医学专题一制取氧气47117800.ppt

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1、氧气有哪些(nxi)用途？如此重要(zhngyo)的气体如何获得？生活(shnghu)中得到氧气的真实情境氧气氧气第一页，共二十八页。1特种部队特种部队3030秒秒野外野外(ywi)(ywi)生火生火技巧技巧高锰酸钾高锰酸钾(o mn sun(o mn sun ji)ji)第二页，共二十八页。2高锰酸钾是种药品，但它在特种队员的高锰酸钾是种药品，但它在特种队员的眼中可是个宝。为什么呢？不妨眼中可是个宝。为什么呢？不妨(bfng)来做个来做个实验。把一份砂糖和两份高锰酸钾混合，实验。把一份砂糖和两份高锰酸钾混合，夹在两片干木材中研磨，如果天气干燥，夹在两片干木材中研磨，如果天气干燥，木块摩擦三十

2、秒就能燃起来。或者舀上木块摩擦三十秒就能燃起来。或者舀上一小勺高锰酸钾晶体倒在报纸上，加上一小勺高锰酸钾晶体倒在报纸上，加上几滴防冻液，把报纸揉成一团，几滴防冻液，把报纸揉成一团，30秒内秒内就会着火。这种生火方法简单方便，很就会着火。这种生火方法简单方便，很适合在野外执行秘密任务的特种部队。适合在野外执行秘密任务的特种部队。第三页，共二十八页。3高锰酸钾分解高锰酸钾分解后能生成后能生成(shn(shn chn)chn)锰锰 酸酸 钾钾二氧化锰二氧化锰氧氧 气气第四页，共二十八页。4鱼池(y ch)缺氧，造成大量鱼死亡。渔民损失10万余元第五页，共二十八页。5【主要成分】过氧化氢【含量规格】1

3、5%【作用(zuyng)与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧，药性温和，使用方便，分解快，无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150ml，病情严重可加量使用。第六页，共二十八页。6【主要成分】过氧化氢过氧化氢【含量(hnling)规格】15%【作用与用途】本品在分解过程中释放出活泼的新生态氧，用于养殖池塘的增氧增氧，药性温和，使用方便，无残留无残留，绿色环保。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。用量：每亩水深1米用本品100150ml，病情严重可加量使用。

4、过氧化氢分解只产生(chnshng)氧气、水第七页，共二十八页。7实验室中如何利用高锰酸钾或过氧化氢(u yn hu qn)制取氧气呢？明确反明确反应原原理的可行性理的可行性确定反确定反应的的装置装置确定确定实验的的操作步操作步骤第八页，共二十八页。8实验室中如何(rh)利用高锰酸钾或过氧化氢制取氧气呢？明确反明确反应原原理的可行性理的可行性确定反确定反应的的装置装置确定确定实验的的操作步操作步骤第九页，共二十八页。9第二单元第二单元(dnyun)(dnyun)我们周围的空气我们周围的空气课题课题(kt)(kt)(kt)(kt)3 3 制取氧气制取氧气第十页，共二十八页。101:实验编号现象（

5、1）加热试管，排水法收集氧气（2）把带火星的木条伸入集气瓶中导管(dogun)口有气泡冒出木条(m tio)复燃高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2结论：高锰酸钾(o mn sun ji)在加热条件下可用于实验室制取氧气回顾反思搜集资料课本网络摩擦产生氧气的启示：温度对反应的影响第十一页，共二十八页。11实验实验编号编号现象现象分析分析（1 1）（2 2）有少量气泡有少量气泡有少量气泡有少量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条(m tio)(m tio)没有复没有复没有复没有复燃燃燃燃常温下，放出常温下，放出常温下

6、，放出常温下，放出(fn ch)(fn ch)氧氧氧氧气很少气很少气很少气很少常温下，过氧化氢遇二氧化锰常温下，过氧化氢遇二氧化锰常温下，过氧化氢遇二氧化锰常温下，过氧化氢遇二氧化锰(r(r yn hu mn)yn hu mn)分解加速，放出大量分解加速，放出大量分解加速，放出大量分解加速，放出大量氧气氧气氧气氧气有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条复燃复燃复燃复燃结论：实验室能用过氧化氢制取氧气，但通常还结论：实验室能用过氧化氢制取氧气，但通常还要加入二氧化锰。要加入二氧化锰。2第十二页，共二十八页。12问题：问题：利用利用(lyng)过氧化氢溶液

