医学专题一医务人员基础生命支持.ppt
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1、医务人员基础生命医务人员基础生命(shngmng)(shngmng)支支持持BLS通川区人民通川区人民(rnmn)(rnmn)医院医院 王王 莉莉第一页,共七十一页。第二页,共七十一页。基础基础(jch(jch)生命支持生命支持BLS定义:又称现场急救或初期复苏,是指专或非专业人员进行徒手抢救。包括三个主要步骤,即胸外心脏按压、开放气道和人工呼吸。主要目标是向心脑及全身重要脏器(zn q)(zn q)供氧,延长机体耐受临床死亡的时间。第三页,共七十一页。基础基础(jch(jch)生命支持生命支持BLS基本救命术BLS技巧对患有内科急症患者言,至少需要包括(boku)(boku)心肺复苏术及哈姆
2、立克法,对遭受创伤之病患而言,至少需要有止血固定包扎搬运的基本救治才能得到合宜的帮忙。所以基本救命术BLS包含心肺复苏术(CPR)基本创伤救命术(BTLS)及哈姆立克法等技术。第四页,共七十一页。心肺复苏心肺复苏(f s)(f s)(CPR)的概念)的概念 是针对心脏、呼吸停止所采取的抢救措施,即用心脏按压、人工呼吸及其他方法形成(xngchng)(xngchng)暂时的人工循环、呼吸,帮助病人恢复心脏自主博动、呼吸,达到复苏和挽救生命的目的。第五页,共七十一页。学习学习(xux)(xux)内容内容1.成人BLS/CPR2.1岁至青春期儿童的BLS/CPR3.婴儿BLS/CPR4.自动体外除颤
3、器的使用5.高级气道的CPR6.人工呼吸7.解除窒息(zhx)(zhx)8.心肺复苏的新进展第六页,共七十一页。基本生命(shngmng)(shngmng)支持 BLS ABCCAB心肺复苏心肺复苏(CPR):A-B-C A-B-C 更改为更改为更改为更改为 C-A-B C-A-B 20052005年年年年 A A:开放:开放:开放:开放(kifng)(kifng)气道气道气道气道 B B:人工呼吸(:人工呼吸(:人工呼吸(:人工呼吸(2 2次)次)次)次)C C:胸外按压:胸外按压:胸外按压:胸外按压 20102010年年年年 C C:首先胸外按压:首先胸外按压:首先胸外按压:首先胸外按压
4、A A:开放气道:开放气道:开放气道:开放气道 B B:人工呼吸(:人工呼吸(:人工呼吸(:人工呼吸(2 2次)次)次)次)心肺心肺(xn fi)复苏新理念复苏新理念2010CAB不再看、听和感觉呼吸。第七页,共七十一页。成人成人(chng rn)(chng rn)BLS/CPR BLSBLS包括以下几大部分包括以下几大部分 1.1.胸外按压胸外按压(ny)(ny)2.2.气道气道3.3.呼吸呼吸 4.4.除颤除颤简化的医务人员成人BLS流程图第八页,共七十一页。成人成人(chng rn)(chng rn)BLS技术要点技术要点(1)识别(2)呼救,同时(tngsh)(tngsh)判断循环(3
5、)摆放体位(4)胸外按压(5)开放气道(6)人工呼吸(7)电除颤第九页,共七十一页。成人成人BLS技术技术(jsh)(jsh)要点要点1、识别(1)确认现场安全;(2)拍肩、呼叫无反应-意识丧失(sngsh)(sngsh)没有呼吸或不能正常呼吸(即仅仅是喘息)第十页,共七十一页。成人成人BLS技术技术(jsh)(jsh)要点要点2、呼救,同时判断(pndun)(pndun)循环(1)呼救:启动急救系统并找到启动急救系统并找到 AED(或由其他人员(或由其他人员寻找)。寻找)。第十一页,共七十一页。成人成人(chng rn)(chng rn)BLS技术要点技术要点(2)判断循环)判断循环 位置:
6、气管两侧位置:气管两侧2-3cm,胸锁乳突肌胸锁乳突肌前缘前缘凹陷处凹陷处。时间时间(shjin)(shjin):感触脉搏:感触脉搏至少至少5秒秒,但不超过,但不超过10 秒秒。如没明确感觉到。如没明确感觉到脉搏立即脉搏立即CPR.第十二页,共七十一页。成人成人BLS技术技术(jsh)(jsh)要点要点3、摆放体位 迅速将患者仰卧在坚实表面(地面或垫板),暴露胸腹部,松开腰带(yo di)(yo di)。翻身时脊椎外伤患者整体转动,头、颈身体同轴转动。第十三页,共七十一页。成人成人BLS技术技术(jsh)(jsh)要点要点4、胸外按压:胸外按压形成(xngchng)(xngchng)人工循环是
