《巴东三峡》pptx课件(31页).pptx
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1、三峡简介 长江三峡西起重庆奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长长江三峡西起重庆奉节白帝城,东到湖北宜昌南津关,全长193193公里,自西向东由公里,自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成,长江三峡为长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷,被游人誉为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷,被游人誉为“山水画廊山水画廊”。重重庆庆3 :刘大杰(19041977)现代学者、作家。本文记述的是他乘船逆流而上,游历长江三峡的见闻与感受。给下面的字注音给下面的字注音:袅袅 崆崆 秭秭壑壑 夔夔 浣浣滟滟 滪滪 瞿瞿 (nio)(kng)(z)(h)(ku)(hun)(yn)(y)(q)字词
2、检测字词检测凝望凝望:玲珑玲珑:险峻险峻:袅袅袅袅:悬崖绝壁悬崖绝壁:浣妆浣妆:聚精会神地望着。聚精会神地望着。精巧细致精巧细致。高而险。高而险。形容烟气缭绕上升。形容烟气缭绕上升。高而陡的不能攀援的山崖。高而陡的不能攀援的山崖。梳洗打扮。梳洗打扮。解释下面词语解释下面词语6 巴东山峡第一部分、游三峡总的感受:山水险恶,令人赞叹第二部分、游三峡的所见所闻:突出表现了三峡的奇险、秀丽第三部分、游完三峡的感受:表现了作者的轻松、愉快的心情合作交流 1、朗读课文,用笔画、朗读课文,用笔画出作者沿途中经过了哪些出作者沿途中经过了哪些地方?地方?2、你最喜欢作者笔下你最喜欢作者笔下的哪个景点?的哪个景点
3、?3、你认为作者在描绘你认为作者在描绘这个景点时,抓住了景物这个景点时,抓住了景物的哪些特征来写的?分别的哪些特征来写的?分别是怎样写的?是怎样写的?夔府的江岸白帝城孙夫人庙八阵图遗迹瞿塘峡巫峡米仓峡崆岭峡牛肝马肺峡崆岭滩灯影峡黄陵庙西陵峡宜昌黄猫峡浓厚的浓厚的江南风江南风味味山高水急山高水急不险不峡不险不峡水不太急水不太急山更高峻山更高峻山形水势山形水势突然险峻突然险峻险峻闻名山水最奇险最美丽水险窄、急、曲折、多滩 山高笔直、整齐、险峻云雨奇形怪状、应有尽有山势稍平水仍险急2023/2/39 品读课文第品读课文第段,品味生动地描写了江水段,品味生动地描写了江水的险、峡山之高、云雨之奇妙多变的
4、语句。的险、峡山之高、云雨之奇妙多变的语句。“江水的险,险在窄,险在急,险在曲江水的险,险在窄,险在急,险在曲折,险在多滩。折,险在多滩。”连用四个连用四个“险险”字,有力地突现江水之险,字,有力地突现江水之险,江水的江水的“窄窄”、“急急”、“曲折曲折”、“多滩多滩”。“江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴江水冲在山崖上、石滩上,发出一种横暴的怒吼,有时候可以卷出一两丈高的浪堆。的怒吼,有时候可以卷出一两丈高的浪堆。”“冲冲”“卷卷”“怒吼怒吼”,足见江水之急,从视,足见江水之急,从视觉、听觉的角度生动地再现江水之险。觉、听觉的角度生动地再现江水之险。2023/2/310“这个峰很高,那个峰
5、还要更高这个峰很高,那个峰还要更高一层一层地你一层一层地你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。”用拟人,生动地写出了山的高峻、整齐,将群用拟人,生动地写出了山的高峻、整齐,将群山写活了。山写活了。“两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把两旁的高山,笔直地耸立着,好像是被一把快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。快刀切成似的,那么整齐,那么险峻。”“快刀切成似的快刀切成似的”形象地写出山的峻峭。形象地写出山的峻峭。“只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,只见顶上云雾腾腾,有像牛马的,有像虎豹的,奇形怪状,应有尽有,那情形比起庐山来还要有趣。奇形怪状,应有尽
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