7、制取氧气时，过氧化氢溶液制取氧气时，通常还要加入二氧化锰，这是为什么呢通常还要加入二氧化锰，这是为什么呢？第十三页，共二十八页。13实验实验实验实验(shyn)(shyn)(shyn)(shyn)(shyn)(shyn)探究探究探究探究3 3 3 3：分解过氧化氢制取氧气的分解过氧化氢制取氧气的分解过氧化氢制取氧气的分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用？反应中二氧化锰的作用？反应中二氧化锰的作用？反应中二氧化锰的作用？实验实验编号编号现象现象分析分析（1 1）（2 2）（3 3）有少量气泡有少量气泡有少量气泡有少量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条(m tio)(m tio)没

8、有复没有复没有复没有复燃燃燃燃常温下，放出常温下，放出常温下，放出常温下，放出(fn ch)(fn ch)氧氧氧氧气很少气很少气很少气很少常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分常温下，过氧化氢遇二氧化锰分解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气解加速，放出大量氧气有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条复燃复燃复燃复燃有大量气泡有大量气泡有大量气泡有大量气泡冒出，木条冒出，木条冒出，木条冒出，木条复燃复燃复燃复燃过氧化氢仍然分解迅速，放出大过氧化氢仍然分解迅速，放出大过氧化氢仍然分解迅速，

9、放出大过氧化氢仍然分解迅速，放出大量氧气量氧气量氧气量氧气第十四页，共二十八页。14【思考】【思考】二氧化锰好象二氧化锰好象(ho xin)(ho xin)(ho xin)(ho xin)永远也用不完，永远也用不完，即二氧化锰可以重复使用，说明在反应前后他即二氧化锰可以重复使用，说明在反应前后他的化学性质没有改变，那么它的质量有没有改的化学性质没有改变，那么它的质量有没有改变呢变呢?它在这里到底起什么作用？它在这里到底起什么作用？阅读阅读(yud)课本课本39页第二段回答问题并解释页第二段回答问题并解释第十五页，共二十八页。15 在化学反应在化学反应(huxu fnyng)(huxu fnyn

10、g)中能中能改变改变其他物质的其他物质的化学反应的速率，而本身的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质质量和化学性质在反应前后都没有发生变化在反应前后都没有发生变化的物质叫的物质叫催化剂催化剂（又叫（又叫触媒触媒）。）。催化剂催化剂 催化作用催化作用 催化剂在化学反应催化剂在化学反应(huxu fnyng)(huxu fnyng)中所起的作中所起的作用叫用叫催化作用。催化作用。第十六页，共二十八页。16过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰【思考】【思考】这个这个(zh ge)(zh ge)(zh ge)(zh ge)反应中还有反应中还有别的催化剂吗？别的催化剂吗？H2O2H2OO2

11、搜集(suj)资料课本(kbn)网络第十七页，共二十八页。17结论：实验室中能用过氧化氢添加催化剂的方法制备(zhbi)氧气第十八页，共二十八页。18实验室还可常用加热实验室还可常用加热实验室还可常用加热实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰氯酸钾和二氧化锰氯酸钾和二氧化锰氯酸钾和二氧化锰(r(r(r yn hu mn)yn hu mn)yn hu mn)的方法制取氧气的方法制取氧气的方法制取氧气的方法制取氧气（二氧化锰仍为催化剂）二氧化锰仍为催化剂）二氧化锰仍为催化剂）二氧化锰仍为催化剂）氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热KClO3KClO2第十九页，共二十八页。19硫

12、硫硫硫+氧气氧气氧气氧气 二氧化硫二氧化硫二氧化硫二氧化硫点燃点燃点燃点燃铁铁铁铁+氧气氧气氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁四氧化三铁点燃点燃点燃点燃想一想：想一想：想一想：想一想：这两个反应与化合反应这两个反应与化合反应这两个反应与化合反应这两个反应与化合反应(hu h fn yn)(hu h fn yn)(hu h fn yn)(hu h fn yn)(hu h fn yn)(hu h fn yn)有什么不同？有什么不同？有什么不同？有什么不同？高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰+氧气氧气氧气氧气加热加热加热加热氯酸钾氯酸钾

