学校法制教育系列活动工作总结.docx

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1、学校法制教育系列活动工作总结学校法制教育系列活动工作总结（精选篇1）一、指导思想：本学年继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化 校园治安综合治理及安全工作责任制，为了切实保障学生身 心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预障和减 少小学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，为我 校全面推进素质教育保驾护航。二、具体工作和要求：（一）进一步明确法制教育的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教育在德育领 域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当 复杂的社会现象，其发生的原因涉及学生本人、家庭、学校、 社会等方方面面。学校教育中是否实施科学的法制教育，家 庭

2、各成员是否能对其进行积极的正面领导，社会特别是学生 所处社区是否能为学生创造一种良好的环境，都决定着学生 对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学 生的法律意识的因素中，法制教育所能带来的作用是相当巨 大的。通过法制教育，我们可以使学生了解最基本的法律常 识，形成初步的法制观念和遵守法律的习惯。通过家长学校 对家长进行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面 的教育。通过学生，指导他们进行普法宣传，从而为学生营 造一种文明的社会氛围，进行环境教育，所有这些都必须通2、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班, 防止校外人员兹事。3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。十月份

3、1、出一期法制安全教育为主题的手抄报。2、迎接中心校检查工作。3、举行法制教育征文活动。H 月份1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示 录。2、结合消防日对学生进行消防安全教育。3、举行法制教育讲座。十二月份1、结合“12. 4法制宣传日”对学生进行法制宣传教育。2、迎接中心校检查工作。3、法制教育工作总结。4、评比法制教育先进个人、先进班集体。学校法制教育系列活动工作总结（精选篇3）一、校领导高度重视，规范法制教育活动我校历来重视在校学生的法制教育工作，把对学生进行 法制教育做为一件头等大事来做。今年一开学，由学校德育 领导小组负责召开工作研究会议，讨论学校法制工作。与杨 舍镇城西派出

4、所密切配合，坚持不懈地狠抓青少年违法犯罪 的预防工作，进一步加强在校学生的法制教育，提高自我保 护意识，增强抵御不良因素侵蚀的能力，保证在校学生的健 康成长。有效地预防和减少青少年违法犯罪，从而达到在校 学生犯罪率为零的目标。为使法制教育经常化、形象化，我校除认真贯彻落实教 育局的有关文件精神，实施未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等法律法规外，并根据在校学生年龄特点，结 合我校的实际情况，开展有针对性的，生动活泼，丰富多彩 的法制教育活动。上半年主要活动有：1、听城西派出所干警法制教育报告。2、举办法制教育图片展览。3、观看法制教育录像（青春防线、法制进行时等）。4、法律知识竞赛。5、家长

5、学校法制教育课。为了解起始年级在校学生法律基本常识掌握的情况，我 校在高一年级开展法制教育问卷调查，采用开放式和提问式 问卷，了解学生对法律知识掌握的程度；在实际生活中怎样 运用法律保护自己；需要哪些法律的援助；违纪与违法的界 限；对学校法制教育工作的意见或建议。二、提高教职工的法律意识，是依法治校，依法执教的 前提教师在对学生进行法制教育的同时，首先自己要学法、 懂法、守法，在教育学生方面坚持依法管理。对于各种学生 犯罪的行为，应注意防范。同时，还要坚持按照法的规定范 围，依照法的有关依据和条款，处理学生当中出现的一些问 题以及突发事件。1、为增强教师的法律观念，强化法律意识，学校组织 全校

6、教职工，认真学习行政处罚法、教育法、义务教育法、 刑法、民法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法、z高级中学中学生日常行为规范以及学生伤害事故处理 办法等有关法律、法规。2、每月对全体班主任老师进行理论培训一次，并在班 主任中开展“五个一”的活动，即：读一本班级文化建设或 管理方面的书、写一篇读书体会、上一节心理辅导课、带好 一个问题学生、上交一个工作亮点的案例，从而，使班主任 老师的法律意识不断增强。学校还通过“家长学校”对高一 学生家长提供法律学习素材，改善学生的法制生活环境。3、特异学生对口管理，人到心到我校把特异生教育作 为学校教育工作的一个重要的组成部分，由校长挂帅，学生

