人力资源管理师三级理论知识全真模拟试题教案资料.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。人力资源管理师三级理论知识全真模拟试题-一、单选题(160小题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案)1、需要采集有关自变量和因变量资料的调查研究是(A)。A因果关系调研B描述性调研C预测性调研D探索性调研2、属于书面调研报告的主要内容(C)。A调研的时间进度B调研的内部因素C调研的方式方法D调研的外部因素3、目前我国市场配置人力资源的基本原则是(C)。A确保质量B降低成本C双向选择D德才兼备4、信息具有滞后性的原因是(B)。A信息流总落后于资金流B信息流总落后于物流C物流总落后于信息流D资金
2、流总落后于信息流5、信息的准确性的另一个含义是(A)。A同一信息具有统一性或唯一性B同一信息具有完整性或唯一性C同一信息具有唯一性或连贯性D同一信息具有完整性或连贯性6、企业管理体制中的“制”指的是(A)。A企业组织的无形部分B中层管理者之间的关系C不同管理单元的沟通D决策层对整个企业的控制力7、企业组织的层次与管理幅度的关系是:管理幅度越大,管理的层次(B)。A越多B越少C可能多可能少D不变8、在工作丰富化过程中,应考虑的因素有(A)。A多样化和任务的整体性B多样化和任务的协调性C任务的整体性和任务的趣味性D多样化和任务的趣味性9、岗位设置的基本原则是(C)。A因人设岗B因制设岗C因事设岗D
3、因利设岗10、企业各部门对员工的补充需求量主要包括(A)。A由于实际发展所必须增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员B由于企业经济性裁员后所需要增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员C由于实际发展所必须增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员D由于劳动力价格下降所增加的人员和由于企业经济性裁员后所需要增加的人员11、人员招聘的最终目的是(D)。A保证组织有足够的人力需求B选择素质高、质量好的人才C招聘到最优的人才D达到组织整体效益的最优化12、人员配置的根本目的是(A)。A使得个人能力水平与岗位要求相适应B为任何人找到和创造发挥作用的条件C通过个体之间取长补短形成整体优势D保持
4、所有员工的身心健康13、招聘一般专业技术人员通常采取的(B)途径A猎头公司B人才交流中心C熟人推荐D大学校园14、以下关于推荐法的阐述中,不正确的是(C)。A使用推荐法招聘成功的概率较大B使用推荐法招聘对候选人的情况比较了解C使用推荐法招聘成本较高D使用推荐法招聘人员素质高,可靠性强15、与简历相比,单位设计的申请表往往(D)。A没有统一的标准B没有简历有效C增加预选的时间D有利于准确了解候选人的信息16、面试开始时应从应聘者(A)开始发问。A可以预料到的问题B最预想不到的问题C最难于回答的问题D简历中有疑问的地方17、在应聘人员较多的情况下,为了在短时间内筛选一部分人员最好采用(B)。A面试
5、B笔试C情景模拟D心里测试18、一般来说,(D)不适于采用情景模拟测试方法进行挑选。A服务人员B事务性工作人员C管理人员D技术操作人员19、心理测试的结果是对应聘者的(D)的一种评定。A智力水平和个性差异B智力特征和发展潜力C能力特征和个性差异D能力特征和发展潜力20、通过计算(B)可以分析招聘信息发布的效果。A招聘单价B应聘比例C招聘完成比例(超额完成)D录用比例(素质高)21、在考察应聘者的工作能力、工作经验时,最好根据(C)。A应聘职位要求进行假设式提问B应聘职位要求进行清单式提问C应聘者过去工作行为进行举例式提问D应聘者过去工作行为进行开放式提问22、招聘会的组织能力如何,社会影响力有
