2021-2022年度一年级班主任工作计划(精选).docx

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1、一年级班主任工作计划（精选）【第一篇】一、指导思想以学校计划为指导，结合学生实际，积极推进新课程改革。以日 常行为规范为准绳，围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心 理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动。因材施教，发展 特长，不断增强班内学生的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班 集体。二、班队情况分析：本班由48位刚入学的新生组成。经过开学一星期的接触了 解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活，能听从的老师的教导。 但个别学生特别调皮好动。郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚 璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中，老是低头 做小动作。针对本班新生的特点，确定本学期重

2、点为从熟悉校园生活 入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真 正的小学生。三、奋斗目标：以学校德育教育的主题为指导，结合本班特色，以人为本, 面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，创设和谐的 学风，努力提高教育质量。本学期，加强学生规范教育，努力通过各 种活动，逐步培养学生做个具有诚信之意、责任之心、规范之行、感 恩之情的和谐发展的人，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚 实的基础。二、班级现状分析本班共有40学生，男生23,女生17人，本班学生经过一学 期的学校生活，大部分学生能听从老师教导，学生的课堂纪律，常规 习惯有所改善，自觉性有所提高，但还有个别学生

3、基本的课前准备、 课堂纪律、平时的早操和眼操还是不够规范，没有养成一定的学习习 惯，不能及时完成每天的各项任务。三、工作目标1、形成团结向上的良好班风。评选班级优秀干部、模范班 级小老师，提高学生的管理能力。2、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明习 惯养成教育、学生在校一日常规教育，有效提高学生的思想道德教育o3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。四、具体措施（一）、常规教育方面1、充分利用班会的时间进行安全教育，在日常学习的过程 中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活习惯.我将在班级设立评比栏目，专门负责监督检查学生的 日

4、常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2、合理利用升旗仪式,重大节日，加强学生的德育教育，使学 生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和 劳动中学会合作,学会生活.3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感,使学生心中有他人,有集体.比如：比笑脸多少评比活动,对学生进 行思想教育.（二）、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因 而,我从以下几点入手：1、课堂纪律首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于孩子们还小,自制力较差，所以，无论课上课下还要

5、多督促，尤其培养孩子的互相 监督的习惯。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛.但走廊和室内如果有吵闹声，经常有学生 喧哗，会使整个学校不得安静，影响到师生的学习和工作。因此，我 把课间纪律作为重点，课上提醒，课下督促，奖惩分明。我随时提醒 学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.（三）、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生，既能使身 体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌堂勤清，柜子物 品勤摆，手脸勤洗。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督 岗，进行检查与监督

6、.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组,进行笑 脸奖励.并在班级内提出表扬。（四）、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 每周评选模范小老师，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活,学 会合作和学会管理。（五）、学习方面为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面 我决定从以下几个方面来做：1、态度习惯。找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与部分家长联系（包 括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家长进行沟通。2、知识能力利用下

7、午课外活动时间进行必要的辅导，（为不增加学生负 担，辅导的同时适当减少书面作业）发动优生进行互帮互助，采取先 学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的 帮助人，为达到互相提高的目的。3、检查习惯的培养。利用上课时间，进行一步一步的指导， 从培养学生检查意识开始，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为 自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。【第四篇】、指导思想:结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德 育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强班级 德育工作的实效性。二、班级概况和工作目标：本班共有学生66人，男生35人，女生31人。每个孩子，

8、活泼 可爱。其中学习自觉、思维灵敏的学生有，也有反应慢、习惯差的。 所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主，让小 朋友健康成长。同时配合好德育处的“在行动绿色环保小家园”等 一系列常规活动，与各任课老师密切配合,相互协助，取各班的长处， 争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性， 在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要。4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践

9、能力、创新能力，以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步。四、具体工作措施：1、思想教育方面(1)抓好学校、家庭、社会这“三教”，加强对学生家访，并做 好家访记录。(2)创设诚信氛围，强化文明礼仪。(3)继续强化对学生行为规范的养成教育。2、教学方面(1)端正教学思想，根据儿童的生理、心理特点，创设良好的环 境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。(2)教给学生应重视保健和体育锻炼，增强体质，培养良好的卫 生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发，培养良好的品德和加 强对学生进行五爱教育。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移 默化

10、地进行思想教育。(3)培养良好的文明行为习惯。3、文体卫生方面(1)做好两操(广播操和眼保健操)，根据体育组的竞赛要求，提 高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征，开设各类有兴趣的活动。 班内设立个人卫生记载本。(2)结合“五项竞赛”，对本班的卫生情况进行强化，提高本班 得卫生情况，争取可以得到“优秀班级”。4、劳动教育方面(1)培养孩子的生活自理能力和劳动习惯，培养他们的自信心， 自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。(2)班内开展各种小型自我服务劳动。5、狠抓班集体建设。(1)培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进一步完善 班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我

11、管理和管理 他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情 况及时反馈处理。(3)创建班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员， 制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯, 做到“有借有还，有损必赔”。6、规范常规管理，制定班规，班级公约。没有规矩，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要.制， 也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一 些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个 循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。(1)准时到校，佩带红领巾、校徽，衣

12、着整洁，手指甲剪干净， 课桌整理好。(2)合理安排晨读时间，每逢周二、周四早上学会一首古诗并背 诵课文。(3)认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯， 并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。(4)听课专心，积极思考问题，每节课至少举手一次，认真完成 各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。(5)认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守 纪律，不喧哗、说笑、打闹。(6)整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确， 集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。(7)课间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。(8)见到老师主动打招呼，

