、乐于助人乐于助人,敢于面对困难敢于面对困难,勇于勇于承担责任承担责任语言描写和心理描写语言描写和心理描写:在第在第一部分里一部分里,“,“为什么要投他一为什么要投他一票票”、“你觉得他好你觉得他好,我们不我们不觉得觉得”、

4、“要不是贾里已咬了要不是贾里已咬了一口巧克力一口巧克力,他必定原封不动他必定原封不动的把巧克力扔在那家伙脸上的把巧克力扔在那家伙脸上”。写出了他单纯、富有正义感写出了他单纯、富有正义感,但看问题还欠全面但看问题还欠全面,也意气用也意气用事。事。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供急躁急躁,第三部分里，林武翔被砸第三部分里，林武翔被砸伤后伤后,他万分自责和苦恼他万分自责和苦恼;被人误被人误解后解后,他又忿忿然他又忿忿然;想到林武翔的想到林武翔的病情病情,他又忧愁不安他又忧愁不安,甚至产生错甚至产生错觉觉,面红耳赤、脑子发涨面红耳赤、脑子发涨,甚至委甚至委屈大哭屈大哭所有这些神

5、情和动作所有这些神情和动作.心理的描写心理的描写,非常真实地表现了非常真实地表现了贾里矛盾而丰富的性格贾里矛盾而丰富的性格:关心同关心同学学,忧他人之忧忧他人之忧,富有同情心富有同情心,明明辨是非辨是非,但又脆弱幼稚单纯。但又脆弱幼稚单纯。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供还例如我喜欢鲁艳青。还例如我喜欢鲁艳青。理由：虽然她出场不多，但她是一理由：虽然她出场不多，但她是一个十分有亮点的人物，她非常个十分有亮点的人物，她非常有责有责任感，很热心，很有魅力，心胸很任感，很热心，很有魅力，心胸很开阔。开阔。如当噪音干扰了同学们上课如当噪音干扰了同学们上课而迟迟不能解决时，她挺身

6、而出，而迟迟不能解决时，她挺身而出，大声呼吁，终于把问题解决。她不大声呼吁，终于把问题解决。她不因为自己落选而闹情绪，还批评鲁因为自己落选而闹情绪，还批评鲁智胜为她助选，她不计前嫌，亲热智胜为她助选，她不计前嫌，亲热地称贾里为校友。还主动帮助贾里地称贾里为校友。还主动帮助贾里他们解决问题，她是当代中学生中他们解决问题，她是当代中学生中优秀的代表。（说的有道理即可）优秀的代表。（说的有道理即可）该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供人人 物物 品品 析析鲁艳青鲁艳青贾贾 里里鲁智胜鲁智胜陈应达陈应达女班委女班委该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供鲁艳青鲁艳青

7、：有有责责任任感感，热热心心，有有魅魅力力，主主人人翁翁态态度度，不不计计前前嫌嫌，乐乐于于助助人人，是当代中学生是当代中学生中的优秀代表。中的优秀代表。贾贾 里：里：聪明、活泼、热情、负责任、聪明、活泼、热情、负责任、正义感强。勇于面对困难，正义感强。勇于面对困难，也有急躁、感情用事过。也有急躁、感情用事过。但至此经历后，便成熟了许多。但至此经历后，便成熟了许多。鲁鲁智智胜胜：大大大大咧咧咧咧，好好心心肠肠，单单纯纯，虽虽处处理理方方式式有有些些欠欠妥妥，但但林林武武翔翔被被砖砖砸砸后后，他他着急且主动去着急且主动去照顾她父母。照顾她父母。陈应达：陈应达：有点自私，但勤奋好学。有点自私，但勤

