《公务员素质读本》试题复习过程.doc

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1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。公务员素质读本试题-云南省国家公务员公共管理与公务员素质读本培训模拟考试试题一、单项选择题（本大题共50题，每题0.5分，共25分）1、公共选择理论是由美国经济学家（）创立的。A、斯蒂格利茨B、布坎南C、萨缪尔森D、诺斯2、被誉为“科学管理之父”的是（）。A、泰勒B、韦伯C、西蒙D、欧文3、科层制是由（）创立的。A、马克思B、韦伯C、恩格斯D、法约尔4、下列国家中，属于总统制国家的是（）。A、英国B、美国C、法国D、日本5、国务院每届任期（）。A、一年B、三年C、四年D、五年6、中国行政机构改革中，第一

2、次提出“转变政府职能”这一关键性问题的是（）。A、1982年改革B、1988年改革C、1993年改革D、1998年改革7、第三部门最早是由美国学者（）提出来的。A、莱维特B、法约尔C、布坎南D、奥斯本8、西方国家公务员制度最早诞生于（）。A、美国B、法国C、德国D、英国9、中国的国家公务员暂行条例制定于（）。A、1991年B、1992年C、1993年D、1994年10、中国的公务员法颁布于（）。A、2002年B、2003年C、2004年D、2005年11、1916年，法国经济学家亨利法约尔在（）一书中论述了管理的基本职能。A、工业管理与一般管理B、管理思想史C、科层制D、看得见的手12、193

3、8年，美国经济学家（）在经理人员的职能中，首次将组织理论从管理理论和战略理论中分离出来。A、亨利法约尔B、切斯特巴纳德C、安索夫D、伊斯顿13、SWOT战略分析模式是由（）建立起来的。A、设计学派B、计划学派C、定位学派D、环境学派14、（），中国颁布了义务教育法，首次以法律的形式确立了义务教育制度。A、1984年B、1985年C、1986年D、1987年15、1887年，德国社会学家（）在社区与社会一书中系统地阐述了“社区”一词的含义，首次将其引入社会学界。A、韦伯B、马克思C、滕尼斯D、斯坦因16、中国的人均耕地占有量不到世界平均水平的（）。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/517、中

4、国的人均淡水资源占有量不到世界平均水平的（）。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/518、（）是最主要的公共管理的主体。A、行政机关B、司法机关C、立法机关D、非政府组织19、中国的国家最高行政机关是（）。A、全国人民代表大会B、全国人大常委会C、国务院D、中国共产党20、（）属于抽象行政行为。A、行政许可B、行政解释C、行政征收D、行政确认21、项目管理人员为确保项目顺利进行，根据计划按时、按预算、按项目所要求的技术性能和规格，对所有活动进行的审查、检验和控制工作称为（）。A、项目计划B、项目控制C、项目投资D、项目评估22、人民政府行使监察职能的机关是（）。A、立法机关B、司法机关C、权

5、力机关D、行政监察机关23、“雷纳评审”是（）的政府绩效评估实践活动。A、英国B、美国C、法国D、德国24、库珀认为，（）是全球公共管理伦理标准中的民主政府和市场经济之间的黏合剂。A、自决B、诚实C、信任D、稳定25、国家公务员应具备“贯彻执行党的路线、方针、政策”的能力是一种（）。A、政治鉴别能力B、依法行政能力C、公共服务能力D、调查研究能力26、国家公务员应具备“敢于同违法行为作斗争，维护宪法、法律尊严”的能力是一种（）。A、政治鉴别能力B、依法行政能力C、公共服务能力D、调查研究能力26、国家公务员应具备“牢固树立宗旨观念和服务意识，诚实为民，守信立政”的能力是一种（）。A、政治鉴别能

