2020-2021年学校工作计划.docx
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1、2020-2021年学校工作计划大桥镇中心小学2020-2021年学校工作计划2020-2021年总体思路是“稳重求进,内涵发展”,踏实做 好每项工作,内部要管理规范、精细。做好“三心”,即“用心 去管学校,安心做事,公心待人。下定五个决心,即“讲纪律 不姑息,抓质量不含糊,保安全不大意,控开支不放任,做民 生不小气”。继续深入推进素质教育,努力改善办学条件,规 范管理,促进我镇小学教育均衡发展;加强片区教研,精心备 战小考,争取再创质量新高。一、本学期东西校区四至五年级,全镇六年级将举行四次 月考,所有奖金均有中小总部承担。课程上每周安排两次教研 课,以提高教师教学质量。二、开展“师德标兵创
2、评活动,加强师德师风建设本学期,学校党支部、工会将抓住“立德树人这一教育根 本任务,利用三月份师德师风建设活动月,大力加强师德师风 建设活动,继续搞好“师德标兵”评选,开展师德师风大讨论, 提高广大教师“热心爱教、优质施教、文明执教、廉洁从教的 自觉性和积极性。三、加强校园文化建设,注重学校内涵发展十四、全面完成我镇小学教师电子档案工作;档案要包含 个人简历、职称、职务、政治面貌、教师资格、获奖情况、教 学教研业绩、参加培训情况等等,由中小制定表格,教师填写, 相关处室审核后统一上机,责任人待定。十五、组建大桥镇小学田径运动队到中小集训,为下半年 全县中小学生运动会作好准备,由工会负责,其他处
3、室协助。十六、按时按质按量完成上级布置的各类各项任务。大桥镇中心小学学校将继续以班级文化建设为突破口,把“一校一品”创建 作为校园文化建设的基本抓手和着力点,向纵深挖掘学校特色, 丰富校园文化内涵,提升学校品味,为学校发展提供后续动力。 秉承“以人为本,和谐发展的校园文化建设理念,着力加强校 风、教风、学风、班风等隐性校园文化建设,积极创造整洁优 雅的人文环境,为学生创造良好的学习生活环境,营造浓厚的 学校文化氛围,逐步形成富有学校个性魅力和办学特色的校园 文化。各校要组织好升旗仪式,做好逐日评比工作和各班板报检 查评比工作;语文组要定期出版校报;政教处要加强在修水报、 修水政府网、修水教育网
4、、大桥中小网站等媒体上的宣传工作, 树立学校良好形象。本学年各校要继续深入开展校园读书活动,推进中华经典 诵读工程。四、丰富德育活动,提高德育工作实效学校将进一步落实“立德树人这一根本任务,坚持育人为 本、德育为先,创新德育工作思路、方法、活动载体,引导学 生在日常学习生活中学会自律、自省,逐步形成良好道德品质。学校要不断充实德育内容,加强社会主义核心价值观教育, 以讲座、演讲赛、主题班队会、课外活动、作文感悟等丰富多 彩的形式,利用板报、广播、网站等不同载体,重点开展诚信 教育、感恩教育、文明习惯养成教育、劳动教育、心理健康教 育,实现教学育人、管理育人、活动育人的有机结合。各校要努力办好“
5、家长学校”,结合家长实际需求,适时开 展家长培训活动;并组织、鼓励班主任积极开展家访活动,保 证全学年受访面不低于学生的40%o本学期各校要继续深入开展“告别陋习,牵手文明”系列活 动,如“向乱扔垃圾宣战,做环保小卫士”、“安全路队,向我 看齐”、“使用礼貌语,主动讲礼仪”、习写规范字,学讲规范 语”等,加强文明习惯养成教育。政教处要建立问题学生档案,通过“一助一”的方式,多进 行单独交流,加强对问题学生的思想教育和心理疏导,帮助他 们解决思想、学习、生活中的困难。五、大力推进教师素质提升工程,提高教师业务素质学校将继续加大班主任培训力度,创力、”班主任论坛”活动, 为班主任之间交流班级管理经
6、验搭建平台。要逐步完善和细化 班主任考核办法,评选表彰优秀班集体和优秀班主任,激励班 主任创优工作方法,创建优秀班集体。学校将继续大力推进教师素质提升工程,继续抓好“青蓝 工程”及“名师工程:通过培训、帮教、竞技等多种形式提高 教师的业务水平,建设高素质的教师队伍。继续组织教师深入 学习新修订的课程标准,对新教师开展入职培训,对全体教师 开展集体备课、高效课堂建设、现代教育技术等培训;引导教 师观看名师课堂实录、教学讲座,学习先进的教学理念;要继 续抓好校本教研和片区教研,加强教学视导工作。本学期教师要继续认真撰写教学反思,及时总结教学工作 中的成败得失,积极向报刊投稿,参加论文评比活动。继续
7、做 好课题研究,搞好各级各类教学竞赛活动。六、切实加强学校体艺卫工作,提高学生身体素质。深入实施体艺“2+1”工程,努力提高学生素质。各校要开 齐开足体艺课程,上好体育课,开展阳光体育运动,坚持特色 大课间活动,保证学生在校每天1小时的体育锻炼时间。学生 广播操(集体舞)要高标准、严要求,常抓不懈。音乐、美术、 劳动技术教师要努力提高自身专业能力,激发学生的学习兴趣, 提高课堂教学质量,积极组织开展文体活动,丰富校园文化生 活。上好健康教育课,开展健康知识讲座,加强对学生的防病 防疫教育,使学生全面了解健康知识,养成良好的卫生习惯, 保证学生健康成长。要组织开展学生体质健康标准达标监测工 作,
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