7、心搏骤停后唯一有效的方法第十四页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)按压(ny)(ny)部位:胸骨下半部上。为了快速确定按压位置,采取两乳头连线与胸骨中线相交点(成年男性)。第十五页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)按压(ny)(ny):掌跟放在按部位,另一手掌叠加其上,手指交叉抬起。第十六页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)第十七页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)按压姿势采用跪姿或立于脚踏板上双臂绷直与胸部(xin b)(xin b)垂直髋关节为支点,上半身重量垂直下压速率:至少100100次次/分分深度深度:至少5 5cmcm第十八页,共七十
8、一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)错误(cuw)(cuw)按压肘部弯曲第十九页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)用力方式:双肩在双手正上方,借上半身的重量垂直向下(xin xi)(xin xi)按压。按压后必须全部解除压力,胸部弹回原位。手掌根部始终紧贴胸骨,保持正常位。第二十页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)双人按压:一人(y rn)(y rn)按压,另一人(y rn)(y rn)开通气道等。按压(ny)30次-通气2次第二十一页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny):有效有效按压按压:快速按压,快速按压,速率至少速率至少100100次次/分分:胸廓胸廓
9、回弹回弹后,再施压。后,再施压。:按压深度至少按压深度至少5cm5cm。:按压与放松时间按压与放松时间=1:1=1:1。:3030次按压,次按压,2 2次通气次通气(tng q)(tng q)。:实施高级气道管理后,实施高级气道管理后,以至少以至少100100次次/分频率分频率连续连续进行胸外按压进行胸外按压,不不必与呼吸同步。必与呼吸同步。第二十二页,共七十一页。胸外按压胸外按压(ny)(ny)尽可能缩短中断按压时间,包括检查脉搏,除颤,气管插管等。有2人以上施救救(sh ji(sh ji)者,2分钟交换1次第二十三页,共七十一页。高质量的心肺复苏:高质量的心肺复苏:(1 1)在识别心脏停博
10、后)在识别心脏停博后1010秒内开始按压。秒内开始按压。(2 2)以足够的速度和幅度进行按压以足够的速度和幅度进行按压 ,按压速度至少,按压速度至少100100次分,按压幅度成人至次分,按压幅度成人至少少5cm5cm,儿童,儿童(r tng)(r tng)大约大约5cm5cm,婴儿大约,婴儿大约4cm4cm。(3 3)保证每次按压后胸壁完全回弹。保证每次按压后胸壁完全回弹。(4 4)尽可能减少胸外按压的中断尽可能减少胸外按压的中断(努力使中断时间努力使中断时间1010秒)秒)(5 5)给予有效的人工呼吸,使胸廓隆起)给予有效的人工呼吸,使胸廓隆起(6 6)避免过度通气避免过度通气高质量的高质量
11、的CPR的关键点的关键点第二十四页,共七十一页。气道开放气道开放(kifng)(kifng)开放气道开放气道(A):(1)清除)清除(qngch)(qngch)口腔内异物口腔内异物(2)两种方法:)两种方法:仰头提颏法 托举下颌法(疑有外伤)托举下颌法(疑有外伤)第二十五页,共七十一页。气道开放气道开放(kifng)(kifng)仰头抬颏法仰头抬颏法:抢救者一手的小鱼肌抢救者一手的小鱼肌置于患者置于患者(hunzh)(hunzh)前额前额,用力向用力向后压,使其头部后仰后压,使其头部后仰,另一手另一手食指、中指置于患者食指、中指置于患者(hunzh)(hunzh)的的下颌骨下方,将颏部向前向上
12、下颌骨下方,将颏部向前向上抬起。抬起。仰头举颏法开放气道仰头举颏法开放气道 解除昏迷病人舌后坠解除昏迷病人舌后坠 微弱喘息样呼吸得到改善微弱喘息样呼吸得到改善 简单、安全、熟练掌握简单、安全、熟练掌握第二十六页,共七十一页。气道开放气道开放(kifng)(kifng)托颌法(头颈部外伤)双手在患者头部两侧,握紧下颌角双肘支撑(zh chng)(zh chng)在患者平躺平面用力向上托下颌,拇指分开口唇不拌头颈后仰第二十七页,共七十一页。人工呼吸人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)6、人工呼吸(1)口对口人工呼吸:迅速、简便、高效。自主(zzh)(zzh)呼吸停止后首选方法第二十八页,共