7、处和年级中心组干部牵头，一对一交流，定期走访相关班级 任课教师了解情况，建立详细的过程性档案，思想上关心， 生活上照应，以心换心，效果良好。三、齐抓共管、立体推进学校法制教育抓学科的渗透。通过学科教学与品德教育、法律教育的 结合，促进品德与法制观念的融汇。如自然科学中与环境 保护法、水污染防治法的渗透，政治学科与宪法、未 成年人保护法的渗透等，历史、美术学科文物保护法 的渗透等，教育的巨大力量就在于潜移默化中思想意识的形 成。开设法律选修课、开展研究性学习。我校在高一年级开 设了法律选修课，聘请法院审判员、公安局的民警以及律师 来校上课，使法制教育课程化；学生中也开展了法制方面的 课题研究活动

8、。利用板报、广播等舆论阵地。利用校广播站、Z电视台、 Z人报以及法制宣传简报和黑板报等舆论阵地，加强普法宣 传。学校电视台经常利用录像课播放一些法制教育方面的录 像，学校自行摄制了Z高级中学学生日常行为规范ABC系 列片，学校常利用橱窗和黑板报，经常开展公民道德建 设实施纲要等宣传和讨论；既丰富了学校文化氛围，也强 化了法律知识和意识，取得了良好的效果。利用评价机制开展引导教育。学校在文明学生、五育标 兵、三好学生等评比中，把遵纪守法作为先决条件，增强了 广大学生知法守法的自觉性。在指定我校学生的在校必读书 目时，法律类书籍总占有一定比例。全面而生动的普法教育取得了良好的效果，近几年来， 我校

9、师生违法犯罪率为零。学校法制教育系列活动工作总结（精选篇4）为配合全国法制宣传教育活动的开展，进一步推动“四 五”普法教育，结合市区有关文件精神，我园将进行法制宣 传教育，具体活动计划如下：1、营造良好氛围结合“平安校园”活动的开展，进一步加强幼儿园安全 教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、 依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗、家园小报中设 立相应的栏目，向家长社会进行宣传，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育 教学、开展家长工作，使全园形成认真学法、严格守法的积 极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教 师形象，不但能够依法行

10、使权力、履行义务，更要以自己的 实际行动来引导幼儿，感染家长。2、加强思想建设在全园教师中开展“学法、守法，做文明市民活动”。 结合我园教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行 法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的法制教育读 本等有关书籍，配合上级组织教师进行法律法规知识答卷, 要求教师观看中央电视台的“12.4”全国法制宣传日特别活 动，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将 法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合，谈自己的 感受。3、进行教育实践将法制教育宣传融入园本课程中，在各班开展“我做学 法、守法小公民”活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特 点从幼儿生活入手，从

11、身边入手进行法律法规的宣传与指 导，在中大班开展“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主 题活动，使幼儿对“法”有比较具象地认识，知道“法”就 在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。结合上级指示精神，有计划有步骤地进行法制教育宣传 活动，并根据实际情况进行调整，将法制宣传教育推向深入。学校法制教育系列活动工作总结（精选篇5）为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律 知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健 康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校 根据藁城市教育局的工作精神，围绕今年教育局制定的法制 宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环

12、 境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制 教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的 环境。现总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识作为教育工作者，我们非常明了 “身教胜于言传”的内 涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念, 要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校 领导的重视、导向。为此，我们以学校校长室为核心组织， 成立了学校法制教育领导小组，由王俊文校长任组长亲自 抓，分管副校长刘卫华具体抓，政教处具体落实，各年级组、 各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学 习了中小学教师职业道德规范、教师法、义务教育法、 未成年人保

13、护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事 故处理办法等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中学生 相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有 目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教 育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必 须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观 念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教 育的认识，促使教师产生进行法制教育为己任的共鸣，进而 更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依 法治教的自觉性。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特 点：他们的可塑性强，在不同环境中

14、可形成不同的行为品质。 我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛 围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、 进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和 社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净;在学校教 学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等, 营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲 话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法 律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做 文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校 园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明 确了真善美、假丑恶，提高了对外来

