医学专题一学生艾滋病知识讲座-综合.ppt

《医学专题一学生艾滋病知识讲座-综合.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学专题一学生艾滋病知识讲座-综合.ppt（56页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、艾滋病防治艾滋病防治(fngzh)(fngzh)(fngzh)(fngzh)知识讲座知识讲座 第一页，共五十六页。党中央国务院高度重视艾滋病防治工党中央国务院高度重视艾滋病防治工作，作，2006年年1月月18日国务院日国务院122次常委会次常委会通过并颁布实施通过并颁布实施艾滋病防治条例艾滋病防治条例，条例，条例第十三条明确规定：第十三条明确规定：县级以上(yshng)(yshng)人民政府教育主管部门应当指导、督促高等院校、中等职业学校和普通中学将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外教育活动。第二页，共五十六页。主要主要(zhyo)(zhyo)(zhyo)(zhyo)内容内容艾滋病基本知

2、识艾滋病基本知识艾滋病流行形势艾滋病流行形势艾滋病的预防艾滋病的预防(yfng)(yfng)(yfng)(yfng)和控制和控制第三页，共五十六页。艾滋病基本知识艾滋病基本知识第四页，共五十六页。艾滋病如何艾滋病如何(rh)(rh)传播蔓延知多少传播蔓延知多少？一个感染了艾滋病病毒的人从外表上能看出一个感染了艾滋病病毒的人从外表上能看出来吗？来吗？蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？与艾滋病病毒感染者共用与艾滋病病毒感染者共用(n yn)(n yn)注射器有可注射器有可能得艾滋病吗？能得艾滋病吗？感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗？

3、艾滋病吗？第五页，共五十六页。艾滋病的伤害艾滋病的伤害(shnghi)(shnghi)知多少知多少？与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗？染艾滋病吗？输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗？正确使用安全套可以减少正确使用安全套可以减少(jinsho)(jinsho)艾滋病的传艾滋病的传播吗？播吗？洁身自爱能预防艾滋病传播吗？洁身自爱能预防艾滋病传播吗？艾滋病能治愈吗？艾滋病能治愈吗？第六页，共五十六页。一、什么一、什么(shn me)(shn me)是艾滋病是艾滋病名称：获得性免疫缺陷综合征（名称：获得性免疫缺陷综

4、合征（名称：获得性免疫缺陷综合征（名称：获得性免疫缺陷综合征（AIDS）病因病因(bngyn)(bngyn)：人类免疫缺陷病毒（：人类免疫缺陷病毒（HIVHIV）机制：破坏人体免疫系统，引发多种疾病，病死率极高机制：破坏人体免疫系统，引发多种疾病，病死率极高机制：破坏人体免疫系统，引发多种疾病，病死率极高机制：破坏人体免疫系统，引发多种疾病，病死率极高感染途径：血液传播、性传播和母婴传播感染途径：血液传播、性传播和母婴传播感染途径：血液传播、性传播和母婴传播感染途径：血液传播、性传播和母婴传播治疗方法：目前药物可以有效控制艾滋病病毒在体内增治疗方法：目前药物可以有效控制艾滋病病毒在体内增治疗方

5、法：目前药物可以有效控制艾滋病病毒在体内增治疗方法：目前药物可以有效控制艾滋病病毒在体内增殖，从而延长生命，但无法治愈殖，从而延长生命，但无法治愈殖，从而延长生命，但无法治愈殖，从而延长生命，但无法治愈预防方法：提高认识，避免高危行为，目前尚无有效预防方法：提高认识，避免高危行为，目前尚无有效预防方法：提高认识，避免高危行为，目前尚无有效预防方法：提高认识，避免高危行为，目前尚无有效的疫苗的疫苗的疫苗的疫苗第七页，共五十六页。(一一)艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者 被艾滋病病毒被艾滋病病毒(HIV)感染但还没有出现感染但还没有出现症状症状(zhngzhung)(zhngzhung)的人被称为

