2022年陕西省宝鸡市陈仓区小升初 语文 试题（含答案）.docx

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1、陈仓区2021-2022学年度小学六年级质量检测试题（卷）（时间：90分钟；总分10。分，其中书写3分）一、积累运用。（37分）（一）读下面一段话，根据拼音将词语规范书写在括号里。（10分）时间过得真快啊，一转眼就要小学毕业了。六年前，一群y6uzhi （）可爱的孩子睁大好奇的眼睛走进了小学校园。课堂上，老师绘声绘色地引导，我们认真听讲，quan shen guan zhu （）地实验；操场上，鲜艳的国旗迎风piao yang （）我们高唱国歌，热血的t6ng （） o微风吹拂，田野yiw在ngwiiji （），老师带大家去春游，我们在草丛里捉蚂蚁、翻蚯蚓，猜测小动物们的生活，探索科学的4o

2、mi（）；运动场上，运发动生龙活虎，zhengxian konghdu （）； “第二课堂”活动中，老师bi6 chi1 xin cWi （）的设计，让同学们在实践和bM Kin（）里，发现规律和真理一切都好像刚刚过去。毕业季，没有忧伤，也无需pAihuai （）,让我们怀揣梦想，勇敢地迎接挑战，走向未来。（二）将正确答案的序号写在括号里。（6分）A 寄托（tuo） 剥皮（bio） 河堤（击）惊惶(huang ) 乐趣(le)明媚(mei)防止(bi)1.以下加点字注音完全正确的一组是（）B花蕾（16i）C 援助（yuan）D埋葬（m4i）僻静(pl )单调(di*o) 抵御(yu)稠粥(zh

3、ou) 倾覆(qing) 亲吻(qTng) 2.以下词语完全正确的一组是（）A搅拌晃惚倒霉技高一筹C可靠书藉模糊见微知暑2.以下词语完全正确的一组是（）A搅拌晃惚倒霉技高一筹C可靠书藉模糊见微知暑B寂寞预报挑剃暴露无遗 D屹立恐惧耽误焉知非福3.下面修辞手法与其它三项不相同的一项为哪一项（）A张萌是跑道上的“飞人”，发令枪一响，他就迅速“起飞”了。B住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。C路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。D 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（三）按耍求完成句子。（6分）1 .至于内衣之类，（）缺乏，（）我很快就习惯了。（填上恰当关联词）2 .为人

4、民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人的人去死 就比鸿毛还 轻。（加标点）3 .清晨的森林里，松鼠在树上跳跃，小鸟在枝头鸣叫，真美啊。（用上恰当的修辞方法，使表达 更生动）（四）根据相关内容填空。（7分）1.“，?但不能平的，为什么偏要白白走这 一遭啊？ ”从这句话中，可以读出作者的 o2“虽与之俱学，弗假设之矣。，曰：非然也。”这个小故事告诉我们3,越不许我动，我越想动,但是我又不敢，因此很痛苦。”从这句话可以读出“我”强烈的表里的生物为我们呈现了一个 的孩子的形象。（五）把以下古诗词补充完整，并按要求填空（8分）1 .路遥知马力，o 2. ,江清月近人。3. ,只缘身在

5、此山中。4.小荷才露尖尖角，o5. ,冷露无声湿桂花。6.劝君更尽一杯酒，o7.乐乐学习不用功，爸爸看了很着急。他想到了汉乐府长歌行里的诗句并以此告诫儿子:二、阅读鉴赏（30分）（一）口语交际。（5分）林欢在学校开展线上教学后，逐渐沉溺于玩手机不能自拔，学习成绩下降很多，父母一提醒就发 火。请你以好朋友的身份，写一段话劝劝他。（二）阅读理解（25分）材料一：截竿入城邯郸淳魏晋鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父 至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？ ”遂依而截之。世之愚，莫之及也。注释：初：开始时。执：握，持，拿。俄：一会儿，不久。计：方法。