15、文化，各种犯罪违纪诱 因的免疫力。三、开展多种活动，强化师生法制观念根据我校的实际情况，我校的法制教育与行为习惯养成 教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教 育相结合，多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长南 董镇派出所郑清立所长及法制辅导员孟永华来校作预防违 法犯罪教育、交通安全知识教育等，充分发挥法制副校长和 法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。由校长室和政教处组织对各 位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每 位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的 教育教学行为。3、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下 讲

16、话及每天晨会时间对学生进行法制教育，主要包括学习 国旗法、道路交通安全法、未成年人保护法、环境 保护法等等。4、办好法制教育主题黑板报和手抄小报。学校充分发 挥宣传窗口的作用，要求每班出一期“增强法律意识、争做 文明学生”法制教育黑板报，各班自办法制手抄报，政教处 进行检查评比。5、举办法制教育征文活动，开展征文竞赛激发了学生 学法用法的积极性，促进了法律知识的普及，以及和团委共 同组织举办以法制教育为主题的演讲赛。6、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏，定期宣 传法制知识，开展法制知识竞赛活动。7、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合, 渗透法制教育，课堂上，结合学生的实际，结合学

17、生的身边 事，进行正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理， 使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。法制教育是一项长期性的工作，它的.内容将随着社会 的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工 作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去， 才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确确保我们的身 边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索， 常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。学校法制教育系列活动工作总结（精选篇6）为积极响县教育局开展法制教育宣传月的号召，开展 以加强宪法和社会主义法治理念宣传教育和加强与社会和 谐稳定相关法律法规宣传为主要内容的法制宣传教

18、育，进一 步贯彻实施我校德育计划，借助法制教育宣传月的契机，在 全校开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大学生理解 法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履 行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校进行了法制 教育活动，教育学生知法、懂法、人人争做守法小公民。一、明确分工，加强对法制教育内容的落实加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期 教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教 育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以 校长为组长、德育教导、大队辅导员为副组长的法制教育领 导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、 各负其职。形成了法制

19、教育的合力，通过共同探讨统一思想, 确保了法制教育的一致性。二、有条不紊，扎实开展法制教育为了有效开展法制教育，校领导制定了详细的法制教育 工作活动方案，使法制教育工作有条不紊地进行。学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充 分利用校园广播，各班充分利用班会、晨会等多种形式，积 极开展活动。以黑板报、手抄报和法制教育讲座等形式多样 的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。主 要开展的活动内容有：1、召开一次法制教育主题班会以班为单位分别举行一次“法制教育”主题班队会，通 过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知 法、懂法、守法，做一个合法的好公民。2、办一期法制教

20、育主题手抄报学校进行了 “法制教育”手抄报比赛，此活动的进行培 养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意 识。3、办一期法制教育主题黑板报围绕法制安全这一主题，发动各个班级出好一期黑板 报，并进行年级组内评比。抓住教育契机，落实法制教育。4、召开法制教育讲座生动的讲座犹如一场思想道德教育的“及时雨”，增强 了学生明辨是非、自我保护的能力，学生纷纷表示：今后要 多学一些法律知识，坚决抵制社会不良风气的影响，把主要 过法制教育来实现。因此，每一个教育工作者，特别是每一位老师、每一位 班主任、辅导员必须充分认识法制教育在学生德育中的重要 作用，并扎实有效地展开法制教育，从而有效地限制学生违

21、 法犯罪事件的发生。（二）、坚持以学校教育为主渠道，结合新课程课改， 推进法制教育工作科学化、制度化、规范化建设。1、继续开展以创建“平安校园”活动。明确校长是学 校安全工作的第一责任人，层层落实责任，动员全体师生积 极参与到“安全”的活动中。2、进一步加强学校安全知识教育。要坚持安全教育与 教育教学活动相结合的原则，重视学校安全文化建设。要充 分挖掘文本的安全知识资源，利用学校的各种宣传场所和设 备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识， 提高自防自救自护能力。3、加强安全管理。继续加强学校的消防安全、交通安 全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校 安全工作，做到期初