6、艾滋病病毒感染者，的人被称为艾滋病病毒感染者，又称艾滋病病毒携带者（简称又称艾滋病病毒携带者（简称HIV感染者）。感染者）。HIV感染者与健康人没有区别，从表面感染者与健康人没有区别，从表面上是看不出来的。只有经过抽血检测才能确上是看不出来的。只有经过抽血检测才能确认，但是，感染者具有很强的传染性，是传认，但是，感染者具有很强的传染性，是传播艾滋病最重要的传染源。播艾滋病最重要的传染源。第八页，共五十六页。(二二)艾滋病病人艾滋病病人(bngrn)(bngrn)(bngrn)(bngrn)艾滋病病毒艾滋病病毒艾滋病病毒艾滋病病毒(bngd)(bngd)(bngd)(bngd)感染者的抵抗力感染

7、者的抵抗力感染者的抵抗力感染者的抵抗力遭受到病毒遭受到病毒遭受到病毒遭受到病毒(bngd)(bngd)(bngd)(bngd)严重破坏、不能严重破坏、不能严重破坏、不能严重破坏、不能维持最低的抗病能力时，可出现维持最低的抗病能力时，可出现维持最低的抗病能力时，可出现维持最低的抗病能力时，可出现一系列很难治愈的多种病症（如一系列很难治愈的多种病症（如一系列很难治愈的多种病症（如一系列很难治愈的多种病症（如合并发生各种细菌、真菌、病毒合并发生各种细菌、真菌、病毒合并发生各种细菌、真菌、病毒合并发生各种细菌、真菌、病毒(bngd)(bngd)(bngd)(bngd)感染及肿瘤），这时就称为感染及肿瘤

8、），这时就称为感染及肿瘤），这时就称为感染及肿瘤），这时就称为艾滋病病人。艾滋病病人。艾滋病病人。艾滋病病人。艾滋病本身没有特别的症状，通艾滋病本身没有特别的症状，通艾滋病本身没有特别的症状，通艾滋病本身没有特别的症状，通常是合并发生的疾病的症状。常是合并发生的疾病的症状。常是合并发生的疾病的症状。常是合并发生的疾病的症状。第九页，共五十六页。(三三)艾滋病的窗口期艾滋病的窗口期从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体从感染艾滋病病毒到血液中能够检测出艾滋病病毒抗体这段时间称为这段时间称为这

9、段时间称为这段时间称为“窗口期窗口期窗口期窗口期”。窗口期一般为窗口期一般为窗口期一般为窗口期一般为2 2 2 2周周周周-3-3-3-3个月，有极少数人可长达个月，有极少数人可长达个月，有极少数人可长达个月，有极少数人可长达6 6个月个月个月个月,临床上通常把艾滋病窗口期定为临床上通常把艾滋病窗口期定为临床上通常把艾滋病窗口期定为临床上通常把艾滋病窗口期定为3 3 3 3个月。个月。个月。个月。在在在在3 3 3 3个月窗口期内做艾滋病病毒抗体检测，结果可呈个月窗口期内做艾滋病病毒抗体检测，结果可呈个月窗口期内做艾滋病病毒抗体检测，结果可呈个月窗口期内做艾滋病病毒抗体检测，结果可呈“阴阴阴阴

10、性性性性”，但是体内有艾滋病病毒，可以传播给他人。因此，但是体内有艾滋病病毒，可以传播给他人。因此，但是体内有艾滋病病毒，可以传播给他人。因此，但是体内有艾滋病病毒，可以传播给他人。因此，高危行为高危行为高危行为高危行为(xngwi)(xngwi)(xngwi)(xngwi)后的后的后的后的3 3 3 3个月内检测结果为个月内检测结果为个月内检测结果为个月内检测结果为“阴性阴性阴性阴性”，并不，并不，并不，并不能说明没有感染艾滋病病毒，应在能说明没有感染艾滋病病毒，应在能说明没有感染艾滋病病毒，应在能说明没有感染艾滋病病毒，应在3 3 3 3个月后重新检测。个月后重新检测。个月后重新检测。个月