6、老父（值）：古 时对年长的男人的尊称。中截：从中间截断。1 .结合注释，联系上下文解释加点字的意思。（2分）横执之，亦不可入： 遂依而截之： 2 .写出下面句子的意思。（2分）“何不以锯中截而入？ ”3 .截竿入城这个小故事中，“执长竿者”是个 的人，“老父”是个 的人，这个故事告诉我们（3分）材料二：大姑站在讲台上郑洪杰我大姑是教师。大姑常讲的一句话就是，教师要为人师表。那是所乡下小学。当年的孩子，如今依然记得大姑教他们读书的情景。现在，54岁的大姑教的是 三年级，依旧当班主任。但时代不同了，夏天，学校不再让孩子们回家帮助家长收割庄稼或者捡麦穗。 大姑说：“六一那天，我带你们到县城去，看看城

7、里的变化好不好？ ”“好！ ”孩子们欢呼雀跃，简直比过年还高兴。5月31日那天，大姑收齐了学生们的交款,47个学生，只有两个学生说不去，他们说他们不想去。 大姑明白，他们两个是家庭最困难的学生。大姑犹豫了一下说：“我们是个团结的集体，这两个同学不 去，我想是因为困难的原因。同学们，我们大家能不能伸出友谊的手，帮助他们一下呢?好，现在我带头， 当然同学们不一定和我一样，你们拿一角拿一元也是奉献，也是爱心。”说完，大姑拿出10元钱。6月1日，大姑带着全班同学到县城观光游览，同学们度过了一个愉快的节日。6月30日放暑假，发过成绩报告单之后，大姑要求班里的学生6月30日下午全部到校。那时候, 其他班的

8、同学已经不到校了，大姑却坚持要给同学们开一次会。大姑站在讲台上，认真地说：“有一笔账我还没给同学们交代清楚，就是那次到县城活动的费用收 支情况。”听了老师的话同学们愣了，谁也没想到他们的老师还为这件事开一次专门的会，谁也不会想到他 们的老师还要向同学们报告一次活动经费的使用情况。在同学们的愣怔之中，大姑说：“一个人，一生中也许会遇到或经手许多账目。经手一次或许屡次 一样，经手的资金多或少也一样，都要清清楚楚，明明白白。只有账目清楚了，人才能清白；只有人清白 了，才能顶天立地。同学们，我说得对不对？”同学们大声回答：“对！”大姑接着说：“我早应该向你们公开账目了。因为临近放假了，要集中精力辅导你

9、们考试，要写学 年报告，要批改试卷，要给每个同学填成绩报告单、写评语，要请同学们原谅我。现在是不是晚了 一占户 /八、大家摇着头连声喊：“不晚J那天下午，大姑将那次活动收支情况写在一张大纸上，张贴在黑板上。公布表上有每一个同学的 名字和交款数，每一项开支明细账，最后总数是：收入564元，支出561.8元，节余2.2元。大姑请每一个同学走到黑板前，看了账目，然后向大家：“这2元2角怎么办呢？怎么分呢？“同学 们面面相觑，没有一个说不要，也没有一个说留给老师。他们知道，说任何话都会伤了老师的心，都是对 公正、公平、公开的亵渎，但没有人想出更好的方法。这时候，大姑说：“同学们，我也想了半天，就自 作

10、主张地买了 2元2角钱的糖豆，大概每人能分到3粒。现在，我请几位同学上来，为大家分下去。”大姑站在讲台上，同学们都严肃地坐着，分到的在认真地数着自己的糖豆粒数，1.24 .试概括这篇短文的主要内容。（3分）.联系上下文解释词语。（4分）欢呼雀跃：面面相觑：5 .短文主要写了关于“我大姑”的哪些事？你认为“我大姑”是个怎样的老师？ （3分）.“只有账目清楚了，人才能清白；只有人清白了，才能顶天立地。你怎样理解这句话？ （4分）6 .如果“我大姑”是你的老师，你想对她说些什么？想一想，写下来。（4分）三、习作表达（30分）从2020年开始，我们同新型冠状病毒的战斗从未停止。这个过程中，无数医务工作

