医学专题一怎样修改病句.ppt

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1、怎样怎样(znyng)修改修改病句病句 一、辨析与修改一、辨析与修改 考纲对考纲对“病句修改病句修改”这部分要求这部分要求“辨析并修辨析并修改病句改病句”，并且，并且(bngqi)明确规定了病句的明确规定了病句的6种类型：种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑构混乱、表意不明，不合逻辑。考纲这一要求实际上包含了两个内容：考纲这一要求实际上包含了两个内容：一是辨析病句一是辨析病句，一是修改病句一是修改病句。第一页，共二十一页。辨析病句辨析病句，是对病句的识别和分析，是修，是对病句的识别和分析，是修改病句的前提。只有辨析清楚，

2、才有可能对症改病句的前提。只有辨析清楚，才有可能对症下药，对病句进行正确的修改。对辨析病句的下药，对病句进行正确的修改。对辨析病句的考查一般以选择题的形式出现。考查一般以选择题的形式出现。修改病句修改病句，是辨析病句的最终目的，是辨析病句的最终目的(md)。在。在考试中，对修改病句的考查更多的是采用主考试中，对修改病句的考查更多的是采用主观性试题，要求考生自己动笔修改。观性试题，要求考生自己动笔修改。第二页，共二十一页。二、考点二、考点(ko din)解析解析 1.语序不当语序不当 所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。序错乱，

3、从而造成文理不通的毛病。语序不当语序不当主要有以下几种情形：主要有以下几种情形：句子成分次序句子成分次序(cx)不当不当 词序不当词序不当 分句次序不当分句次序不当 主客体颠倒主客体颠倒 第三页，共二十一页。请看以下例句请看以下例句例例1 这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。例例2 他把红烧肉没有做好。他把红烧肉没有做好。例例3.世界世界(shji)上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。语言也是这样。例例4.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着我本想这次能在家乡同你见面，

4、回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。搞科研，不回来了。例例5 为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。玉米面。例例6 他从小在这长大，这里的山山水水，对他太他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。熟悉了。第四页，共二十一页。2.搭配不当搭配不当 所谓搭配不当，是指几个词在用作句中相关成所谓搭配不当，是指几个词在用作句中相关成分时，意义上不能互相分时，意义上不能互相(h xing)搭配。搭配。搭配不当有以下几种常见的情形：搭配不当有以下几种常见的情形：主语和谓语搭配不当。主语和谓语搭配不当。动词和宾语搭配不当。动词和宾语

5、搭配不当。附加成分与中心语搭配不当附加成分与中心语搭配不当 主语和宾语意义上搭配不当主语和宾语意义上搭配不当 第五页，共二十一页。请看下面例句：请看下面例句：例例1.辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。辽太祖耶律阿保机的陵墓葬于谷内西北坡上。例例2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。例例3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明他打量着闯王带着谦逊微笑的英明(yngmng)面孔。面孔。例例4.在他旁边，横眉立目地站着两个持枪卫兵。在他旁边，横眉立目地站着

6、两个持枪卫兵。例例5.在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。在这次考试中能否取得好成绩，关键在于刻苦用功。例例6.畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方畅销全国的金龙牌补脑液不愧为中成药验方。第六页，共二十一页。3.成分残缺或赘余。成分残缺或赘余。所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾所谓成分残缺或赘余，指句子的主、谓、宾等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等等主要成分或应该有的修饰成分、关联词语等遗漏或者出现重复多余，使语意表述遗漏或者出现重复多余，使语意表述(bio sh)不清不清楚或者罗嗦。楚或者罗嗦。常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情况：常见的成分残缺或赘余主要有如下几种情

7、况：残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的修饰成分，残缺：缺主、谓、宾语；缺必要的修饰成分，附加成分。附加成分。赘余：主、谓、宾语多余；修饰成分，附赘余：主、谓、宾语多余；修饰成分，附加成分多余。加成分多余。第七页，共二十一页。请看下面例句：请看下面例句：例例1.经过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉经过志主任再三解释，才使他的怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。强露出一丝笑容。例例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。例例3.最近又发动了全面

8、最近又发动了全面(qunmin)的质量大检查运动，要在这个的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。例例4.今天，市里不少领导来我校莅临指导。今天，市里不少领导来我校莅临指导。例例5.经过广泛的讨论，反复的修改，新的奖酬金制度终于付经过广泛的讨论，反复的修改，新的奖酬金制度终于付诸于实施了。诸于实施了。第八页，共二十一页。4.结构混乱结构混乱 所谓结构混乱，指将两个意思或两种句式缠所谓结构混乱，指将两个意思或两种句式缠绕在一起说，造成语句不通顺。绕在一起说，造成语句不通顺。常见的结构混乱的句子主要有以下两种：常见的结构混乱

9、的句子主要有以下两种：句式杂糅句式杂糅(zru)前后脱节前后脱节 第九页，共二十一页。请看以下例句：请看以下例句：例例1.感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制根、草河车配制(pizh)成的。成的。例例2.他们本着保证质量、降低成本为原则，使用他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。了新的工艺和新的技术。第十页，共二十一页。5.表意不明表意不明 所谓表意不明，指的是因为词义不准，词性所谓表意不明，指的是因为词义不准，词性误用，指代误用，指代(zh di)不清，语有歧义等影响了表意不清，语有歧义等影响了表意的明确。的明确。表意不