13、七十一页。捏紧鼻孔捏紧鼻孔(bkng)(bkng),平平静吸气,用静吸气,用双唇紧绕患双唇紧绕患者口部吹气者口部吹气若呼吸微弱若呼吸微弱(wiru)或呼或呼吸停止吸停止 每次吹气每次吹气每次吹气每次吹气1 1 1 1秒钟,潮气量秒钟,潮气量秒钟,潮气量秒钟,潮气量500-600ml500-600ml500-600ml500-600ml 每分钟每分钟每分钟每分钟10-1210-12次,次,次,次,若发现空气若发现空气若发现空气若发现空气(kngq)(kngq)不能进入患者肺部时,应不能进入患者肺部时,应不能进入患者肺部时,应不能进入患者肺部时,应立即进行哽塞的处理程序立即进行哽塞的处理程序立即进
14、行哽塞的处理程序立即进行哽塞的处理程序第二十九页,共七十一页。人工呼吸人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)(2)口对口(duku)(duku)鼻法:用于1岁内的婴儿。(3)口对鼻法:用于牙关紧闭者。第三十页,共七十一页。人工呼吸人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)(4)口对通气(tng q)(tng q)防护装置呼吸 口对面罩呼吸球囊-面罩装置 第三十一页,共七十一页。(5)成人气囊成人气囊-瓣膜瓣膜-面罩器具面罩器具(qj)(qj)(简易呼吸器法)(简易呼吸器法)第三十二页,共七十一页。儿童气囊(qnng)(qnng)-瓣膜-面罩器具第三十三页,共七十一页。成人成人(chng
15、 rn)(chng rn)气囊气囊-瓣膜瓣膜-面罩器具结面罩器具结构构氧气(yngq)接头进气(jn q)阀座呼吸囊安全阀呼气接头第三十四页,共七十一页。成人口对面罩人工呼吸成人口对面罩人工呼吸(rngnghx)(rngnghx)程序程序步骤步骤 操作操作1 1到患者的一侧到患者的一侧2 2以鼻梁为参照,把面罩放在患者的脸上。以鼻梁为参照,把面罩放在患者的脸上。3 3使面罩封住患者口鼻:使面罩封住患者口鼻:.使用靠近患者头顶的手,将食指和拇指放在面罩的边缘。使用靠近患者头顶的手,将食指和拇指放在面罩的边缘。.将另一只手的拇指放在面罩的下缘。将另一只手的拇指放在面罩的下缘。4 4将另一只手的其余
16、手指放在下颌骨缘放并提起下颌。进行仰头将另一只手的其余手指放在下颌骨缘放并提起下颌。进行仰头提颌,以开放气道。提颌,以开放气道。5 5当你提起下颌时,请用力完全按住面罩的边缘,使面罩边缘密当你提起下颌时,请用力完全按住面罩的边缘,使面罩边缘密封于面部。封于面部。6 6施以施以1 1秒钟的吹气,使患者的胸廓隆起。秒钟的吹气,使患者的胸廓隆起。第三十五页,共七十一页。第三十六页,共七十一页。双人施救者双人施救者CPR时使用球囊面罩时使用球囊面罩(minzho)(minzho)程序程序步骤步骤 操作操作1 1到患者头部的正上方位置。到患者头部的正上方位置。2 2以鼻梁为参照,把面罩放在患者的脸上。以
17、鼻梁为参照,把面罩放在患者的脸上。3 3当你提起下颌保持气道开放时,请用当你提起下颌保持气道开放时,请用E-CE-C钳手法将面罩固定就位:钳手法将面罩固定就位:1.1.仰头。仰头。2.2.将面罩放在患者脸上,面罩狭窄处位于患者的鼻梁处。将面罩放在患者脸上,面罩狭窄处位于患者的鼻梁处。3.3.将一只手的拇指和食指放在面罩两边形成将一只手的拇指和食指放在面罩两边形成C C形,并将面罩边缘压向患形,并将面罩边缘压向患者面部。者面部。4.4.使用剩下的手指提起下颌角(使用剩下的手指提起下颌角(3 3个手指形成个手指形成E E形),开放气道,使面部形),开放气道,使面部贴紧面罩。贴紧面罩。4 4挤压气囊
18、给予人工呼吸(每次挤压气囊给予人工呼吸(每次1 1秒钟),同时观察胸廓是否隆起,秒钟),同时观察胸廓是否隆起,不论是否补充氧气,所有人工呼吸均需要持续不论是否补充氧气,所有人工呼吸均需要持续1 1秒。秒。第三十七页,共七十一页。第三十八页,共七十一页。团队团队CPR程序及施救程序及施救(sh ji)(sh ji)者的职责者的职责施救者施救者位置位置职责职责施救者施救者1 1在患者的体在患者的体侧侧1.1.进行胸外按压。进行胸外按压。2.2.按压速度至少按压速度至少100100次分次分.3.3.按压深度至少按压深度至少5cm5cm。4.4.每次按压后,让胸廓完全回弹。每次按压后,让胸廓完全回弹。