11、后重新检测。第十页，共五十六页。(四四)艾滋病的潜伏期艾滋病的潜伏期从感染上艾滋病病毒到发展成为艾滋病病人，这一段时间称为(chn wi)(chn wi)潜伏期。处于潜伏期的感染者免疫功能没有受到严重破坏，还有一定的抗病能力，因而没有明显的临床症状。艾滋病潜伏期短至6个月1年，长的可达20年以上，通常为810年。潜伏期具有传染性，要特别注意防止传染他人。第十一页，共五十六页。二、艾滋病流行二、艾滋病流行(lixng)(lixng)(lixng)(lixng)形式形式第十二页，共五十六页。艾滋病流行艾滋病流行(lixng)(lixng)趋势趋势全球每分钟新感染艾滋病全球每分钟新感染艾滋病9 9人

12、，每天约人，每天约1.51.5万万人感染，每分钟有人感染，每分钟有6 6人死于艾滋病，每天约人死于艾滋病，每天约80008000人因艾滋病死亡离世，人因艾滋病死亡离世，50%50%是女性是女性(nxng)(nxng)(nxng)(nxng)，约一半是，约一半是15152424年轻人。男男同性性行为年轻人。男男同性性行为是青少年感染艾滋病的重要途径。是青少年感染艾滋病的重要途径。第十三页，共五十六页。（一）我县艾滋病疫情（一）我县艾滋病疫情(yqng)(yqng)(yqng)(yqng)概况概况（截至（截至（截至（截至2016201620162016年年年年6 6 6 6月）月）月）月）我县首次

13、发现艾滋病感染病例在我县首次发现艾滋病感染病例在20032003年，截止年，截止20162016年年6 6月，按现住址统计累计发现3535例，最年轻的病例例，最年轻的病例年仅年仅1616岁。其中，返回原籍5 5例，由外地转回病人例，由外地转回病人6 6例，例，死亡死亡9例，目前存活的在管例，目前存活的在管HIVHIV感染者感染者/AIDS病人共2727例例（1919男，男，8 8女）。发现的女）。发现的35例病人均为性传播途径感染。其中异性性行为传播28例，男男同性性行为传播7 7例。例。疫情在全县各个疫情在全县各个(gg)(gg)乡镇都有分布，近几年，随着男乡镇都有分布，近几年，随着男男干预

14、工作的拓展，男男感染发现比例迅速上升。男干预工作的拓展，男男感染发现比例迅速上升。目前艾滋病防控形势严峻，已成为全球严重的公共卫生问题。第十四页，共五十六页。（二）艾滋病流行（二）艾滋病流行(lixng)(lixng)(lixng)(lixng)特征特征 l l一是以性传播为主，且男男同性性行为传播的比重呈增加趋势一是以性传播为主，且男男同性性行为传播的比重呈增加趋势一是以性传播为主，且男男同性性行为传播的比重呈增加趋势一是以性传播为主，且男男同性性行为传播的比重呈增加趋势l l二是青壮年仍是主要感染人群，多是外出打工感染；二是青壮年仍是主要感染人群，多是外出打工感染；二是青壮年仍是主要感染人

15、群，多是外出打工感染；二是青壮年仍是主要感染人群，多是外出打工感染；l l三是发现一般均到晚期；三是发现一般均到晚期；三是发现一般均到晚期；三是发现一般均到晚期；l l四是青少年男男同性传播，隐蔽性强不易发现。近两年来大四是青少年男男同性传播，隐蔽性强不易发现。近两年来大四是青少年男男同性传播，隐蔽性强不易发现。近两年来大四是青少年男男同性传播，隐蔽性强不易发现。近两年来大学校园内男男同性性行为传播急剧上升，目前是主要流行趋学校园内男男同性性行为传播急剧上升，目前是主要流行趋学校园内男男同性性行为传播急剧上升，目前是主要流行趋学校园内男男同性性行为传播急剧上升，目前是主要流行趋势。势。势。势。