6、力B、依法行政能力C、公共服务能力D、调查研究能力26、国家公务员应具备“善于发现问题、分析问题，准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响”的能力是一种（）。A、政治鉴别能力B、依法行政能力C、公共服务能力D、调查研究能力29、国家公务员应具备“掌握科学学习方法，及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能”的能力是一种（）。A、学习能力B、沟通协调能力C、创新能力D、应对突发事件的能力30、国家公务员应具备“语言文字表达条理清晰，用语流畅，重点突出”的能力是一种（）。A、学习能力B、沟通协调能力C、创新能力D、应对突发事件的能力31、国家公务员应具备“对新事物敏感，善于发现、扶植新生事物，总结

7、新鲜经验”的能力是一种（）。A、学习能力B、沟通协调能力C、创新能力D、应对突发事件的能力32、国家公务员应具备“正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系”的能力是一种（）。A、学习能力B、沟通协调能力C、创新能力D、应对突发事件的能力33、国家公务员应具备“事业心强，有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情”的能力是一种（）。A、学习能力B、沟通协调能力C、创新能力D、心理调适能力34、根据国家突发性公共事件总体应急预案突发公共事件分类，“环境污染和生态破坏事件”属于（）。A、自然灾害B、事故灾难C、公共卫生事件D、社会安全事件35、根据干部教育培训工作条例，“省部级、厅局级、县

8、处级党政领导干部每（）应当参加党校、行政学院、干部学院或者经厅局级以上单位组织（人事）部门认可的其他培训机构累计（）以上的培训。A、5年、5个月B、3年、3个月C、5年、3个月D、3年、5个月36、根据中华人民共和国公务员法中关于公务员条件的规定，（）不属于公务员应具备的条件。A、具有中华人民和国国籍B、年满十八周岁C、拥护中华人民共和国宪法D、保守国家秘密和工作秘密37、根据中华人民共和国公务员法中关于公务员权利的规定，（）不属于公务员享有的权利。A、获得工资报酬B、参加培训C、申请辞职D、恪守职业道德38、根据中华人民共和国公务员法中关于公务员惩戒的规定，处分分为警告、记过、记大过、降级、

9、（）、开除。A、撤职B、降职C、辞退D、免职39、根据中华人民共和国公务员法中关于公务员辞退辞职的规定，在年度考核中，连续（）被确定为不称职的，予以辞退。A、两年B、三年C、四年D、五年40、根据中华人民共和国公务员法中关于公务员退休的规定，工作年限满（），本人自愿申请，经任免机关批准，可以提前退休。A、20年B、25年C、30年D、35年41.加强创新能力的考核，可以引导公务员注重创新能力的培养，激励公务员创新。下面不属于公务员创新能力考核环节的是（）。A、干部述职B、民主测评C、谈话了解D、领导评议E、撰写考察材料42学习型组织作为当今最前沿的管理理论之一，既集管理文化之大成又有独特的（）

10、，形成了新的理论体系。A、概念B、任务C、理念D、组织E、创新43群众监督作为监督体系中的一个重要组成部分，要想发挥作用，必须设立有效的（）。A、管理机构B、工作措施C、载体D、信息通道E、法规44公务员要塑造良好的（），就要有意识、有目的地培养，需从大目标着眼，小事情入手，反复修炼，持之以恒。A、学习能力B、性格品质C、工作习惯D、工作责任E、人生态度45同事之间，既有共同的目标，又有各自的分工；既需要相互支持、帮助，又蕴含着彼此的竞争，因此在处理同事关系时要注意（）。A、相互交融，不分彼此B、统一思想,协调行动C、掌握沟通协调的技巧D、见贤思齐，强者为师E、慎重进言和当参谋46（）是职业道

11、德的基础和核心，是社会主义职业道德提倡的首要规范，也是国家公务员职业道德的首要规范。A、服务群众B、开拓创新C、奉献社会D、爱岗敬业E、办事公道47历史上把道德归之为外在的或与生俱来的理念、情感，认为道德是“善的理念”来自于“神的意志”的是（）。A、洛帕克B、柏拉图C、孟轲D、庄子E、荀子48当众发言、独自承担重任、面对人生重大难题与选择时几乎任何一个与我们生存与发展有关的情境，以及超出我们预料之外的情境变化，都有可能引发（）。A、焦虑B、心理紧张C、倦怠D、压力E、不安49由于社会分工的发展，各个部门职能相对单一，无法完成一项复杂的工作，所以部门之间必须加强（），发挥比较优势，互相配合，完成

