统编人教版六年级语文下册第六单元质量检测试卷（含参考答案）.docx

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1、统编人教版六年级下册第六单元质量检测试卷语文书写展示 （5分）根黑髭用 （32 分）句子苏习 15分）短文同读 习作展示 （30 分）总务一 （100 分）【书后展示5分】一、卷面书写展示.2分）同芋出，杷字写工交、关现，保拈卷面整洁，耸跳跄抨2分！书写冷草,涂漆改改 会丢分哦！二、专项书写展示.（3分）把下列古诗抄写到横格上，注意笔画, 结构等细节，同时 要居中写.江上学者 江上往来人， 但爱护受美。 若看一叶舟， 出没风故里.【积累运用32分】三、把句子补充完按，（5分）五彩（）的小学生活马上就要结束.好像一苜美妙的乐曲迎然而止,令人依依（）.我们即将告别朝夕相处的同学，告别和蔼可亲的老师

2、.在离别之际，我想祝 展我的同学（乂祝墩我的老师（）！祝隈我的回校（）！（在最后三个括号里填上一个表示祝愿的四字词语.不里复） 四、名言警句积累.（10分）1 .春风又绿江南岸，2 .百时无人能解.-3 .，山是眉峰聚，4 .，小扣柴扉久不开。5 劝君史尽一杯酒.6 .选道人生无再少，.7.草色端行近却无。8.终身难忘.9.防风潜入夜，.0.今我来思，五、判断题.正确的打 J” .错误的打“x” . （5分）1 .成长纪念册分为时面、落款、正文几部分，（）2 .修理资料时可以按照不同的角度进行分类.（3 .工聪明在于学习天才在于积累*告诉我们要努力学习,不断积累.（）-1.作文上的红双圈中“我

3、就接着折H 的折脸”指的是继续写作.（）5.“我在m老师门下受业四年,听到上千个故事，有如春雨点点入地说明HI苕师对“我” 影响很大.（）六、选择题，（12分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是（）.A.叮咛(ntng)河畔(pdn)散步(sdn)孚然而止（jidB.嵯(tl)坡琴簟Atg(nfti)语心长ng）C.方奇(xin&)隼(ndn)健熊由信事节来（nion）D. i(jO)Wll(chdn)吊麻浅笑加?t (yfn)2 .卜列词语中，书写完全正确的一项是（）.嫩 椎 A.生湃衣襟身临其境落 座 B.泰敬桃李满门无怨无悔批阅忐忑不安迫不急待洋港抑藤不已歪歪扭扭3 .下列句f中

4、.加点词语使用不恰当的一项是（）.A.老师谐出心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，你不能一味地模仿, 还瞿仔细观察字的结构”.B.还记得一年级时.稚域的我忐忑不安地跨iS校门,穿过送,叫来到较室.C.爷爷正是必华里我的年纪。D.她的故事讲褥好提动听,博得听众的阵阵常声.4 .下面作为给I可学的临别峨古，不合适的一项是（）.A.全当凌绝顶，一览众山小.B.孤帆远影四空尽，唯见长江天际流。C.长风假浪会行时.直挂云帆济沧海.D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.5 .下列句子有语病的项是（）A.阅读文学名著，使我明白了许多做人的道理。B.临近期末考试.同学们的学习态度和学习成绩都仲所提高。C

5、.自从加入学校田径队的那一天起,他就立刻苦地训练.D.无论遇到什么困难，我们都将风雨同舟，共渡难关.6.下列说法错误的须是（）.A.老师颖进门中的田名如寓教于乐,让人佩服。B.书信的结尾处要行祝福谙.罪名和日期要写在右下的位置.C.同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯人D.编排成长记录册时，所有收集的资料可以直接拿来就用，不需妥筛选或修改。【句子炼习15分】七、句子练习.（15分）1 .仿照下面的句子，发挥想象，再续写一个句子.（2分）老师的爱浓浓的暖暖的.像一抹抹阳光温暖看我：老师的爱轻轻的，柔柔的.像 一缕缕春风吹拂着我：.2 .毕业前夕.帅生之间、同学之间常常会写噌言