16、l五是艾滋病流行形势依然严峻。五是艾滋病流行形势依然严峻。五是艾滋病流行形势依然严峻。五是艾滋病流行形势依然严峻。l l六是老年人感染艾滋病人数六是老年人感染艾滋病人数六是老年人感染艾滋病人数六是老年人感染艾滋病人数(rn sh)(rn sh)(rn sh)(rn sh)呈逐年增加趋势。呈逐年增加趋势。呈逐年增加趋势。呈逐年增加趋势。第十五页，共五十六页。青年学生青年学生(xu sheng)(xu sheng)是艾滋病高发人群是艾滋病高发人群网络交友是推手网络交友是推手 国内报道，感染艾滋病人群中年龄国内报道，感染艾滋病人群中年龄国内报道，感染艾滋病人群中年龄国内报道，感染艾滋病人群中年龄(n

17、inlng)(ninlng)(ninlng)(ninlng)最小的只最小的只最小的只最小的只有有有有14141414岁。青年学生发生男男同性性行为大多数是通岁。青年学生发生男男同性性行为大多数是通过过QQQQQQQQ、微信、交友网站等网络交友，在网上一些年龄较大、微信、交友网站等网络交友，在网上一些年龄较大、微信、交友网站等网络交友，在网上一些年龄较大、微信、交友网站等网络交友，在网上一些年龄较大、喜欢男男性接触的人结识了他们这些青年学生，在教会他喜欢男男性接触的人结识了他们这些青年学生，在教会他喜欢男男性接触的人结识了他们这些青年学生，在教会他喜欢男男性接触的人结识了他们这些青年学生，在教会

18、他们这种性行为的同时，也将艾滋病病毒传染给了他们。们这种性行为的同时，也将艾滋病病毒传染给了他们。们这种性行为的同时，也将艾滋病病毒传染给了他们。们这种性行为的同时，也将艾滋病病毒传染给了他们。发现的学生感染者中，并不都是大家认为的发现的学生感染者中，并不都是大家认为的发现的学生感染者中，并不都是大家认为的发现的学生感染者中，并不都是大家认为的“坏孩子坏孩子坏孩子坏孩子”，多数纯粹是因为好玩儿、好奇，在搞不清性取向时发，多数纯粹是因为好玩儿、好奇，在搞不清性取向时发，多数纯粹是因为好玩儿、好奇，在搞不清性取向时发，多数纯粹是因为好玩儿、好奇，在搞不清性取向时发生了男男同性性行为。大多通过网络交

19、友，也有少数是同生了男男同性性行为。大多通过网络交友，也有少数是同生了男男同性性行为。大多通过网络交友，也有少数是同生了男男同性性行为。大多通过网络交友，也有少数是同学或朋友。学或朋友。学或朋友。学或朋友。第十六页，共五十六页。一旦一旦(ydn)(ydn)感染艾滋病，对个人、家庭、社感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？会造成哪些危害？艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都可以造成不可忽视的危害。我国艾滋病的流行已进入快速增长期，处在我国艾滋病的流行已进入快速增长期，处在从高危人群向一般人群扩散的

20、临界点。如不从高危人群向一般人群扩散的临界点。如不能及时、有效地控制，将对我国的经济发展、能及时、有效地控制，将对我国的经济发展、社会稳定、国家安全和民族兴旺带来严重影社会稳定、国家安全和民族兴旺带来严重影响。只有了解了艾滋病知识响。只有了解了艾滋病知识(zh shi)(zh shi)，我们才能，我们才能懂得如何防护自己。懂得如何防护自己。第十七页，共五十六页。感染艾滋病病毒后病情(bngqng)(bngqng)是如何发展的？典型艾滋病期典型艾滋病期：1 1、严重的细胞免、严重的细胞免疫缺陷疫缺陷(quxin)(quxin)2 2、发生各种致命性、发生各种致命性机会性感染机会性感染3 3、发生