12、任务或取得双赢。A、联系B、交谈C、沟通D、协调E、请示50善于与人沟通协调的领导，能用（）换取下属的支持与信任，即使管理过于严厉，下属也会谅解而认真地执行；不善于与人沟通协调的领导，即使命令再三，下属也不愿意接受，其结果必然怠慢工作。A、能力B、个人魅力C、魄力D、才智E、诚意二、多项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分）1、公共产品的基本特征有（）。A、竞争性B、非竞争性C、排他性D、非排他性E、盈利性2、公共事务的主要特征有（）。A、社会性B、公益性C、非盈利性D、规模性E、盈利性3、公共管理的主要内容可以概括为（）。A、问题B、政策C、项目D、资源E、服务4、重塑政府理论的主要代

13、表人物有（）。A、奥斯本B、林德布洛姆C、盖布勒D、法约尔E、拉斯维尔5、世界各国建立的政府体制大体包括（）。A、内阁制B、民主制C、总统制D、委员会制E、国务院制6、下列国家中，属于内阁制国家的有（）。A、美国B、法国C、英国D、俄罗斯E、日本7、第三部门的主要特征包括（）。A、组织性B、民间性C、非盈利性D、自治性E、志愿性8、西方国家的公务员的共同特征包括（）。A、公开考试、择优录用B、功绩制C、分类管理D、职务常任E、政治中立9、亨利法约尔提出的管理职能包括（）。A、计划B、组织C、指挥D、协调E、控制10、根据中国的义务教育法及其实施细则，政府义务教育的职责包括（）。A、设置学校B、

14、提供经费C、提供师资D、提供食宿E、提供交通11、政府间接提供公共产品的方式包括（）。A、合同外包B、授权经营C、法律约束D、经济资助E、政府参股12、下列资源中，属于可更新资源的是（）。A、太阳能B、森林C、石油D、大气E、天然气13、根据经济学的产权理论，产权结构必须具备（）的特点。A、明确性B、消费性C、排他性D、可转让性E、强制性14、（）属于具体行政行为。A、行政立法B、行政许可C、行政裁决D、行政解释E、行政处罚15、一般而言，自然资源与环境管理的政策手段包括（）。A、利用市场B、创建市场C、严格管理D、实施法规E、公众参与16、项目评估的内容包括（）。A、技术B、组织C、经济D、

15、财务E、程度17、中国非政府公共组织的范围包括（）。A、社会团体B、事业单位C、非营利社会中介组织D、民办非企业单位E、社区组织18、司法机关对行政机关及其行政行为的监督包括（）。A、立法监督B、行政监督C、审判监督D、组织监督E、检察监督19、当代公共管理绩效评估的标准包括（）。A、公平标准B、回应性标准C、质量标准D、立法标准E、责任性标准20、公共管理伦理具有（）。A、指引功能B、法制功能C、规制功能D、信任功能E、稳定功能21要打破常规，创新者首先必须具备一些常规知识及一些非常规创新的方法。创新方法主要有（）。A、健康的个性和独立性B、胆识、勇气C、打破思维定势D、勤于学习E、重新定义

16、问题和目标22与人交往成了现代人需要主动寻求的行为，建立良好的人际关系成为（）的重要途径。A、缓解精神压力B、抚慰心灵的创伤C、解除情感孤独D、释放痛苦E、维护心理健康23我们在工作中进行沟通协调，对领导有对领导的沟通协调技巧，对下属有对下属的沟通协调技巧，对同事有对同事的沟通协调技巧，各有各的特点。与领导沟通协调的要领是（）。A、领会领导意图B、摸清领导特点C、宽容领导D、学会请示领导E、尊重领导24认清自己的责任是公务员履行服务的前提条件，公务员所承担的责任包括（）。A、指导责任B、法律责任C、道义责任D、政治责任E、行政责任25凡是在请柬上规定要穿礼服的，一定要按规定穿着。穿着礼服应注意