13、与老师交谈态度诚恳，同学之间团结 互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。(9)保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护 绿化，注重环保。(10)性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班争光, 做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。四、班队活动安排：二月：文明礼仪教育月1、做好寒假总结评比工作，表扬好人好事。2、“讲文明”主题班队活动。3、班级“文明之星”评比活动开始。4、布置恢复各项常规工作。5、刊出“新学期的班报”，主题为“讲文明懂礼貌”。6、为班级环境建设评比做准备。三月份：环保教育月1、“我为班级添绿”活动。2、“我做小小雷锋”活动。3、开展环保主题班队活动。4、参加

14、校级班会课观摩活动。5、“三八”妇女节感恩行动，开展“我为妈妈做家务”活动。四月份：感恩教育宣传月1、清明做纸花、扫墓活动。2、参加学校心理健康教育讲座。3、出一期“缅怀先烈”或“感恩教育”为主题的板报。五月份：健康教育宣传月1、“家长开放日”活动。2、对优秀学生进行评比、表彰。3、举行健康教育主题队会。4、庆祝“一一”国际劳动节。5、做好“一一”儿童节庆祝准备工作。六月份：安全教育宣传月1、庆祝“一一”儿童节。2、出一期“安全在我心中”为主题的板报。近期目标：。开展“我是一名小学生”活动，切实加强学生 思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活，进入小学生角 色。中期目标：结合学校各项活

15、动，班主任及时、全面了解学生 情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有进 步。远期目标：重视“养成教育”，培养勤学、上进的一年级学 生。探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级。四、工作要点：1、重视学生的心理教育，培养学生健全人格。2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教 育的培养。3、加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣。4、重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习 习惯，提高学生综合素质。5、积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增强班级凝聚力。3、参加学校安全教育讲座。4、填写学生素质发展报告单。5、书写班主任工作总结，德育工

16、作资料整理归档。【第五篇】这学期我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好低段班主任， 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生 培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的 社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作，特制定小学一年级 班主任工作计划：一、班级基本情况本班共有33名学生，其中有男生20人，女生13人。本班大多 数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比 较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体 如果没有共同追求的

17、奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良 好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、 近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强 大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学 习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力 的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和 责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们 掌握科学的学习方法和

18、良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容 抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩 的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培 养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解 学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划，使他 们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定 成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各 项活动，使学生在活动中受到教育。三、具体措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生 良好习惯入手，课上进

19、行趣味教学，尽量吸引学生的注意意力，组织 好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做 好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现 在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐 渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习 惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉 感班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能 百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期 学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各 种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向 上

20、、团结协作的班集体。6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活。7、鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操， 提高自理、自立能力，加强团结协作能力。8、加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师 与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心健 康成长。五、工作措施一、重视思想道德教育规范言行1、良好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小 学生日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有 礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白 怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文 明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育

21、学生注意交通、饮食、活 动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过 多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。4、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一次班干部竞 选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍 及健康的舆论。5、采取“一人有难众人帮”的政策。将各类后进生与同桌、 四人小组、组长等多股力量紧拧在一起。让每个学生都处在帮与被帮 的环境中，提高管理与自我管理能力。6、每月一次“找优点找进步”活动，燃起学生心中的希望 火花，增强自信。二、重视生活能力指导促其自立1、重视劳动教育。认真上好劳动课，使学生掌握简单的劳 动技能。认真做好值日，制定分工明确的值日安

22、排，手把手教会学生 怎样进行打扫，养成热爱劳动的好习惯。2、勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识， 鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务。定期布置家务劳动作业 请家长签名督促，培养学生自理、自立能力。3、利用“教师节” “国庆节” “建队节” “老人节” “中 秋节” “世界残疾人日” “元旦”等节日教育学生。【第二篇】在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新学 期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解, 让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的一一班建成一个和谐的家庭!根据我班部分同学思想还 不够成熟、学习目的不是太

23、明确的特点，制定以下工作计划：一、班级基本情况：我班共有学生48人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心 和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学 自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作, 个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行 一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新 的学习、生活环境。三、学生的思想工作我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把 他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习 上，更要注重思想道德培养，纪律观

24、念形成，助人为乐思想品质培养， 作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你 敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策, 为搞好班级工作提供依据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自尊， 是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要表扬, 让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或 取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人实际上就是 尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生 之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为 人人，人人为我”。五

25、、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君 子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有容乃 大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过 错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不可开交, 显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同学都是心胸 宽广之人，同别人不计较，默默学习，默默干工作的同学。六、再要 教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、 有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应社会, 才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意上进

26、，厌 恶学习，要经常教育他们：要想取得好成绩必须付出，有顽强拼搏精 神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背 后的付出。七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学 生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施, 鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使 班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正 确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任 必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上

27、有了正 确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风 就可以达到巩固的目的。八、选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干 部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断 指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干 部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既 能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好 助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。九、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别 教育工作。班集体中总有一些

28、比较特殊的学生，他们或是学习差，或 是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工 作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视， 感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现 后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心, 做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别 生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造 成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他 来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，为了能把本

29、班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班 风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做 一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况，制定奖 惩分明的班级公约;在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学 风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；关键要抓好班 级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。 所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要 经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;力 争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。十、班级活动安排：1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干 部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总 结评比。2、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的 纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改进, 争取先进。3、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人 为乐的快乐感。4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、 超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立 典型。5、小组总结评比，总结每周班级各小组工作优点和不足，提出 改进的措施和今后努力的方向。总之，在新的学年中，我会一如既往，继续努力，使班级工作再 上新台阶。【第三篇】、指导思想