21、各种恶性肿、发生各种恶性肿瘤瘤第十八页，共五十六页。（三）艾滋病的传播（三）艾滋病的传播(chunb)(chunb)(chunb)(chunb)途径途径第十九页，共五十六页。哪些行为(xngwi)(xngwi)会有血液传播的风险？第二十页，共五十六页。哪些行为会有血液(xuy)(xuy)传播的风险？第二十一页，共五十六页。哪些(nxi)(nxi)行为会有血液传播的风险？第二十二页，共五十六页。性接触(jich)(jich)传播l性接触传播是目前全球主要的艾滋病传播途径，大约全球70%80%感染者是通过性接触感染上艾滋病的。男男同性性行男男同性性行为是青少年感染艾滋病的重要途径。为是青少年感染艾

22、滋病的重要途径。l通过阴道性交、肛交、口交的方式在同性或异性(yxng)之间传播。l正确使用安全套可以减少或避免传播艾滋病的风险。第二十三页，共五十六页。母婴传播(chunb)(chunb)第二十四页，共五十六页。（四）艾滋病可以（四）艾滋病可以(ky)(ky)(ky)(ky)治疗吗？治疗吗？在全世界人类共同的努力下，艾滋病已不在全世界人类共同的努力下，艾滋病已不在全世界人类共同的努力下，艾滋病已不在全世界人类共同的努力下，艾滋病已不再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。再是当年人们眼中的世纪绝症、超级癌症。虽然艾滋病

23、仍然无法根治，但通过高效抗虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗虽然艾滋病仍然无法根治，但通过高效抗病毒药物治疗后，可以非常有效地控制病病毒药物治疗后，可以非常有效地控制病病毒药物治疗后，可以非常有效地控制病病毒药物治疗后，可以非常有效地控制病情情情情(bngqng)(bngqng)的发展，延长生命，长期存活。的发展，延长生命，长期存活。的发展，延长生命，长期存活。的发展，延长生命，长期存活。我国我国我国我国“四免一关怀四免一关怀四免一关怀四免一关怀”政策规定：抗病毒政策规定：抗病毒政策规定：抗病毒政策规定：抗病毒治疗免费治疗免费治疗免费治疗免费。第二十五页，

24、共五十六页。三、艾滋病的预防三、艾滋病的预防(yfng)(yfng)(yfng)(yfng)和控和控制制第二十六页，共五十六页。（一）、艾滋病是能够（一）、艾滋病是能够(nnggu)(nnggu)(nnggu)(nnggu)预防的预防的 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确首先艾滋病病毒的传播途径非常明确首先艾滋病病毒的传播途径非常明确首先艾滋病病毒的传播途径非常明确(mngqu)(mngqu)，通过血液传播、性传播和母婴，通过血液传播、性传播和母婴，通过血液传播、性传播和母婴，通过血液传播、性传播和母婴传播；传播；传播；传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很其次，艾滋病病毒在体外环境下很其次，艾滋

25、病病毒在体外环境下很其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般病毒不通过空气、食物、水等一般病毒不通过空气、食物、水等一般病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。性日常生活接触传播。性日常生活接触传播。性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病不能通过蚊虫叮咬传

26、播。因此，艾滋病不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完的传播主要与人类的社会行为有关，完的传播主要与人类的社会行为有关，完的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻全可以通过规范人们的社会行为而被阻全可以通过规范人们的社会行为而被阻全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。断，是能够预防的。断，是能够预防的。断，是能够预防的。第二十七页，共五十六页。（二）、哪些（二）、哪些(nxi)(nxi)(nxi)(nxi)行为不会传播艾滋病行为不会传播艾滋病以下日常以下日常(rchng)(rchng)接触是不会传播艾滋病的：接触是不会传播