17、以下（）方面。A、保持整洁B、佩戴标志C、注意穿法D、协调环境E、讲究鞋袜三、判断题（本大题共20题，每题0.5分，共10分）1、政府是公共管理过程中的唯一合法性主体。（）2、公共管理以公共事务作为其管理对象。（）3、公共权力是指公共机构处理公共事务的权力。（）4、企业管理与公共管理都属于管理的范畴。（）5、在总统制中，总统是政府首脑，但不是国家元首。（）6、管理幅度是指行政组织纵向等级结构的层次数目。（）7、我国的社会中介组织是非盈利性的。（）8、英国的公务员是指那些与内阁共进退，经择优录用的公职人员。（）9、中国公务员的分类管理实行品位分类的方式。（）10、亨利法约尔把组织职能作为企业管理

18、的首要职能。（）11、1965年，安索夫出版了企业战略，成为现代企业战略理论研究的起点。（）12、秩序是一种由政府供给的公共产品。（）13、国家、市场和社会的有机结合是解决公共服务供给问题的最佳途径。（）14、职位分类是以“事”为中心的公共人力资源管理模式。（）15、自然资源的公共物品性质，要求公共部门必须加强对自然资源的管理。（）16、公共部门信息资源管理应遵循高效原则。（）17、项目经理的职能包括计划、组织、协调。（）18、公共管理法律关系的内容，即公共管理法律规范所设定的权利和义务。（）19、政府组织及其人员的伦理失范的主要形式有：公权异化、权力交易和责任虚置。（）20、电子政务是信息时

19、代公共管理的一种新手段。（）四、案例题（本大题共2题，每题10分，共20分）1、城市流动人口子女教育问题城市里的流动人口越来越多，他们的子女入学难成为当前教育面临的一个无法回避的问题。如果这些孩子的义务教育不能保证，他们将成为新的文盲，将造成新的社会问题。根据第五次人口普查的结果，现在全国流动人口每年大概有1.2亿多人，在这些流动人口大军的背后，有400多万流动的学龄儿童。流动人口子女的教育问题成为一个严重的社会问题，得到了政府的重视。1998年原国家教委和公安部下发了流动儿童少年就学的暂行办法，提出“流入地教育行政部门应具体承担流出地儿童少年接受义务教育的管理职责”，但由于我国义务教育实行“

20、地方负责，分级管理”，义务教育的人头经费按户籍划拨，这些外来工所在的城市财政体制在义务教育支出中并没有包含外来务工者子女的教育经费，所以这些流动学龄儿童就学仍然面临很大的困难。目前，外来流动人口子女就学的方式大致有三类：在正常缴纳借读费或赞助费后进入市属公立学校；进入收费较贵的政府批准的私立学校；在非法的打工子弟学校就读。由于进城务工者身处低收入阶层，公立学校缴费门槛高，靠借助当地原有教育资源解决子女入学问题基本上是不现实的。在外来流动儿童小学阶段90%的入学率中，实际上大部分是由打工子弟学校提供的。目前，在北京市办理了暂住证的流动人口有200多万，在北京工作生活的人，每四个人中就有一个是外地

21、户口的。中华人民共和国义务教育法规定，凡年满6周岁的适龄少年儿童都必须入学接受义务教育。在北京，处于这个年龄段的流动人口子女已将近20万人。外来人口子女教育问题得到了媒体的关注，不少记者深入到北京地区外来人口聚居地，反映民工子弟学校普遍存在着办学条件简陋、师资水平参差不齐、学校管理不善以及安全卫生隐患严重等问题，甚至很多这样的学校未通过当地教育行政部门的审批，没有工商、税务登记，没有教师任职资格审核。不少专家学者纷纷指出该问题的严重性和迫切性，并提出政策建议。这一问题得到了北京市政府的高度重视，并被列入政府议程。2002年4月3日，北京市人民政府办公厅正式转发了北京市教委关于对流动人口中适龄儿