22、有布置、有计划，期中有检查、有督促, 期末有评比、有总结，努力减少和遏制各项安全事故的发生。4、加强行为规范教育。本学期我校法制教育继续从小学生守则和小学生 日常行为规范为切入口，通过守则和规范的学习, 养成良好的守纪习惯，要求各个学生能熟记、能对照、会执 行，同时利用小广播站、黑板报等宣传阵地进行有关学校课 精力放在学习上，为有朝一日成为祖国的栋梁之才打好基 础。5、出好一期法制教育校园橱窗围绕法制安全这一话题，以打造绿色、安全校园为主旨, 结合学生的生活实际，图文并茂，内容具体，推出一期法制 宣传的橱窗，让学生在闲暇和出入校门时耳闻目染法制安全 的重要性。通过开展法制教育活动，唤起每位同学

23、的守法意识，让 每位同学认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法 是我们日常生活的重要规则。今后我们将持之以恒，有的放 矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为 育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任, 为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们 应有的贡献。学校法制教育系列活动工作总结（精选篇7）为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结 合20年“12 4”全国法制教育宣传日，根据文件转发 省委宣传部等部门关于开展20_年“12 - 4”全国法制宣传 日系列宣传活动的通知精神，我校把普法教育、依法治校、 依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之

24、花的重要工作 来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文 明校园。现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。作为教育工作者，我们非常明了 “身教胜于言传”的内 涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念, 要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校 领导的重视、导向。因而我们成立了学校法制教育领导小组。 学校利用周一的例会组织全体教师学习了中小学教师职业 道德规范、教育法、教师法、义务教育法、未成年 人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办 法等法律法规，提高广大教师的法制意识和依法治教的自 觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、

25、用法, 依法办事。二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄 特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品 质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文 化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的 教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种 植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫, 保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格 言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗 下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知 识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和 现场讨

26、论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的 校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了 对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形 式对全体师生进行辅导。另一方面，有计划、有针对性地开 展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣 传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教 育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了 “做守法 小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步 了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习 自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好

27、。主要工作：（一）学习小学生守则、小学生日常行为规范以 及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。（二）各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。 班中出好法制教育的黑板报。（三）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有 针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生 人人懂得学法、知法，做守法的小公民。（四）悬挂法制宣传日宣传标语。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持 之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的 贡献。间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。 守纪是守法的最基础的环节。

28、5、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本 能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行 自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生 影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学 生该方面的能力。6、通过学校宣传栏、广播、家长学校等阵地，各班要 定期开展法制教育活动，提高法制教育的教学质量。通过安 全例会、家长会、家访、致家长信等途径把安全法律法规宣 传到师生、学生家长和广大人民群众，使学校的安全教育形 成校内外强大合力，上下齐抓共管，共筑安全防堤，为学校 创造一个安全系数高健康和谐的环境。7、充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教

29、育的空间 和渠道。我校拟建立法制教育专题网页，运用多种喜闻乐见 的宣传形式，宣传法制教育取得的良好效果。8、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法用法实 践活动。通过举办法律知识竞赛、专题讲座、开展征文演讲、 模拟法庭、法制小报等形式多样的活动，提高法制教育的针 对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努 力提高青少年学生的法律素质。（三）、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环 境，是关系到学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合 治理、维护社会政治稳定的重要内容。我校会定期与不定期 对学校及周边治安进行专项整治活动，对学校内部的治

30、安及 安全隐患进行全面的排查，继续加大校园及周边治安整治力 度，促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。（四）、活动安排：九月份：始业教育（大队辅导员开学式上对假期生活的 总结，校长对学生提新学期的要求）、十月份：“两法一纲要”十一月份：法制教育专题讲座十二、一月份：法制宣传周的法制宣传教育，法制教育 总结、评比二月份：始业教育三月份：学好规范，做到规范教育，法制宣传 四月份：法制教育主题讲座，观看法制教育影片五月份：遵纪守法，做社会的好公民主题活动；观看法 制教育影片六月份：法制教育总结、评比表扬学校法制教育系列活动工作总结（精选篇2）一、指导思想法制教育是学校教育重要任务，是学校德育

31、工作的重要 内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作， 要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应 新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见，公民道 德实施纲要，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持 预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮 教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育 和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化, 不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。二、工作目标：通过法制课、法制教育讲座、法制报告会、法制教育宣 传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、 懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和