27、艾滋病的：第二十八页，共五十六页。这些(zhxi)(zhxi)日常接触也不会传播艾滋病第二十九页，共五十六页。俗话说：艾滋病魔一牵手黑夜(hi y)(hi y)人生没尽头第三十页，共五十六页。（三）哪些(nxi)(nxi)人可以把艾滋病传给你？第三十一页，共五十六页。1 1年年2 2年年3 3年年4 4年年5 5年年6 6年年7 7年年8 8年年9 9年年艾滋病病人艾滋病病人艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者与艾滋病病人(bngrn)(bngrn)都具有传染性第三十二页，共五十六页。HIVHIV艾滋病感染者艾滋病感染者艾滋病病人艾滋病病人(bngrn)(bngrn)艾滋病是通过血

28、液、性、母婴血液、性、母婴三种途径传播的第三十三页，共五十六页。相信大家相信大家(dji)(dji)此刻会有很多疑问此刻会有很多疑问？只亲嘴(qn zu)(qn zu)能传播艾滋病吗能传播艾滋病吗？经过经过(jnggu)(jnggu)前面的介前面的介绍绍第三十四页，共五十六页。前面介绍过，礼节性的亲吻是不会传播(chunb)(chunb)艾滋病的。但是热烈的深接吻时首先接触时间长，如果再伴有牙龈炎、口腔溃疡等时，就有可能通过血液途径而感染。第三十五页，共五十六页。性生活中是男的性生活中是男的容易(rngy)(rngy)传给女的还是女的传给女的还是女的更容易传给男的呢？更容易传给男的呢？第三十六

29、页，共五十六页。“男传女”是“女传男”的2倍第三十七页，共五十六页。共用(n yn)(n yn)剃须刀能传播艾滋病吗？能传播艾滋病吗？第三十八页，共五十六页。共用剃须刀有感染艾滋病的危险，如果你恰巧和一个艾滋病病毒感染者共用剃须刀，那么很可能通过(tnggu)(tnggu)剃须过程造成划伤流血，然后未感染者也使用剃须刀进行剃须时也被划伤就有感染艾滋病的可能。第三十九页，共五十六页。共用劳动工具(l l o o d d n n n n j j)传传播播吗吗？第四十页，共五十六页。艾滋病毒很脆弱，离开人体几分钟就会失去(shq)(shq)传染性，所以日常生活接触根本不传播。NO SPREAD第四十

30、一页，共五十六页。被蚊虫叮咬(dn yo)(dn yo)了会感染艾滋病吗？了会感染艾滋病吗？第四十二页，共五十六页。病毒在蚊虫体内不能存病毒在蚊虫体内不能存活活,它被蚊子作为食物消化掉了。蚊虫的食管与唾液管不蚊虫的食管与唾液管不是同一条管子是同一条管子,蚊子吸血蚊子吸血不会吐出。不会吐出。蚊子口器蚊子口器(kuq)(kuq)上携带的上携带的病毒数量太少不足以传病毒数量太少不足以传染。染。第四十三页，共五十六页。在街头的小诊所进行了在街头的小诊所进行了牙科手术(shush)(shush)，有没有可能得艾滋病？，有没有可能得艾滋病？第四十四页，共五十六页。街头小诊所街头小诊所(zhn su)(zh

31、n su)医疗医疗器械的消毒有可能不达器械的消毒有可能不达标；标；至的牙病患至的牙病患者在洗牙或者补牙时伴有者在洗牙或者补牙时伴有牙龈出血。牙龈出血。有被传染的可能！第四十五页，共五十六页。吸毒(x d)(x d)会传播艾滋病吗？会传播艾滋病吗？第四十六页，共五十六页。口吸不传播。共用针管(zhn un)(zhn un)针头，引起艾滋病毒的经血液传播。第四十七页，共五十六页。（四）在生活中如何预防(yfng)(yfng)艾滋病的传播主要从以下几个方面注意预防：主要从以下几个方面注意预防：主要从以下几个方面注意预防：主要从以下几个方面注意预防：（1 1 1 1）不发生婚前性行为及男男同性性行为；

