人教新课标小学五年级美术上册第八课《鸟语花香》教学实录教学资料.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。人教新课标小学五年级美术上册第八课鸟语花香教学实录-鸟语花香课型:造型.表现课时:1课时教材分析:本课属于“造型表现”领域的内容,引导学生通过观察,学习掌握写意花鸟的技法,进一步了解中国民族绘画的优良传统,感受传统艺术之美,增强民族自豪感。目标:1.运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。2.掌握运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花、鸟。3.引导学生在绘画过程中体会表达热爱自然、热爱生活的情趣。教学重、难点:1.运用富有创意的应用中国画技法特点加上自己的想象表现画面。2.掌握中国画水与色
2、的运用及构图中的基本要求。活动准备:1.收集了表现自然界美好景色视频和图片、大师的绘画作品。2.制作ppt课件。3.示范作品、作画工具等教学过程设计:一、播放视频,聆听花鸟世界,引入新课师:首先请同学们来看一段视频,在视频中你都看到了什么听到了什么?生:看到了树、鸟、花、草、小溪等。师:图像中的景色太美了,你们喜欢这美丽的景色吗?好,下面我们再看一组图片。同学们在图片中你看到了什么?又有怎样的感受呢?生:看到了花、草、树、鸟、鸳鸯等。感受:真想立刻去抱抱它们,抚摸着他们。师:刚才我们看生活中这美丽的景色,景色中呢有水、花、草、树、鸟、鸳鸯。我们来看看画家是怎样来描绘这美丽的景色的(课件出示)。
3、同学们你们从画面中都看到了那些有趣的东西吗?生:花、草和弯弯曲曲有趣的线条。师:这些画家用墨色表现了线条,和我们平时所画的线条一样吗?(ppt课件出示)生:我们平时用彩笔画的粗细都是一样的,画家画的有粗有细有浓有淡和我们画的都不一样。师:画家用毛笔蘸墨色在宣纸上画出了富有变化的线条,使画面表现出非常丰富的变化。今天我们就用这样的方法来画鸟语花香。二、信息技术处理教师演示讨论交流1.下面我们来研究一下墨色如何产生变化。师:提问:想一想我们一直蘸墨在宣纸上画,那么墨色会有变化吗?(没有)那么同学们你们想一想你有什么样的方法使墨色产生变化呢?生:学生尝试怎样使墨色产生变化。师:你们有没有发现一些好的
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