22、童少年实施义务教育的暂行办法，为解决流动人口子女入学提供了政策依据。从2002年9月1日起，北京市符合有关借读条件的流动儿童少年，在得到有关部门开具的“在京借读批准书”后，可到暂住地附近学校入学。从新学期开始，将降低借读费用的标准，从原来小学一学期借读费500元降到200元，从原来初中一学期借读费1000元降到500元。但由于经济上的原因，很多流动学龄儿童不能进入正规学校读书。这一问题并没有彻底解决。结合上述案例，试述（1）你对政策议程建立的认识。（2）政策调整的原因是什么？1、（1）政策议程的建立包含产生公共问题、表达公共问题、公共组织的觉察、公共政策问题的形成、公共政策议程的建立几个基本的

23、阶段。（5分）（2）公共政策调整的原因包括政策目标改变、政策环境变化、政策制定的有限理性、政策主体的认识深化等。（回答要求结合案例进行分析）（5分）2、（1）主要涉及公共政策制定过程中的参与问题。（4分）（2）可以提升公共政策的合法化和合法性，实现公共政策制定的科学化、民主化、制度化。（6分）（回答要求结合案例进行分析）2、青岛市出租车价格听证会2000年9月23日，在青岛市广播电视中心800平方米的演播厅里，青岛市物价局举行了价格听证方面的全国首次电视与广播现场直播。会议由宋力局长亲自主持，与会的不仅有来自市人大、市政协、市政府各相关部门、其他社会组织及科研院所的代表和专家学者，还有通过社会

24、公开征求的10名出租车业代表及7名消费者代表，一共35人。会上有20名代表当场发表了意见，会后又有9名代表以书面形式表达了意见，只有6名代表没有发表意见。这次听证会主要是因为国际国内市场燃油连连上升而急需调整出租车价格而召开。各方代表经过3小时紧张激烈的发言，最后大多数代表比较倾向于适度提高出租车营运价格，且将提价主要放在豪华型车辆和长途乘客方面，认为这一调整能兼顾出租车与乘客双方的利益，特别是能保护广大短程乘客的利益少受损失。结合上述案例，试述（1）价格听证会的举行涉及到公共政策制定中的什么问题？（2）你认为目前我国推行听证制度对公共政策的制定有什么意义？2、（1）主要涉及公共政策制定过程中

25、的参与问题。（4分）（2）可以提升公共政策的合法化和合法性，实现公共政策制定的科学化、民主化、制度化。（6分）（回答要求结合案例进行分析）五、论述题（本大题共2题，每题10分，共20分）1、试述公共管理的主要内容。1、公共管理的主要内容包括五个基本方面：（1）社会共同性问题的确认及其解决。诸如环境问题、交通问题、人口问题、社会秩序问题等，这些问题都属于公共领域的具有共同性的问题，关系到绝大多数社会成员的切身利益和生活质量的问题，必须由政府制定相应的措施加以解决。（3分）（2）公共政策的制定和实施。政府必须针对公共管理中的问题，按照一定的程序和方法，制订出解决这些社会问题的公共政策，从而促进社会

26、的协调与发展，推动社会的进步。（3分）（3）公共项目的确认和有效管理。公共项目是把公共政策具体化，把政策转变为现实，提高人们的生活环境和生活质量。（3分）（4）公共资源的开发和管理。这些资源包括：自然资源、公共物品、公共信息、公有企业和人力资源。（3分）（5）为社会提供各种公共服务。诸如教育、福利、治安、消防、垃圾处理、污水处理等，这些公共服务的范围和内容将随着社会经济的发展变化而变化。（3分）2、试述培养公务员创新能力的重要性和有效途径。2、（1）重要性：创新是时代发展的要求；创新是社会主义改革发展的内在要求；创新是社会主义全面发展的核心动力；创新是中华民族和中国共产党活的灵魂；创新是提高行

