医学专题一人教版四年级下册语修改病句ppt.ppt

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1、 岳峰小学教师义教岳峰小学教师义教(y jio)(y jio)活动活动 2018.62018.6第一页，共三十九页。开心开心(kixn)(kixn)一刻一刻 某校有大、小两食堂。大的为学生用，某校有大、小两食堂。大的为学生用，小的为老师用。因为小食堂菜好、味棒，小的为老师用。因为小食堂菜好、味棒，许多许多(xdu)学生便跑到小食堂买饭，常弄得老学生便跑到小食堂买饭，常弄得老师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则师吃不上饭。为此，小食堂门口贴出一则告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考告示：经研究决定，本食堂专卖老师，考虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，虑实际情况，也卖学生。但要卖完老师，再卖学生

2、，卖完为止。再卖学生，卖完为止。第二页，共三十九页。修改修改(xigi)病句专题练病句专题练习习第三页，共三十九页。病句病句是指是指 结构（不完整）或意思表结构（不完整）或意思表达（不清楚达（不清楚(qng chu)）、不明确甚至（错）、不明确甚至（错误）的句子误）的句子。什么什么(shn me)是病句？是病句？第四页，共三十九页。修改病句的原则是不改变原意，同修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达必须读懂句子，明确句子表达(biod)(biod)的意的意思，找到病因后修改病句，修改后还要思，找到病因后修改病

3、句，修改后还要仔细检查。仔细检查。第五页，共三十九页。原意要保原意要保改法要巧改法要巧改动改动(gidng)要少要少简洁为好简洁为好第六页，共三十九页。修改病句的步骤：修改病句的步骤：读一读：读懂句子，理清内容。读一读：读懂句子，理清内容。找一找：找出病因，有根有据找一找：找出病因，有根有据(yu n yu j)。改一改：动笔修改，保留原意。改一改：动笔修改，保留原意。查一查：改后检查，通顺流利。查一查：改后检查，通顺流利。第七页，共三十九页。常用的修改常用的修改(xigi)符号：符号：（添（添 加）符号加）符号(fho)：（：（）（删（删 除）符号除）符号(fho)：（）（颠（颠 倒）符号：

4、（倒）符号：（）（改（改 换）符号：（换）符号：（）用于修改标点用于修改标点第八页，共三十九页。常见病句常见病句第九页，共三十九页。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号进行进行修改修改。（1 1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2 2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3 3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4 4）这本书对我很感兴趣。）这本书对我很感兴趣。（5 5）我估计他今天）我估计他今天(jntin)(jntin)一定不会来参加会议了。一定

5、不会来参加会议了。（6 6）造纸是我国古代的四大发明。）造纸是我国古代的四大发明。（7 7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8 8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9 9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。第十页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明

6、(s d f mn)。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改。第十一页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议(huy)了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青

7、菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十二页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜(lu bo)、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（

8、10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十三页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天(mngtin)到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的

9、修改修改(xigi)符号符号进行进行修改修改第十四页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜(lu bo)、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十五页，共三十九页。（1）每个小

10、学生都应该上课专心听讲的好习惯(xgun)。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十六页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课(shng k)专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学

11、习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当，用上适当(shdng)的的修改符号修改符号进行进行修改修改第十七页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今

12、天一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代(gdi)的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。第十八页，共三十九页。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。（4）这本书对我很感兴趣。（5）我估计他今天(jntin)一定不会来参加会议了。（6）造纸是我国古代的四大发明。（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（9）小红

13、和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。找出找出病因病因，用上适当的，用上适当的修改符号修改符号(fho)进行进行修改修改第十九页，共三十九页。我知道了修改病句的几种方法：我知道了修改病句的几种方法：增增（增添残缺成分，使句子完整）（增添残缺成分，使句子完整）删删(删去多余字词，使句子简洁）删去多余字词，使句子简洁）调（调（tio）（调整（调整(tiozhng)字词顺序，使句子规范）字词顺序，使句子规范）换换（对误用、搭配不当的词语，进行改换）（对误用、搭配不当的词语，进行改换）第二十页，共三十九页。第一关第一关见习医生见习医生：先先说病因说病因再再用修改

