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1、1964年年10月月16日下日下午三时,午三时,中国在新中国在新疆罗布泊疆罗布泊爆炸了爆炸了第第一颗原子一颗原子弹弹。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供1967年年6月月17日在新疆罗布日在新疆罗布泊,中国爆炸泊,中国爆炸了第一颗氢弹。了第一颗氢弹。从爆炸第一从爆炸第一颗原子原子弹到爆炸到爆炸第一第一颗氢弹。中国只用了中国只用了2年零年零8个月的个月的时间,其,其速度是世界上最快速度是世界上最快的。的。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供“两两弹弹”元元勋勋邓邓稼稼先先 顾迈南2023/3/28该课件由【语文公社】该
2、课件由【语文公社】友情提供友情提供邓稼先邓稼先(1924192419861986),安徽省),安徽省怀宁县人,著名怀宁县人,著名物理学家,中国物理学家,中国科学院学部委员。科学院学部委员。19991999年党中央、年党中央、国务院、中央军国务院、中央军委给他追授了委给他追授了“两弹一星功勋奖两弹一星功勋奖章章”。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供简介作者简介作者 顾迈南顾迈南,女,女,1931年年11月月29日生于日生于山东章丘,山东章丘,1950年参加工作,年参加工作,1953年进年进入新华社。入新华社。1962年起任年起任专职科学记者专职科学记者,以
3、,以新闻和通讯的形式,报道了中国科技界发生新闻和通讯的形式,报道了中国科技界发生的许多重大事件。出版了专著的许多重大事件。出版了专著中国当代科中国当代科学家的奋斗之路学家的奋斗之路炎黄之光炎黄之光华罗庚传华罗庚传等。等。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供本文是一篇人物通讯本文是一篇人物通讯。1.通讯:是运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式,具体、通讯:是运用叙述、描写、抒情、议论等表达方式,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。2通讯的种类通讯的种类(1)按内容:一般分为人物通讯
4、、事件通讯、概貌通讯、工)按内容:一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。作通讯。(2)按形式:分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)按形式:分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、纪实、见闻、特写、速写、采访札记等。、纪实、见闻、特写、速写、采访札记等。3通讯的特点:通讯的特点:(1)严格的真实性。)严格的真实性。(2)报道的客)报道的客观性。观性。(3)较强的时间性。)较强的时间性。(4)描写的形象性)描写的形象性体裁体裁2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供生字词注音生字词注音:元元勋勋 浩浩瀚瀚 蓦蓦地地胆胆怯怯 惶惶恐恐 震震撼撼
5、含辛含辛茹茹苦苦 销声销声匿匿迹迹 风尘仆风尘仆仆仆 寥寥寥寥无几无几 崭崭露头角露头角m m huhungngh hn nh hn nqiqir rn n p p lilio oxnzhn词语解释词语解释水落石出:水落石出:比喻到了一定的时候,事情就会真相大白。比喻到了一定的时候,事情就会真相大白。风餐露宿:风餐露宿:在风中吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野在风中吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野外生活的艰辛。外生活的艰辛。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供速读课文,谈谈你对邓稼先的认识。速读课文,谈谈你对邓稼先的认识。提提示示1.抓文中关键性的语句抓文中关键
6、性的语句2.文中的小标题文中的小标题3.文章的开头和结尾文章的开头和结尾4.某些段落的中心语句某些段落的中心语句邓稼先是在极其艰苦的条件下研制出中邓稼先是在极其艰苦的条件下研制出中国第一颗原子弹和第一颗氢弹的经历。国第一颗原子弹和第一颗氢弹的经历。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 问题一问题一文章的结构形式有何特点文章的结构形式有何特点?问题二问题二文章各部分主要写了什么内容文章各部分主要写了什么内容?问题三问题三 作者的思路是怎样的作者的思路是怎样的?(本文的三个小标题的位置可以互换吗?(本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么?)为什么?)问题四问
7、题四课文表现了邓稼先的哪些可贵精课文表现了邓稼先的哪些可贵精神?从文中找出具体事例加以说明。神?从文中找出具体事例加以说明。问题探究问题探究2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 问题一问题一文章的结构形式有何特点文章的结构形式有何特点?由一个引子和以三个小标题由一个引子和以三个小标题的主体内容共同组成的主体内容共同组成。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供问题二问题二文章各部分主要写了什么内容文章各部分主要写了什么内容?引子引子:由许多科学家一段时间的:由许多科学家一段时间的“失踪失踪”引出引出邓邓稼先。稼先。第一部分
8、第一部分:写邓稼先接受使命,参加原子弹的研写邓稼先接受使命,参加原子弹的研制工作。制工作。第二部分第二部分:写邓稼先克服重重困难,完成原子弹写邓稼先克服重重困难,完成原子弹的研制,爆炸成功。的研制,爆炸成功。第三部分第三部分:写邓稼先再接再厉,为氢弹的研制成写邓稼先再接再厉,为氢弹的研制成功鞠躬尽瘁。功鞠躬尽瘁。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供问题三问题三 作者的思路是怎样的作者的思路是怎样的?(本文的三个小标题的位置可以互换吗(本文的三个小标题的位置可以互换吗?为什么?)为什么?)不可以。因为课文以邓稼先参不可以。因为课文以邓稼先参与与“两弹两弹”研