19、5.5.尽量减少按压中断,(努力使胸外按压。中断时间尽量减少按压中断,(努力使胸外按压。中断时间1010秒)秒)6.6.使用使用30302 2的按压的按压-通气比例。通气比例。7.7.大声计数按压次数。大声计数按压次数。8.8.每每5 5个周期或每个周期或每2 2分钟与第二名施救者交换职责,交换用时分钟与第二名施救者交换职责,交换用时5 5秒。秒。施救者施救者2 2在患者的头在患者的头侧侧1.1.使用仰头提颏法或推举下颌法保持气道开放。使用仰头提颏法或推举下颌法保持气道开放。2.2.给予人工呼吸,观察胸廓隆起,避免过度通气。给予人工呼吸,观察胸廓隆起,避免过度通气。3.3.鼓励第一名施救者进行
20、足够深,足够快的按压并使胸壁在按鼓励第一名施救者进行足够深,足够快的按压并使胸壁在按压期间完全回弹。压期间完全回弹。4.4.每每5 5个周期或每个周期或每2 2分钟与第一名施救者交换职责,交换用时分钟与第一名施救者交换职责,交换用时5 5秒。秒。第三十九页,共七十一页。1岁至青春期儿童岁至青春期儿童(r tng)(r tng)的的BLS/CPR儿童BLS程序和技能与成人BLS程序有什么(shn me)(shn me)差异?第四十页,共七十一页。1岁至青春期儿童岁至青春期儿童(r tng)(r tng)的的BLS/CPR 关键差异在于:关键差异在于:1.1.双人施救者双人施救者CPRCPR的按压
21、的按压-通气比例:双人施救者通气比例:双人施救者CPRCPR的比例为的比例为15:215:2。2.2.按压幅度:对于儿童,至少按下胸部厚度的按压幅度:对于儿童,至少按下胸部厚度的1/31/3,约为,约为5cm5cm。3.3.按压技术:对非常小的儿童可用单手或双手进行胸外按压。按压技术:对非常小的儿童可用单手或双手进行胸外按压。4.4.何时启动应急反应系统:何时启动应急反应系统:如果你没有目击如果你没有目击(mj)(mj)心脏停博发生,并且只有你一个人,先提供心脏停博发生,并且只有你一个人,先提供2 2分钟的分钟的CPRCPR,然后离开患儿,启动应急反应系统并获得,然后离开患儿,启动应急反应系统
22、并获得AED.AED.或除颤器。或除颤器。如果你目击心脏骤停发生,离开患儿启动应急反应系统,获得如果你目击心脏骤停发生,离开患儿启动应急反应系统,获得AED.AED.或除颤器,然后或除颤器,然后返回患儿身边。返回患儿身边。第四十一页,共七十一页。单人施救者儿童单人施救者儿童(r tng)(r tng)BLS程序程序步骤步骤 操作操作1 1检查儿童是否有反应和呼吸。如果没有反应,没有呼吸或仅有喘息,应呼检查儿童是否有反应和呼吸。如果没有反应,没有呼吸或仅有喘息,应呼叫帮助。叫帮助。2 2如果有人回答,请派那人去启动应急反应系统和取得一台如果有人回答,请派那人去启动应急反应系统和取得一台AED.A
23、ED.注意:如果一儿童突然倒下,并且只有你一个人,应离开患儿启动应急反注意:如果一儿童突然倒下,并且只有你一个人,应离开患儿启动应急反应系统,获得应系统,获得AED.AED.或除颤器,然后返回患儿身边。或除颤器,然后返回患儿身边。3 3检查患儿脉搏,检查患儿脉搏,(用时至少用时至少5 5秒)并可感受儿童的颈动脉和股动脉脉搏。秒)并可感受儿童的颈动脉和股动脉脉搏。4 4如果如果1010秒内无法明确地感受到脉搏,或者即使给予有效吸氧和通气后,心秒内无法明确地感受到脉搏,或者即使给予有效吸氧和通气后,心率仍然率仍然6060次次/分,并伴有灌注不足的体征,应从胸外按压和通气周期(比分,并伴有灌注不足的
24、体征,应从胸外按压和通气周期(比例例30:230:2)开始。)开始。5 55 5个周期之后,如果还未启动应急反应系统,应启动它并取得一台个周期之后,如果还未启动应急反应系统,应启动它并取得一台AEDAED。如有可能应该尽早使用如有可能应该尽早使用AED.AED.第四十二页,共七十一页。婴儿婴儿(yng r)(yng r)的的BLS/CPR婴儿的BLS程序和技能与儿童和成人CPR十分相似,关键差异在于:检查脉搏的位置:婴儿为肱动脉。检查脉搏的位置:婴儿为肱动脉。(2(2或或3 3根手指置于婴儿的上臂内侧,肘和根手指置于婴儿的上臂内侧,肘和肩膀之间。)肩膀之间。)施以按压的技术:单人施救者用双指,
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