32、）不发生婚前性行为及男男同性性行为；）不发生婚前性行为及男男同性性行为；）不发生婚前性行为及男男同性性行为；（2 2 2 2）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；）不以任何方式吸毒；（3 3 3 3）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾）不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；滋病病毒检测合格的血液和血制品）；滋病病毒检测合格的血液和血制品）；滋病病毒检测合格的血液和血制品）；（4 4 4 4）不

33、与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。）不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。（5 5 5 5）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、）不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术；纹身、纹眉、针灸或手术；纹身、纹眉、针灸或手术；纹身、纹眉、针灸或手术；（6 6 6 6）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。）避免在日常救护时沾上受伤者的血

34、液。）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。）避免在日常救护时沾上受伤者的血液。（7 7 7 7）不与他人共用有可能刺破皮肤）不与他人共用有可能刺破皮肤）不与他人共用有可能刺破皮肤）不与他人共用有可能刺破皮肤(p f)(p f)(p f)(p f)的用具，如牙刷、刮的用具，如牙刷、刮的用具，如牙刷、刮的用具，如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀；脸刀和电动剃须刀；脸刀和电动剃须刀；脸刀和电动剃须刀；第四十八页，共五十六页。（五）怀疑自己(zj)(zj)感染了艾滋病怎么办 对有高危行为对有高危行为对有高危行为对有高危行为(xngwi)(xngwi)(xngwi)(xngwi)者（如多性伴者、商业性行为者（如多

35、性伴者、商业性行为者（如多性伴者、商业性行为者（如多性伴者、商业性行为(xngwi)(xngwi)(xngwi)(xngwi)者、男男性接触者、注射吸毒者等），建议其定期者、男男性接触者、注射吸毒者等），建议其定期者、男男性接触者、注射吸毒者等），建议其定期者、男男性接触者、注射吸毒者等），建议其定期（如每（如每（如每（如每 6 6 6 6 个月或个月或个月或个月或 1 1 1 1 年）到当地疾控中心接受艾滋病咨年）到当地疾控中心接受艾滋病咨年）到当地疾控中心接受艾滋病咨年）到当地疾控中心接受艾滋病咨询和检测。至于检测结果和咨询检测这件事工作人员都询和检测。至于检测结果和咨询检测这件事工作人员

36、都询和检测。至于检测结果和咨询检测这件事工作人员都询和检测。至于检测结果和咨询检测这件事工作人员都会为其保密。会为其保密。会为其保密。会为其保密。有高危行为者我们要及早到疾控中心检测，感染了有高危行为者我们要及早到疾控中心检测，感染了有高危行为者我们要及早到疾控中心检测，感染了有高危行为者我们要及早到疾控中心检测，感染了艾滋病不可怕，可怕的是我们不知道自己已经感染了艾艾滋病不可怕，可怕的是我们不知道自己已经感染了艾艾滋病不可怕，可怕的是我们不知道自己已经感染了艾艾滋病不可怕，可怕的是我们不知道自己已经感染了艾滋病病毒。我们要做到早期发现、早期治疗，通过治疗滋病病毒。我们要做到早期发现、早期治疗