11、 者、抗疫志愿者坚守一线，英勇无畏，救死扶伤，无私奉献，用汗水甚至生命守护着人 民群众的生命与健康。因为他们身穿白色防护服，所以人们亲切地称他们“大白” 结合所见、所闻、所感，请你以“第八小学学生李一铭”的名义，以给大白的一封信 为题写一封信，表达你的感动、感恩和崇敬之情。要求内容具体，感情真实，行款正确， 书写规范，有一定的速度。2021-2022学年度六年级语文检测参考答案一、积累运用（37分）（一）幼稚全神贯注飘扬沸腾奥秘争先恐后别出心裁辩论规律徘徊（0.5/字） （二）A D C （每题2分）（三）1 .因为所以2., ； , 3.如：一杯味道酉字厚的美酒，叫人陶醉不已。（四）1 .我

12、赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？惆怅与不安。（3分）2,为 是其智弗假设与；只有专心致志才能有所成就。（2分）3.好奇和苦恼，爱观察、善思考、好奇 心强、比拟执着等（2分）（内容填空要正确，错1字扣0.5分，错两字及以上该句不得分； 体会意思表达正确即可。）（五）1.日久见人心；2.野旷天低树；3,不识庐山真面目；4,早有蜻蜓立上头；5.中庭 地白树栖鸦；6,西出阳关无故人7.少壮不努力，老大徒伤悲。（每句1分，每句内错1字扣 0.5分，错2字及以上该句不得分。）二、阅读交流（30分）（一）口语交际。要求：观点正确，内容集中，表达准确，语气恰当。一类5分，二类 3-4分，三类1-2

13、分。如有错别字且在三个以上，降等评分。（略）（二）片段一：1 ,亦：还是，也等；遂：于是。2.意思：为什么不用锯子将长竿从中截 断后进入城门呢？（意思对即可，不准确扣1分）3.执长竿者：做事不会思考、循规蹈矩、不 知变通、默守陈规、死板等；老父：乐于助人，但自作聪明、乱指挥、弄巧成拙的人；故事 告诉我们：（1）反面：脱离实际情况，一味按老经验、老规矩办事，经常会把事情搞砸；（2） 正面：做任何事情，只要从实际出发，灵活恰当地全面考虑问题，才能把事情做好。任意一 种观点，只要结合短文，言之有理，通顺表述即可。片段二：1.这篇短文主要写了 “我大姑”带全班学生在县城过“六一”，并在放假前在全 班公

14、开收支、结算余额的事情。（主要意思对，表达通顺完整即可）2.欢呼雀跃：高兴得像麻 雀一样跳跃。形容非常欢乐。文中指孩子们听到老师要带他们去县城过“六一”时非常高兴。 面面相觑：你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。文中指同学 们都不知道如何回答老师问题时的表情。（本意、联系上下文解答，意思对均可）3.带头给困 难学生捐款、放暑假前专门开会给同学们“交账”，为人师表、廉洁从教、师德高尚、以身作 那么、认真负责等。能正面作答，意思表达清楚。4.这是“我大姑”教育学生做人的话，她教 育学生从小事做起，明明白白做事，清清白白做人，做无愧于他人、社会、国家的人。（强调 主观理解，正

15、面作答，表述清楚）。5.（略）三、习作表达（30分）1 .习作要求：内容具体，感情真实，行款正确，书写规范。2按照卷面答卷划分类别给分：一类：26-30分；二类：21-25;三类：16-20；四类： 11-15；五类：10分以下。其余作文据卷面情况酌情给分。3 .无题目，扣3分；非书信格式，扣5分；书信格式不准确，扣1-3分。四、卷面书写（3分）评分标准：用规定笔色（钢笔或中性笔）答卷，楷书书写，答卷完整，行款整齐，卷面 整洁。根据标准划等打分：一类得3分，二类得2分，三类得1分，四类不得分。五、阅卷说明1、本答案为参考答案。2、阅卷前全面深入研判学生答卷情况，统一阅卷打分尺度；3、 按统一阅卷尺度认真落实。4、有异议问题事先研究解决。5.建议：（一）（二）、（三）（四）、 （五）十 口语、阅读（一）、阅读二2人，习作+卷面2人。2022年6月30日