国庆节欢庆的学校节日活动总结4篇.docx
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1、国庆节欢庆的学校节日活动总结4篇国庆节欢庆的学校节日活动总结1为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影 响力,把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建 设的重要内容,推动“做美德少年”主题活动持续深入广泛开 展,并结合我校红色特色教育体系,国庆节期间,我校按上级 通知要求,以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动 为载体,组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动,增强 爱国意识,倡议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语, 抒发感言,表达心声,从中感受爱国主义教育。高度重视,精心组织我校高度重视此次活动,把开展网上签名活动作为加强和 改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校
2、红色育人的具 体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社 会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老 师动员学生,并由少先大队牵头,组织在校学生上网面向国旗 敬礼签名,抒发感言、表达心声,激发青少年的爱国主义热情, 使他们在参与中受到教育,引导他们努力做美德少年。据统计 我校共有280名小学生参加了签名,发表签名300余条。广泛宣传,营造氛围结合国庆节前夕各班级组织的主班会,采用黑板报、条幅、 校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动,对活动的目 的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。我校于9月25日 上午组织全体师生举行了升旗仪式即“向国旗敬礼,做美德少 年”网上签
3、名寄语活动启动仪式“,学生们排着整齐的队伍, 面对迎风飘扬的五星红旗行礼,齐声高唱国歌,为活动拉 开序幕。形式多样,富有实效我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动,利用黑板报 设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的 主题活动,教育广大青少年从热爱家庭,热爱学校、家乡,报 效祖国做起,在日常生活中融会贯通,养成好习惯,成为一个 真正有道德的人,培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感, 向祖国致以最崇高的敬意!并通过电子白板集中播放爱国主义 教育纪录片,在学生中进行宣传,并通过开展观看、讨论等活 动,升华青少年学生的爱国情感,引导大家自觉做道德建设的 宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备
4、良好的公民道德,努力成 为一个具有高尚的道德修养的中国人!国庆假期期间,同学们在家长的帮助和支持下积极在网上 签名留念,大家纷纷在电脑上留下寄语:“祝福祖国,愿祖国 繁荣昌盛! “、“我爱你五星红旗,向你敬礼!做有道德的人”、“我爱我的祖国,立志报效祖国,努力学习,为祖国的繁荣贡 献一份力量! ”等等,抒发了对新中国成立64周年的美好祝 福。并表示以后会更加努力地学习,掌握知识,提高能力,长 大做一个对社会对人民有用的人。国庆节欢庆的学校节日活动总结2为了充分展示学生的才华,增强集体的凝聚力,丰富学生 的业余文化生活,陶冶爱国主义情操,我校在迎来祖国母亲生 日到来之际,开展了丰富多彩的“迎国庆
5、”系列活动。如:规范 少先队仪式活动和办手抄报评比活动方案。通过别具心裁的设 计,我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下:一、学校重视,同事合作,充分准备1、在活动开始前,我们就成立一个活动小组,通过商讨 后才确定这一系列的“迎国庆”活动方案:规范少先队仪式活动 和办手抄报评比活动方案。2、学校领导的重视,老师的配合,使得活动得以顺利地 完满结束。例如在手抄报比赛过程中,班主任大力鼓励学生参 加比赛,美术老师更是一个个地从旁指导,使得这次的手抄报 质量有较大的提高。二、报名踊跃,参与积极自活动宣布开始,班主任就积极激励学生参加,而学生也 自发地组织起来,例如在手抄报比赛中,学生就以个人或者几
6、个人为一小组来参加比赛,而且为使得内容更为丰富,他们在 课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。三、活动的精彩,令人回味1、每周升旗仪式和国旗下讲话,都是激发学生爱国主义 情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少 先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话, 怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?2、少先队仪式活动比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。 同学们充分地体现了团结与合作,互相配合的精神。无论从上 场到下场,他们那一丝不苟的动作,他们那整齐的步伐,微笑 的面孔都展示了本班的风采。3、手抄报比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力, 其画面的精美、布局的合理、字
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