37、，通过治疗滋病病毒。我们要做到早期发现、早期治疗，通过治疗滋病病毒。我们要做到早期发现、早期治疗，通过治疗减轻痛苦，提高生活质量，延长生命减轻痛苦，提高生活质量，延长生命减轻痛苦，提高生活质量，延长生命减轻痛苦，提高生活质量，延长生命 。第四十九页，共五十六页。预防意识常常体现在我预防意识常常体现在我预防意识常常体现在我预防意识常常体现在我们忽略们忽略们忽略们忽略(hl)(hl)的细节的细节的细节的细节第五十页，共五十六页。只要大家只要大家(dji)(dji)做到了这些，艾滋病就并不可怕做到了这些，艾滋病就并不可怕四个不要：四个不要：不要发生多性伴及男男同性等高不要发生多性伴及男男同性等高危的

38、性行为；危的性行为；不要因好奇而尝试吸毒；不要因好奇而尝试吸毒；不要到非法诊所打针、拔牙、针不要到非法诊所打针、拔牙、针灸、手术；灸、手术；不要与他人不要与他人(trn)(trn)共用牙刷、剃共用牙刷、剃须刀片等；须刀片等；艾滋病毒不可怕(k p)(k p)传播途径就三条母婴血液性传播母婴血液性传播日常接触很安全日常接触很安全第五十一页，共五十六页。u为什么要在青少年中开展为什么要在青少年中开展(kizhn)(kizhn)艾滋病健康教育？艾滋病健康教育？目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，流行趋势依然严峻。青目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，流行趋势依然严峻。青目前，艾滋病传播与流行的条

39、件依然存在，流行趋势依然严峻。青目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，流行趋势依然严峻。青少年学生性观念已经发生比较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉少年学生性观念已经发生比较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉少年学生性观念已经发生比较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉少年学生性观念已经发生比较明显的变化；吸毒人群增加，且静脉注射吸毒的比例逐年增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果注射吸毒的比例逐年增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果注射吸毒的比例逐年增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果注射吸毒的比例逐年增高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有强有力的预防艾滋病知识教育作保障，青少年很

40、容易受到社会没有强有力的预防艾滋病知识教育作保障，青少年很容易受到社会没有强有力的预防艾滋病知识教育作保障，青少年很容易受到社会没有强有力的预防艾滋病知识教育作保障，青少年很容易受到社会不良不良不良不良(bling)(bling)(bling)(bling)因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。只有因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。只有因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。只有因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害者。只有掌掌掌掌握了艾滋病基本知识，才能有效预防和控制艾滋病的流行。握了艾滋病基本知识，才能有效预防和控制艾滋病的流行。握了艾滋病基本知识，才能有效预防和控制艾滋病的

41、流行。握了艾滋病基本知识，才能有效预防和控制艾滋病的流行。因此在因此在因此在因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的，也是十分必要的。青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的，也是十分必要的。青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的，也是十分必要的。青少年中开展预防艾滋病健康教育是非常重要的，也是十分必要的。艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必纠正不良行为，完全

42、可以预防。而良好的卫生观念和行为必纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必纠正不良行为，完全可以预防。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育须从青少年时期培养。青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助我们建立健康的观念、形成良好的行为。可以帮助我们建立健康的观念、形成良好的行为。可以帮助我们建立健康的观念、形成良好的行为。可以帮助我们建立健康的观念、形成良好的行为。第五十二页，共五十六页。第五十三页，共五十六页。艾滋病威胁每一个人和每一个家艾

43、滋病威胁每一个人和每一个家庭，预防艾滋病是全社会庭，预防艾滋病是全社会(shhu)(shhu)的责的责任。任。今天，大家学习后可以把您掌握的知识告诉您的家人、朋友。让更多的人知道艾滋病、了解艾滋病、抵御(dy)(dy)艾滋病、远离艾滋病。第五十四页，共五十六页。第五十五页，共五十六页。内容(nirng)总结艾滋病防治(fngzh)知识讲座。与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗。与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗。输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗。从感染上艾滋病病毒到发展成为艾滋病病人，这一段时间称为潜伏期。艾滋病病毒感染者与艾滋病病人都具有传染性。只有掌握了艾滋病基本知识，才能有效预防和控制艾滋病的流行。而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养第五十六页，共五十六页。