6、多大,指的是(A)。A招聘会的档次B招聘会面对的对象C招聘会的组织者D招聘会的宣传23、确定员工发展目标时应把其(A)作为重点考虑。A个性B共性C可塑性D成长性24、检测受训者对培训的参与热情和持久性,可了解受训者对培训项目的(B)。A接受程度B认知程度C抵触程度D把握程度25、在公司大规模投入资源前可通过(A)的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。A实验性B操作性C技术性D练习性26、对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有(A)。A类似性B一致性C多样性D特殊性27、(B)用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。A认知成果B技能成果C绩效成果D情感成果28、(B)是一
7、种最原始、最基本的需求调查工具之一,其优点在于培训者与培训对象亲自接触,对他们的工作有直接的了解。A问卷法B观察法C访问法D记录法29、为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行(D)监控和评估。A部分B整体C阶段D全程30、通过(C)获得的信息可以帮助负责培训的人员安排各项训练活动的先后次序。202页A问卷调查法B集体访问法C工作盘点法D绩效分析法31、当由咨询人员或其他的外部供应商来提供培训服务时,很重要的一点就是要考虑培训项目是针对本企业的(B)。A一般需要B特定需要C个别需要D普遍需要32、在制定绩效管理方案时,应根据绩效管理的(A)合理地进行方案设计。A目标和要求B指标和要求C目标
8、和内容D指示和内容33、绩效管理制度作为绩效管理活动的指导性文件,在拟定起草时,一定要从企业(D)出发。A生产规模和管理工作水平B实际生产状况和计划达到的生产要求C生产规模和企业现实生产技术组织形式D现实生产技术组织条件和管理工作的水平34、在起草绩效管理制度时应体现(C),这是绩效管理的多维性带来的要求。A明确性与具体性B相关性与有效性C全面性与完整性D可操作性与精确性35、绩效管理的实施主要是(D)的职责。A企业高层管理者B人力资源部门C相关部门各级领导D领导与各级直线管理人员36、工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为(D)。A关键事件B要素事件C行为要项D工作要项37、绩
9、效考评还须对工作业绩以外的内容进行考评,即对企业员工的(C)做出正确评价。A综合素质和对企业做出的贡献B工作态度和对企业的认同程度C综合素质和对企业的认同程度D对企业的贡献和对企业的认同38、(A)是绩效管理的最终落脚点。A绩效改进计划B评价实施C绩效面谈D改进绩效的指导39、(D)不属于薪酬日常管理的内容。A薪酬调查B薪酬调整C适时计算D制定薪酬制度40、两个企业的薪酬与岗位评价的关系如下图,(C)描述是正确的。AA企业工资制度不利于留住高级管理人才BB企业低职级员工工资水平低于A企业的低职级员工CA企业薪酬差距大于B企业的薪酬工资水平D从图中无法比较A企业与B企业的工资水平41、(C)不属
10、于社会保障系统。A军烈属抚恤B基本养老保险C健康保险D救济灾民42、某企业有四个岗位利用成对排列法进行排列,结果是丁高于甲、乙、丙;乙低于甲、丙、丁;丙高于乙,但低于甲、丁,甲、乙、丙、丁的岗位评价由高至低是(D)。A乙甲丙丁B丙甲乙丁C甲乙丙丁D丁甲丙乙43、某企业的企业文化是关注员工的服务质量,那么薪酬管理原则应是(B)。A奖金与销售收入挂钩B奖金与客户满意度评价直接挂钩C高工资D低工资44、根据国家法律规定,企业支付劳动者的工资不得低于(B)。A市场工资水平B最低工资标准C25%点处市场平均薪酬水平D75%点处市场平均薪酬水平45、如果某员工在企业工作了15年,被企业解除了劳动合同,那么
11、企业应支付(C)的工资。A15个月B24个月C12个月D6个月46、支付相当于员工岗位价值的薪酬,体现了薪酬管理的(B)。A对外具有竞争力原则B对内具有公正性原则C对员工具有激励性原则D分配结果均等原则47、某企业是知识密集型企业,员工的素质普遍比较高,企业的核心竞争力取决于员工的能力,那么企业最有可能实行(B)。A基于岗位的工资制度B基于能力的工资制度C计件工资制D提成工资制48、如果企业安排劳动者在休息日工作又不能安排补休的,应支付不低于(C)的工资报酬。A100%B150%C200%D250%49、在企业的非正式组织内,存在着以(D)为特征的信息沟通网络。A横向沟通B纵向沟通C解释正式信
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