13、氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+氧气氧气氧气氧气二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰加热加热加热加热化合反应化合反应化合反应化合反应(hu h fn yn)(hu h fn yn)分解分解分解分解(fnji)(fnji)反应反应反应反应化化学学反反应应类类型型第二十页，共二十八页。20掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下掌握实验室制取氧气的三种方法，记住以下(yxi)(yxi)反应的文字表达式和化学符号：反应的文字表达式和化学符号：【小结【小结【小结【小结(xioji)(xioji)(xioji)】过氧化氢过氧化氢 水水+氧气氧气二氧化锰二氧化锰 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰

14、二氧化锰(r yn hu mn)(r yn hu mn)+氧气氧气加热加热加热加热过氧化氢过氧化氢 H H2 2O O2 2，二氧化锰二氧化锰 MnOMnO2 2 高锰酸钾高锰酸钾 KMnOKMnO4 4，锰酸钾，锰酸钾 K K2MnOMnO4 4氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热第二十一页，共二十八页。21下列化学反应中，属于化合反应的是（下列化学反应中，属于化合反应的是（下列化学反应中，属于化合反应的是（下列化学反应中，属于化合反应的是（）属于分解反应）属于分解反应）属于分解反应）属于分解反应的是（的是（的是（的是（）属于氧化反应的是（）属于氧化反应的是（）属于氧

15、化反应的是（）属于氧化反应的是（），），），），A.A.甲烷甲烷甲烷甲烷(ji wn)(ji wn)+氧气氧气氧气氧气 水水水水+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳 B.B.水水水水 氢气氢气氢气氢气+氧气氧气氧气氧气 C.C.氧气氧气氧气氧气+二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳+铜铜铜铜+水水水水 碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜碱式碳酸铜D.D.氯酸钾氯酸钾氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾+氧气氧气氧气氧气点燃点燃点燃点燃通电通电通电通电加热加热加热加热二氧化锰二氧化锰二氧化锰二氧化锰ACCBD【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】第二十二页，共二十八页。22【例【例1】下列有关

16、催化剂的说法正确的是下列有关催化剂的说法正确的是()A.催化剂就是用来催化剂就是用来(yn li)(yn li)加快化学反应速率的加快化学反应速率的B.二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂C.没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放没有二氧化锰的催化，过氧化氢也能分解放出氧气出氧气D.催化剂在化学反应前后的性质不变催化剂在化学反应前后的性质不变【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】【课堂练习】C第二十三页，共二十八页。23过氧化氢过氧化氢(u yn hu qn)二氧化锰二氧化锰(r yn hu mn)水水 +氧气氧气(yngq)H2O2H2OO2 利用该原理，应选择怎样利用该原理，应选择怎样的装置才可

17、以得到一瓶纯净的的装置才可以得到一瓶纯净的氧气呢？氧气呢？（液体）（液体）（固体）（固体）第二十四页，共二十八页。24、你知道可作为反应容器的仪器、你知道可作为反应容器的仪器(yq)有哪些？有哪些？2、实验的目的实验的目的(md)是制取和收集气态是制取和收集气态产物，如何将气体导出？产物，如何将气体导出？3、怎样收集、怎样收集(shuj)气体？你的气体？你的依据是什么？依据是什么？已知：已知：第二十五页，共二十八页。25实验室分解实验室分解(fnji)过氧化氢制取氧气的装置图过氧化氢制取氧气的装置图第二十六页，共二十八页。26现在你学会现在你学会(xuhu)(xuhu)制氧气了制氧气了吗？吗？第二十七页，共二十八页。27内容(nirng)总结氧气有哪些用途(yngt)。锰 酸 钾。【用法与用量】用法：将本品以1000倍水稀释后直接泼洒于养殖池塘中。第二单元 我们周围的空气。课题3 制取氧气。实验探究3：分解过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用。实验室还可常用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气（二氧化锰仍为催化剂）。硫+氧气 二氧化硫。铁+氧气 四氧化三铁。高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气。高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气。27第二十八页，共二十八页。