10、明常见有如下几种情形：表意不明常见有如下几种情形：代词指代不明代词指代不明 数目不确切数目不确切 范围不确定范围不确定 歧义歧义第十一页，共二十一页。请看以下例句请看以下例句(lj)：例例1.棺材后面跟着三个妇女棺材后面跟着三个妇女死者的母亲死者的母亲和她的两个女儿。和她的两个女儿。例例2.参加这次活动的有我校师生将近四百多人。参加这次活动的有我校师生将近四百多人。例例3.从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。车子参加游行。例例4.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。问题，普遍感到非常气

11、愤。第十二页，共二十一页。6.不合逻辑不合逻辑 所谓不合逻辑，指的是由于概念使用、分类、所谓不合逻辑，指的是由于概念使用、分类、判断判断(pndun)失误造成的语病。失误造成的语病。常见的不合逻辑的语病有如下几种：常见的不合逻辑的语病有如下几种：不符合客观事实不符合客观事实 前后矛盾前后矛盾 分类列举不当分类列举不当 否定失当否定失当第十三页，共二十一页。请看下面例句：请看下面例句：例例1.地主资产阶级竭力宣扬地主资产阶级竭力宣扬“劳心者治人，劳心者治人，劳力者治于人劳力者治于人”的修正主义观点。的修正主义观点。例例2.电影快开演了，观众们争先恐后地鱼贯入电影快开演了，观众们争先恐后地鱼贯入场

12、。场。例例3.今天下午，我们班的任务今天下午，我们班的任务(rn wu)是扫地、拔草、是扫地、拔草、垫道和搞校园卫生。垫道和搞校园卫生。例例4.科学发展到今天，谁也不会否认地球不科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。是绕着太阳运行的。第十四页，共二十一页。三、对症下药三、对症下药(du zhng xi yo)1.整体把握抓硬伤整体把握抓硬伤 病句辨析与修改，所给的句子往往内容较多，句病句辨析与修改，所给的句子往往内容较多，句式较长，成分复杂，有相当式较长，成分复杂，有相当(xingdng)的迷惑性。遇到的迷惑性。遇到这类句子，同学们常常只看局部，不看整体，造这类句子，同学们常常只

13、看局部，不看整体，造成判断错误。成判断错误。第十五页，共二十一页。例如：例如：我回头一瞄，柜台我回头一瞄，柜台(guti)前伫立前伫立着一位肤色黧黑的中年农村妇女。着一位肤色黧黑的中年农村妇女。再如：再如：尊敬老师的学生，会得到人们的尊敬老师的学生，会得到人们的好评。好评。第十六页，共二十一页。2.深入思考摸规律深入思考摸规律 汉语表达，是有一定规律可循的。平时的复习汉语表达，是有一定规律可循的。平时的复习切不可陷入题海之中不能自拔，而应该切不可陷入题海之中不能自拔，而应该(ynggi)善于善于从练习中总结一些规律性的东西。从练习中总结一些规律性的东西。例如例如：“伯乐相马伯乐相马”已为人熟知

14、，其实马可已为人熟知，其实马可以投伯乐，伯乐也可以识马，两方面的积极性以投伯乐，伯乐也可以识马，两方面的积极性都可以发挥出来。都可以发挥出来。第十七页，共二十一页。3.归纳总结明方法归纳总结明方法 辨析病句的方法有很多，现归纳如下几点：辨析病句的方法有很多，现归纳如下几点：长句长句(chn j)紧缩抓主干紧缩抓主干 修饰语多理枝叶修饰语多理枝叶 复句注意关联词复句注意关联词 代词指代要清楚代词指代要清楚 一面两面要搭配一面两面要搭配 语句通顺看逻辑语句通顺看逻辑 第十八页，共二十一页。4.病句修改病句修改(xigi)要对症要对症 判明病因，是病句修改的先决条件，修改时，判明病因，是病句修改的先

15、决条件，修改时，一定要对一定要对“症症”下药。如前面下药。如前面“病例解析病例解析”所说所说的那样，有针对性地进行修改。修改时，应注意的那样，有针对性地进行修改。修改时，应注意要最大限度地保持原意；应根据表达的实际需要要最大限度地保持原意；应根据表达的实际需要去改；既且要尽量少改，改一处能解决问题的，去改；既且要尽量少改，改一处能解决问题的，决不改两处。决不改两处。第十九页，共二十一页。病句，很多时候是因为不正确、不标准的语病句，很多时候是因为不正确、不标准的语言习惯导致的。今天给大家讲了讲病句的有关知言习惯导致的。今天给大家讲了讲病句的有关知识以及修改病句的方法，其实，归根结底识以及修改病句

16、的方法，其实，归根结底(gu gn ji d)还是要求同学们在平时的学习中就努力地培养正还是要求同学们在平时的学习中就努力地培养正确、标准地使用语言的习惯，只有这样，同学们确、标准地使用语言的习惯，只有这样，同学们的语言能力才能有所提高。的语言能力才能有所提高。第二十页，共二十一页。内容(nirng)总结怎样修改病句。例4.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。例3.他打量着闯王带着谦逊微笑的英明面孔。例2.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。例3.最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立(jinl)与加强技术管理制度等一系列的工作。例1.棺材后面跟着三个妇女死者的母亲和她的两个女儿。应根据表达的实际需要去改第二十一页，共二十一页。