包饺子--活动方案(4页).doc
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1、-包饺子-活动方案-第 4 页包饺子活动方案设计淇县高村镇杨子河中心小学 张桂芳包饺子活动方案设计【设计思路】包饺子这个活动是在语文S版六年级下册的一篇略读课文花边饺子里的爱之后进行的,我想通过这个活动,让学生体会到妈妈操劳一日三餐的辛劳,体会到劳动的辛苦,进一步体会花边饺子里的爱这篇课文所表达的思想感情。六年级的学生已经具有了一定的动手能力,而且有些学生在家里也帮家长包过饺子,故而结合以上想法,设计了包饺子这一活动方案,共计1课时。【活动过程】活动目标:1、了解包饺子的相关知识,掌握包饺子的基本方法。2、通过亲手包饺子,培养学生的动手操作能力,初步形成良好的劳动品质。3、在活动中学会合作、交
2、流,体会劳动带来的幸福和快乐、4、进一步体会花边饺子里的爱一文所表达的思想感情。活动准备:课件、包好的饺子、饺子馅儿、和好的面、小擀面杖5根、小面板5块、面粉适量。流程:一、导入,确定主题1、饺子是中国的传统美食,过年、欢送客人都吃饺子,我们这节课的活动主题就是包饺子。2、看老师给你们带过来的饺子怎么样?你会包饺子吗?在学之前,我们先来了解一下饺子的来历。(课件出示)3、会包饺子的同学介绍经验。二、教授新课,学包饺子1、课件播放擀饺子皮视频。2、学生学擀饺子皮,然后交流展示。3、教师边示范包饺子,边讲解 (1)拿起饺子皮,手弯成窝形,放入适量饺子馅儿。 (2)对折成半圆,捏牢中间。 (3)由两边向中间封口,用双手拇指和食指按住边。4、学生说说老师包饺子的过程。5、学生在组内练习包饺子。6、组内讨论交流包饺子过程中遇到的问题,如何解决。7、再次尝试。8、欣赏花样饺子。(课件出示)9、学生可自主创新新的花样饺子。三、成果展示,体验快乐 将自己包好的饺子展示给大家,将创意介绍给大家。四、拓展延伸,升华情感1、总结每一次的劳动都有很多乐趣,就像今天的包饺子,只要我们积极参与,你就能体会的到。2、实践周末,自己动手包一次饺子,给父母一个惊喜。 【参考资料】饺子的来历:人民网 擀饺子皮: 爱奇艺 花样饺子:
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