27、政效率的主要途径。（7分）（2）有效途径：努力提高政治思想素质，准确把握党的路线、方针、政策；勤于学习，构筑合理的知识结构；了解工作，熟悉工作；掌握一些创新思维的技能；强化创新意识；营造适于创新的社会机制。（8分）云南省公务员公共管理和公务员素质读本试题参考答案一、单项选择题（本大题共50题，每题0.5分，共25分）1、B；2、A；3、B；4、B；5、D；6、B；7、A；8、D；9、D；10、D；11、A；12、B；13、A；14、C；15、C；16、B；17、C；18、A；19、C；20、B；21、B；22、D；23、A；24、C；25、A；26、B；27、C；28、D；29、A；30、B；

28、31、C；32、D；33、D；34、B；35、C；36、D；37、D；38、A；39、A；40、C；41、D；42、E；43、C；44、B；45、D；46、D；47、B；48、A；49、C；50、E。二、多项选择题（本大题共25题，每题1分，共25分）1、BD；2、ABCD；3、ABCDE；4、AC；5、ACDE；6、CE；7、ABCDE；8、ABCDE；9、ABCDE；10、ABC；11、ABDE；12、ABD；13、ACDE；14、BCE；15、ABDE；16、ABCD；17、ABCD；18、CE；19、ABCE；20、ACE；21、CE；22、ACE；23、ACDE；24、BCDE；25

29、、ACE。三、判断题（本大题共20题，每题0.5分，共10分）1、错；2、对；3、对；4、对；5、错；6、错；7、错；8、错；9、错；10、错；11、对；12、对；13、对；14、对；15、对；16、对；17、对；18、对；19、对；20、对。四、案例题（本大题共2题，每题10分，共20分）1、（1）政策议程的建立包含产生公共问题、表达公共问题、公共组织的觉察、公共政策问题的形成、公共政策议程的建立几个基本的阶段。（5分）（2）公共政策调整的原因包括政策目标改变、政策环境变化、政策制定的有限理性、政策主体的认识深化等。（回答要求结合案例进行分析）（5分）2、（1）主要涉及公共政策制定过程中的参

30、与问题。（4分）（2）可以提升公共政策的合法化和合法性，实现公共政策制定的科学化、民主化、制度化。（6分）（回答要求结合案例进行分析）五、论述题（本大题共2题，每题10分，共20分）1、公共管理的主要内容包括五个基本方面：（1）社会共同性问题的确认及其解决。诸如环境问题、交通问题、人口问题、社会秩序问题等，这些问题都属于公共领域的具有共同性的问题，关系到绝大多数社会成员的切身利益和生活质量的问题，必须由政府制定相应的措施加以解决。（3分）（2）公共政策的制定和实施。政府必须针对公共管理中的问题，按照一定的程序和方法，制订出解决这些社会问题的公共政策，从而促进社会的协调与发展，推动社会的进步。（

31、3分）（3）公共项目的确认和有效管理。公共项目是把公共政策具体化，把政策转变为现实，提高人们的生活环境和生活质量。（3分）（4）公共资源的开发和管理。这些资源包括：自然资源、公共物品、公共信息、公有企业和人力资源。（3分）（5）为社会提供各种公共服务。诸如教育、福利、治安、消防、垃圾处理、污水处理等，这些公共服务的范围和内容将随着社会经济的发展变化而变化。（3分）2、（1）重要性：创新是时代发展的要求；创新是社会主义改革发展的内在要求；创新是社会主义全面发展的核心动力；创新是中华民族和中国共产党活的灵魂；创新是提高行政效率的主要途径。（7分）（2）有效途径：努力提高政治思想素质，准确把握党的路线、方针、政策；勤于学习，构筑合理的知识结构；了解工作，熟悉工作；掌握一些创新思维的技能；强化创新意识；营造适于创新的社会机制。（8分）-