14、符号用修改符号(fho)修改句子。修改句子。1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻弟弟年龄小，所以懂得许多深刻(shnk)的道理的道理。（。（）关联词错误关联词错误(cuw)2、我经常看到小明有时在早锻炼我经常看到小明有时在早锻炼。（）前后矛盾前后矛盾3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（）词语重复词语重复4、我国人口是世界上人口最多的国家。（、我国人口是世界上人口最多的国家。（）搭配不当搭配不当5、小洁一本正经地说：、小洁一本正经地说：“我是大队长，应我是大队长，应 严严 厉厉 要求自己要求自己”。（）词语搭配词语搭配不当不当6、参观了化工厂和造纸厂后，大

15、家都说：、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。这个厂变化真大。”（）指代不明指代不明但是1122严格严格1、化工厂化工厂2、造纸厂、造纸厂3、这两个厂、这两个厂第二十一页，共三十九页。恭喜(gngx)你，通过第一关！第二十二页，共三十九页。第二十三页，共三十九页。1号蛋在文娱(wny)晚会上表演了精彩的节目。我第二十四页，共三十九页。2号蛋他完成(wn chng)(wn chng)了一次又一次的艰巨任务。第二十五页，共三十九页。3号蛋我最爱看民族(mnz)舞蹈和民族(mnz)音乐。听第二十六页，共三十九页。4号蛋 读了这篇感人肺腑的文章，使大家(dji)热泪盈眶。第二十七页，共

16、三十九页。5号蛋陈萍勤劳学习，老师经常(jngchng)夸奖她。勤奋(qnfn)第二十八页，共三十九页。6号蛋 妈妈因为关心我的学习，所以(suy)关心我的生活。不但(bdn)而且(r qi)第二十九页，共三十九页。7号蛋 我的课桌(k zhu)上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。第三十页，共三十九页。8号蛋我们要运用和理解(lji)所学过的知识。第三十一页，共三十九页。恭喜你，通过(tnggu)第二关！第三十二页，共三十九页。1、选出没有语病的一项、选出没有语病的一项（）A 蜜蜂是勤劳的昆虫。B 小李迟到(chdo)了，大家断定她大概是生病了。C 墙壁粉刷得非常清洁。D 看了这本书，受到了

17、深刻的教育。2、选出有语病的一项、选出有语病的一项（）A.听了老师的教诲，使我明白了许多道理。B.看了这本书，我受到了深刻的教育。C.篮子里有青菜、萝卜、西红柿等蔬菜。D.广州的春天是个美丽的季节。AA第三十三页，共三十九页。恭喜(gngx)你，通过第三关！第三十四页，共三十九页。第三十五页，共三十九页。终极考核终极考核1、听说要进行作文竞赛(jngsi)，纷纷报名参加。（）2、我断定江森这次语文考试可能得96分。（）3、每当过去的事情回想起，妈妈总是非常激动。（）4、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（）改正(gizhng)成分(chng fn)缺失前后矛盾词序颠倒用词错误同

18、学们第三十六页，共三十九页。终极考核终极考核5、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。（）6、市场里摆满了冬瓜(dnggu)、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。（）7、每个少先队员都愿望为集体做好事。（）8、读了为中华之崛起这个故事，深受启发。（）成分(chng fn)残缺词语搭配(dpi)不当分类不当关联词错误但是希望我第三十七页，共三十九页。谢谢(xi xie)了！谢谢(xi xie)了！第三十八页，共三十九页。内容(nirng)总结岳峰小学教师义教活动。修改病句专题练习。常见病句。找出病因，用上适当的修改符号进行修改。（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。调（tio）（调整字词顺序，使句子规范）。第一关见习医生：先说病因再用修改符号修改句子。B.看了这本书，我受到了深刻的教育(jioy)。谢谢了第三十九页，共三十九页。