9、制工作的研制工作的过程为序过程为序,从接受使命写到原子弹研制,进而从接受使命写到原子弹研制,进而写到氢弹研制,在各个过程的叙述写到氢弹研制,在各个过程的叙述中表现人物的精中表现人物的精神。神。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 问题四问题四课文表现了邓稼先的哪些可贵精课文表现了邓稼先的哪些可贵精神?从文中找出具体事例加以说明。神?从文中找出具体事例加以说明。(1)邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁,无邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁,无私奉献。私奉献。在在“要放个要放个大炮仗大炮仗”这部分集中这部分集中写了这方面的精神。写了这方面的精神。1950年冲破重重阻力回到
10、年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先,至祖国的邓稼先,至1958年已成为崭露头角的优年已成为崭露头角的优秀青年物理学家,但为了研制原子弹这一艰巨、秀青年物理学家,但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作,他无比激动而又喜悦地走到光荣、伟大的工作,他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线,从事鲜为人知的工了原子弹设计研制的第一线,从事鲜为人知的工作,并从此在公开场合销声匿迹。作,并从此在公开场合销声匿迹。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(2 2)邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、)邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利,甘当无名英雄。不求名利,甘当无
11、名英雄。在在“艰苦创业的艰苦创业的年月年月”这部分有不少这样的例子。这部分有不少这样的例子。(3)为人真诚谦虚、朴实坦诚。为人真诚谦虚、朴实坦诚。搞原子弹搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。的理论设计是研制原子弹的先行工作,关系重大。有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓有史以来,中国人谁也没有造过原子弹,无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼什么权威。在外国资料严密封锁的情况下,邓稼先边读书,边讲授。年轻人叫他邓老师,他说先边读书,边讲授。年轻人叫他邓老师,他说:“你们甭叫我邓老师,咱们一块干吧你们甭叫我邓老师,咱们一块干吧!2023/3/28该课件由【语文公社
12、】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(4 4)超凡的创造才能,勇进的胆识,稳健)超凡的创造才能,勇进的胆识,稳健的判断,坚定的意志和坚强的信念。的判断,坚定的意志和坚强的信念。如在苏如在苏联专家全部撤走的情况下,带领科研人员联专家全部撤走的情况下,带领科研人员 自力自力更生研制战略核武器。又如,有一次,为了把一更生研制战略核武器。又如,有一次,为了把一个问题弄个水落石出个问题弄个水落石出数据是正确可靠的。再数据是正确可靠的。再如,有一次,核装置下到深处时,突然信号测不如,有一次,核装置下到深处时,突然信号测不到。在这危急关头,邓稼先和大家从夜里十二点到。在这危急关头,邓稼先和大家从夜里十二点
13、一直讨论到天亮,最后邓稼先凭着勇进的胆识、一直讨论到天亮,最后邓稼先凭着勇进的胆识、稳健的判断做出现场处理的决定,并顺利排除了稳健的判断做出现场处理的决定,并顺利排除了故障。故障。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供邓稼先邓稼先1 1、邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁,无、邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁,无私奉献。私奉献。2、邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利,甘当无名英雄不求名利,甘当无名英雄3、为人真诚谦虚、朴实坦诚。、为人真诚谦虚、朴实坦诚。4、超凡的创造才能,勇进的胆识,稳健超凡的创造才能,勇进的胆识,稳健的判断,坚
14、定的意志和坚强的信念的判断,坚定的意志和坚强的信念2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供主题主题邓邓稼稼先先是是中中华华民民族族核核武武器器事事业业的的奠奠基基人人和和开开拓拓者者,是是我我国国的的“两两弹弹元元勋勋”。他他真真诚诚朴朴实实、身身先先士士卒卒不不求求名名利利;他他热热爱爱祖祖国国,为为了了中中华华民族的强大民族的强大鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁,死而后已死而后已。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供写作特点写作特点 :1 过程为序,各有侧重。过程为序,各有侧重。2 点面结合,概述细写点面结合,概述细写交融交融。文章有
15、面的交代,有点的叙述,有对工作过程和人物文章有面的交代,有点的叙述,有对工作过程和人物事迹的概括叙述,也有对具体事件的细致描写,两相交融,事迹的概括叙述,也有对具体事件的细致描写,两相交融,既照顾了全局,又突出了重点。既照顾了全局,又突出了重点。3 对人物的语言、动作描写细腻。对人物的语言、动作描写细腻。4 环境描写烘托人物品质。环境描写烘托人物品质。文章多处写到核武器研制的艰苦环境文章多处写到核武器研制的艰苦环境:研究院开始时研究院开始时只是一片庄稼地只是一片庄稼地、科技人员寥寥无几、零下三十几度的、科技人员寥寥无几、零下三十几度的严寒、大戈壁的风刀霜剑、苏联毁约、国外资料严密封锁、严寒、大戈壁的风刀霜剑、苏联毁约、国外资料严密封锁、没有大型计算机等等。从物质条件到技术条件,从自然环没有大型计算机等等。从物质条件到技术条件,从自然环境到政治环境,都是异常艰苦。文章充分突出环境的艰苦,境到政治环境,都是异常艰苦。文章充分突出环境的艰苦,对表现人物起了很好的烘托作用。对表现人物起了很好的烘托作用。2023/3/28该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供
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