2021-2022年一年级班主任工作计划【大全】.docx
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1、一年级班主任工作计划【大全】【第一篇】在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学 期。经过与学生们两学年的接触,对班级的同学也有了深入的了解, 让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工 作,把我们的一一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还 不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划:一、班级基本情况:我班共有学生48人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心 和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是有的同学 自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作, 个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教
2、育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行 一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新 的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把 他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习2.组织词语接龙比赛。第六周1 .对学生进行安全教育。2 .培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读比赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第九周1 .进行计算题比赛。2 .培养学生正确的是非观念。第十周1 .准备期中考试。2 .继续抓好法制和安全教
3、育。第十一周1向学生进行学习目的教育,抓好复习教2 .继续抓好常规教育。3 .期中考试。第十二周1 .总结期中考试,吸取经验教训。2 .教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1 .向学生进行爱国主义教育。2 .准备节目,欢庆元旦。第十四周1 .进行勤俭节约教育。2 .对学生进行爱护公物教育。第十五周1 .准备阅读比赛,写字比赛。2 .开展我爱奥运活动。第十六周1 .培养学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周1 .再次进行学习目的的教育。2 .评选班级文明学生。第十八周1 .继续巩固上周活动内容。2 .举行班级庆元旦演出。第十九周1 .制定复习计划,鼓
4、励学生努力学习。2 .学习三好学生评选条件,准备评比。第二十周1 .搞好各类评比,树立榜样。2 .加强安全教育,做好放假前的准备工作。【第三篇】一、指导思想:以学校工作计划和德育工作计划为指导,认真贯彻 落实小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教 育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努 力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨 之家,成为一个有特色的班级。二、班级基本情况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一 年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习 惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快
5、适应学 校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教育。(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为 载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生 特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风 气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太 适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够 及早进入角色
6、,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序 的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行 有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好 的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学 可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行, 轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方
7、面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可 得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使 身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物 品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生 监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组, 进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队 伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,
8、 安全回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着 班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现 好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织 能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对 象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习 实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过 他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 使班级管理再上新台阶,让每个孩子
9、的潜能都得到充分的挖掘,培养 有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长 的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长 有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟 定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作 的支持,努力使家校教育形成合力。【第四篇】一、指导思想以学校德育教育的主题为指导,结合本班特色,以人为本, 面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,创设和谐的 学风,努力提高教育质量。本学期,加强学生规范教育,努力通过各
10、种活动,逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感 恩之情的和谐发展的人,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚 实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生,男生23,女生17人,本班学生经过一学 期的学校生活,大部分学生能听从老师教导,学生的课堂纪律,常规 习惯有所改善,自觉性有所提高,但还有个别学生基本的课前准备、 课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范,没有养成一定的学习习 惯,不能及时完成每天的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班 级小老师,提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习 惯养成教育、学生在校一日
11、常规教育,有效提高学生的思想道德教育。3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护 每一位学生。四、具体措施(一)、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目,专门负责监督检查学生的 日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学 生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和 劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,
12、有集体.比如:比笑脸多少评比活动,对学生进 行思想教育.(二)、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感 到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小, 自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生 喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作。因此,我 把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明。我随时提醒
13、学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.(三)、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌堂勤清,柜子物 品勤摆,手脸勤洗。2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行笑 脸奖励.并在班级内提出表扬。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长), 每周评选模范小老师,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都 得
14、到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学 会合作和学会管理。上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养, 作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你 敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策, 为搞好班级工作提供依据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊, 是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬, 让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是 尊重自己,这样同学与同学之间关系
15、才会越来越融洽,只有这样学生 之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人,人人为我”。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君 子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”有容乃 大”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过 错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交, 显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸 宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。六、再要 教育学生努力学习不断提高成绩(五)、学习方面为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方
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