32、用法律保 护自己的能力。三、工作要点1、建立科学运行机制我校在保证正常教学的基础上，将进一步建立健全法制 宣传教育的责任机制，把法制宣传教育工作的责任层层分解 到各学校、各班级，并把此项工作作为学校考核的一项重要 内容。开学初，学校就组建了以校长为组长，副校长、法制 副校长为副组长，安全办主任为法制联络员，行政其他成人 员、大队辅导员和各校负责人为主要成员的“学校法制教育 和依法治校工作领导小组”，通过建立检查监督机制，将定 期和不定期检查法制宣传教育工作的开展情况。2、完善各项制度常规为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的 水平，我们首先要强化校级领导干部学法用法，加大培训力 度，

33、进一步提高管理人员依法行政的意识和能力；其次要把 教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一 项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和 完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理 不良苗头，防微杜渐，把违法违纪率降最低限度。3、加强普法队伍建设建立必要激励机制，稳定和扩大法制宣传教育工作队 伍，不断加强法律基础知识和新法规的学习，提高法制宣传 教育队伍的政治素质，并从实际出发，开展不同对象、不同 类型、不同形式的培训教育，加强学习交流，不断提高法制 宣传教育工作者的法律知识和管理指导水平。4、形成法制教育合力主动争取司法、公安部门，特别是学校法制副校长的优 势资

34、源的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社 会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事 业，关心青少年健康成长的良好社会氛围，进一步探索建立 学校综合执法机制，依法维护教师、学生的合法权益。四、具体措施1、组织学法，增强法制法律意识学法，懂法是守法的前提，加强学习，是普法工作的基 础。为此，我校将与教育教学有关的法律法规搜集整理出来, 根据不同的对象进行有选择有重点地学习，学校管理人员要 先学一步，多学一点；学校教师尤其是班主任要学习教师 法、义务教育法、未成年人保护法、中小学生人身伤 害事故预防与处理条例等法律法规，使广大教师依法施教; 学校普法工作者要以义务教育法、未成年人

35、保护法、学 生伤害事故处理办法以及小学生日常行为规范为学生 宣传教育的重点，增强广大学生的法制意识。2、开展活动，丰富学生法律知识在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相 结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容， 充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用，又 要拓展新的途径，利用广播站、黑板报、法制宣传橱窗、法 制手抄报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、 知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实 实地学习并执行未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法、中小学生人身伤害事故预防与处理条例、交通管理 条例以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教

36、 育网络，完善心理咨询活动，明确兼职心理辅导教师，从而 使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；通过法制课，以“请 进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让 学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达 到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。3、加强沟通，提高普法工作成效加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一 项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教 育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工 作：一是加强与家庭的联系。利用告家长书和家长学校，向 广大家长宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、 中小学生

37、人身伤害事故预防与处理条例、交通法等法 律法规，使家长懂得学生遵纪守法的重要性，自觉教育孩子 知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合 治理工作。本学年，学校将继续充分利用学校法制副校长的 资源优势，学期中，邀请他给学生做法制教育专题报告，对 学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协 助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。除此以 外，我们还将继续寻求学校所在社区及社会各界的支持，组 织丰富多彩的普法活动，从而创设一个良好的普法氛围。附：工作安排：一月份1、对教职工进行假期法制教育。2、学期末对学生进行以刑法、治安管理处罚条例、 预防未成年人犯罪法、道路交通安全法

38、等为主要内容 的法制教育。二月份1、组织教职工学习、等法律法规。2、组织学生学习、，对学生进行法制教育。3、各班出一期法制安全教育为主题的黑板报。4、建立学校值班制度，每天早、中、晚在校园内值班, 防止校外人员兹事。三月份1、继续组织教职工学习法律法规。2、对学生进行知识测试。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育征文活动。四月份1、继续组织教职工学习法律法规。2、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示 录。3、迎接中心校检查工作。4、举行法制教育讲座。五月份1、组织学生观看法律伴随我成长青少年犯罪警示 录。2、开展一次法律伴随我成长主题班会。3、继续组织教职工学习法律法规。六月份1、组织学生学习，配合秸杆禁烧活动。2、参观禁毒图片展，进行远离毒品教育。3、教育青少年学生崇尚科学，反对邪教，远离毒品。七月份、八月份1、对学生进行暑期法制教育，学习道路交通安全法。1、对学生进行暑期法制教育。2、组织教职工学习、等法律法规。九月份1、组织学生学习交通安全法、中小学生行为规范, 对学生进行法制教育。