8、奋好学。女班委女班委：爱逛街，喜欢潇洒的男篮队长。爱逛街，喜欢潇洒的男篮队长。感感 受受 体体 会会*经历这场风波后贾里的最大经历这场风波后贾里的最大感受是什么？感受是什么？真正的人生滋味是多味的真正的人生滋味是多味的丰富多彩，酸甜苦辣丰富多彩，酸甜苦辣该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供感感 受受 体体 会会联系生活，说说自己在生活中联系生活，说说自己在生活中遭受过的挫折和困难，及自己遭受过的挫折和困难，及自己当时的心理，并试着用几句话当时的心理，并试着用几句话表达自己学习这一课以后的感表达自己学习这一课以后的感受或感悟。受或感悟。人生的失败和挫折是难免的，正确地对待才是

9、关键。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供语言品析语言品析 ：本文的本文的语言语言是平淡真挚，还是深沉含是平淡真挚，还是深沉含蓄，还是风趣幽默？蓄，还是风趣幽默？富有富有哲理性哲理性的句子的句子。“我不能为你而留一级我不能为你而留一级”写出鲁艳青的幽默。写出鲁艳青的幽默。“把巧克力扔在那家伙脸上把巧克力扔在那家伙脸上”不写成不写成“把巧克力扔把巧克力扔在那同学脸上在那同学脸上”？“那家伙那家伙”，比较有趣、比较口语，比较有趣、比较口语化。化。“女生像吃多了发酵粉，一下子又高又大女生像吃多了发酵粉，一下子又高又大”用了比用了比喻，挺形象的。喻，挺形象的。“这个专啃英语书的家伙

10、这个专啃英语书的家伙”，“啃啃”字用得好，幽字用得好，幽默。默。“怎么样，鲁艳青是不是位巾帼英雄怎么样，鲁艳青是不是位巾帼英雄”，“巾帼英巾帼英雄雄”很幽默。巾帼英雄。是指为国家为民族做出牺牲，很幽默。巾帼英雄。是指为国家为民族做出牺牲，表现英勇的。表现英勇的。（1）你怎么理解）你怎么理解“贾里有些难过，也许真正的人生滋贾里有些难过，也许真正的人生滋味就是多味的？味就是多味的？”这一句话？生活里你有同感吗？这一句话？生活里你有同感吗？（2）你怎么理解）你怎么理解“谁也不会天生是伯乐的，这是真理。谁也不会天生是伯乐的，这是真理。”这句话的？这句话的？（3）文中查老师只讲了一句话，你怎样诠释这句话

11、？）文中查老师只讲了一句话，你怎样诠释这句话？（1）提示：因为在选举而引起的几件事情中，他认识到事情并不是 事事都如自己原先想像中的那样顺利、明朗。每件事都有让人意想不到的意外和结果，其间充满酸甜苦辣，有喜有忧有愁有苦所以他有些难过，认为真正的人生是多味的。（2）这句话是说谁也不会天生就成熟而坚强，看透一切人和事，这是真理。（3）这是查老师在鼓励孩子们，不经历风雨，怎么见彩虹？成长的过程中必定会经历一些坎坷、挫折，这种磨练是不可少的，只有经受住这些考验，才会变得成熟、坚强。板板 书书 设设 计计 苦苦 辣辣 酸酸 甜甜 人生多滋味人生多滋味中学生中学生 勇敢往前勇敢往前 不会天生是伯乐不会天生

12、是伯乐 喜喜 怒怒 哀哀 乐乐 该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供我我微微笑笑着着走走向向生生活活 汪国真 我微笑着走向生活，我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗？报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗？报我以崎岖吗？我是一座大山庄严地思索！我是一座大山庄严地思索！报我以幸福吗？报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗？报我以不幸吗？我是一根劲竹经得起千击万磨！我是一根劲竹经得起千击万磨！生活里不能没有笑声，生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。没

13、有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！我微笑着走向火热的生活！该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供作业之作业之体验与反思探索探索q1 1、课后可以看看小说、课后可以看看小说男生贾男生贾里里女生贾梅女生贾梅。q2、经过这场选举风波，贾里认、经过这场选举风波，贾里认识到识到“真正的人生滋味就是多真正的人生滋味就是多味的味的”，你有过同感吗？请把，你有过同感吗？请把内心感受写成文字。内心感受写成文字。该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供