ywzx课题2水的净化.ppt

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1、第三单元 自然界的水课题3 水的净化教学目标1、知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。初步学会过滤的操作。2、懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。3、通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，培养学生对化学知识的学习兴趣。4、通过过滤操作的训练，提高学生动手、观察、协作等能力。5、通过学习，使学生明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发学生努力学习建设家乡的美好愿望。重 点1、水净化的方法。2、过滤的操作方法。3、硬水和软水的区别以及硬水软化

2、的方法。难 点1、自来水的净化过程。2、过滤的操作方法。3、硬水的软化方法。这小河中这小河中的水能直的水能直接饮用吗接饮用吗？水是生命之源，水的质量直接影响人的身体健康。现代工业的迅猛发展，直接或间接地影响了各地地表水的质量。那么我们家乡的水源质量状况究竟如何呢？水净化处理的方法又有哪些呢？实验实验：过滤液体一一一一贴贴贴贴二二二二低低低低三三三三靠靠靠靠比较未经处理的天然水和做了不同程度处理的水，它们的清澈程度有什么差别？可以利用什么物品代替实验室中的滤纸和漏斗来过滤液体？请同学们比较一杯混浊的河水，一瓶矿泉水，从物质的分类上，这两种水属于哪类物质？小结：自然界的水都不是纯水，含有许多可溶性

3、的和不溶性的杂质。取水 沉淀 过滤 吸附 消毒 配水自来水厂的净水过程大体上是：一、水的净化1、在净化的过程中，沉淀、过滤、吸附分别除去什么杂质？2、其中过滤这步操作是怎样进行的？沉淀：除去不溶性杂质。沉淀：除去不溶性杂质。过滤：除去不溶性杂质。过滤：除去不溶性杂质。吸附：既能除去不溶杂质，也能除吸附：既能除去不溶杂质，也能除去可溶性杂质。去可溶性杂质。想一想过滤装置图过滤装置图:仪器名称：仪器名称：玻璃棒作用玻璃棒作用 漏斗、玻璃棒、漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台烧杯、铁架台引引 流流过滤操作中的过滤操作中的“一贴二低三靠一贴二低三靠”滤纸紧滤纸紧贴贴漏斗内壁漏斗内壁滤纸边缘滤纸边缘低低于漏斗边

4、缘于漏斗边缘液面液面低低于滤纸边缘于滤纸边缘烧杯紧烧杯紧靠靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒紧玻璃棒紧靠靠滤纸三层的部分滤纸三层的部分漏斗的下出管口紧漏斗的下出管口紧靠靠烧杯内壁烧杯内壁一贴一贴二低二低三靠三靠思考：思考：1、小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他、小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。分析原因。2、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ()A、酒精和水、酒精和水 B、食盐和泥沙、食盐和泥沙 C、食盐水、食盐水 D、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 原因：原因：原因：原因：（1 1）滤纸破损）滤纸破损）滤纸破损）滤

5、纸破损 （2 2）液面高于滤纸边缘）液面高于滤纸边缘）液面高于滤纸边缘）液面高于滤纸边缘 （3 3）仪器不干净B如何检验硬水和如何检验硬水和软水软水 含有较多可溶性钙、镁化含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做合物的水叫做硬水硬水。不含或含较少可溶性钙、不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做镁化合物的水叫做软水软水。将适量的肥皂水加入澄清将适量的肥皂水加入澄清的水中，经搅拌的水中，经搅拌(或振荡或振荡)，如，如果能产生稳定泡沫的是果能产生稳定泡沫的是软水软水，不能产生泡沫并有沉淀生成的不能产生泡沫并有沉淀生成的是是硬水硬水。使用硬水使用硬水会给生活和生会给生活和生产带来哪些麻烦产带来哪些麻烦?硬水

6、软化的方法自来水厂净水过程示意图自来水厂净化水的一般步骤利用活性炭来吸附、过滤水中的杂质 活活性炭具性炭具有吸附有吸附作用。作用。活性炭不活性炭不仅可以滤去仅可以滤去液体中的不液体中的不溶性物质，溶性物质，还可以吸附还可以吸附掉一些溶解掉一些溶解的杂质，除的杂质，除去臭味。去臭味。三、硬水和软水1、概念：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水；不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。2、区别方法：用肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水。3、硬水的危害。(1)用硬水洗衣服既浪费肥皂，也洗不净衣物，时间长了会使衣物变硬。(2)烧锅炉，用硬水易使锅炉内结水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引

7、起爆炸。四、蒸馏:可以得到比较纯的蒸馏水制制取取蒸蒸馏馏水水的的简简易易装装置置实实验验室室制制取取蒸蒸馏馏水水的的装装置置拓展探究：自制简易净水器归纳小结归纳小结3、利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水。1、自然界的水都不是纯水。通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。2、硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫；硬水可以软化为软水；课堂练习课堂练习 有一种含有碎菜叶，碎塑料薄膜、泥沙，还具有一定臭味的生活污水，将其经去渣、去臭处理后，可转化为而所的清洁水，请回答：3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？2）用什么物质，可除去污水的臭味？1）采用何种操作，可除去污水中的碎菜叶，碎塑料

8、薄膜及泥沙？问题1:天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。反馈训练：问题三、对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，(1)上述操作中，净化程度由高到低的顺序是 ；(2)可以降低水的硬度的是 ；(3)综合运用上述四项操作净水效果更好，其先后顺序 。蒸馏、吸附、过滤、静置 蒸馏 静置、过滤、吸附、蒸馏 4 4、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是、下列方法中能够用来区分硬水和软水的是 ()()A A、观察颜色、观察颜色 B B、加入明矾、搅拌、加入明矾、搅拌C C、溶解食盐、溶解食盐 D D、加肥皂水搅拌、加肥皂水搅拌 3、天然水分别经过下列净化操作后、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是一定能得到软水的是 ()A A、沉淀、沉淀、沉淀、沉淀 B B、蒸馏、蒸馏、蒸馏、蒸馏 C C、吸附、吸附、吸附、吸附 D D、过滤、过滤、过滤、过滤 B