6、，互相勉册,并表达美好的祝愿，请你根据不同的对象写临别第*.1分）给同案张小小马的临别雷吉：给班主任李老好写的临别W?吉：3 .妈妈对我说：“我上班去了.你中午在家自己湿习功课.”（改为转述句）4 .次年，仆卜考竟发表在上海一家出版社的正式刊物上,（缩句）5 .语力表达.5分）我校六年必要组织毕业晚会，在筹符环节中，大家遇到了一些问题，谙你帮忙解决 这些问题？1）,征集晚会主即语,要求是简洁、形象的一句话或一个籍语.2分）你写的是：.（2）.根据节目船，合唱长大后我就成了你之后是舞蹈友tf1天长地久 . 请你为这两个节目写几句申诃.（3分）八、短文阅读.18）岁月勿如，花开花落，小学的学习生活

7、忖睇问我过去了。而今，我们即将毕立.在 印将尚别母校的时的,我的心情拈外启动,每个人的心中克湖了留恋之情.日首往平. 六年的小学生活（）,母校的一草一木、一林一瓦是那样孤总，邵祥景切.忘不了，我爱的老仲！忘不了伤的（），总不了损坏茗样的目光。从开抬学枯燥的物 音字母到能写（ ）的作文，但为我们挨了多少心，混了多少汗.杨老师.还记得吗？运 记得我这个曾经D吃的学生吗？我从小o告眈不伶例,说话吃力.上学了,同学们叫我小 已”，我饬心透了，恨自己，及常像俯地哭，父母带我到处求但手的，都没电效，你也 对戊关怀番至.在一天，他把我叫到办公空,沿我一本健。令的书，温和地喝叼成夭天 蜂、夭夭才.是怨得温柔、

8、期挣、自任的U光.和善兵诵的种精鼓年了我.在售的指导 下，我苦想说话本领，终于改掉了。吃。在年级期浓比嘉中居热靛排第一名！这次比参我 会牢记一辛子，因为这项荣誉里有您的一份心血.忘不了.亲爱的同学！忘不了我打的夕相处的舟些时光，忘不了我幻站下的深靖厚流. 六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾径在知识的海洋中奋力桥祎，瞥及在平圣 的操埼上尽情妩爱.六年了.转维间要分手了,心中怎论平仆呢？记界用年级叶，9状体壮 的我不慎被坡珀扎伤了树,行走因雎.是你们，比我投小的同学.件我计着书也.搀扶着我. 一步一步艰市地上下褛林；是4：们，俵我没少听一节课，没少做一次作业.这种亲如手足的 同窗情谊我怎能

9、忘记？之不了.美丽的校国！然像一住温加的号东.用甜美的轧汁喷雪着我们,使我们正壮成 大。在这里，我们受到严格的权力；在这里，我们葬成了奋发努力、闺把友爱、济比文明、 通守圮律的好修风.我幻在他溟啧的怀拈中茨将了知识的球浅、的力量，懂得了做人 的道理.计母权的回忆是温公而美好的，对母校的感谢足真挚而无氐的.让我们再次感谢老师 们的辛勤培育！再见了，嘀有我们成长的母校！1 .在文中括号里填上合适的诃语.（城序号3分）A.朗朗上口B.谆谆教沟C.历历在目2 .用“画出第一自然段中直接抒发您情的句子.（2分）3 .作者在即将盛开母校的时刻,心中充满留恋.其留恋之情具体体现在以下哪几个 方面？（3分4

10、.下面说法不正确的项是（）.（2分）A.作者难忘同商情谊是因为同学的帮助使作者成绩速提高.B. “您像位温和的母亲,用酣关的乳汁向着我们.“这句话用比喘的手法枝美 校园博大、无私的联杯，C. ”这种亲如手足的同窗情谊我怎能记？一用反问句表达白己或忘同窗情谊的强烈 感情.5 .请你苗小作者制作一本精美的成长纪念册,该分哪几步呢？（4分）（I）苜先取一个 的名字，设计一个 的W面。郁贞“爸竹，”政“成长感旷，请你科他1:出洪吧!6,给知.文加个令道的题目写在文前的横戏上.（2分）7用“画出文中的一个反问句并改写为陈述句.（2分）【习作展示30分】九、习作.（30分）对于一个学生而言，学校真可以称得

11、上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的 再悦,感受失败的酸烛请以校园里的 为题,从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章,要求内容具体,语句通顺,具有其情实盛：书写要现范.整洁， 不少丁 500字,第六单元检测试卷六年级语文答案三、把句子补充完整。五彩缤纷 依依不舍 前程似锦 桃李满门蒸蒸日上四、名言警句积累。1,明月何时照我还2、因风飞过蔷薇3、水是眼波横4、应怜齿齿印苍苔5、西出阳关无故人6、门前流水尚能西7、天街小雨泡如麻8、插柳之恩9、润物细无声10、雨雪完完五、判断题。六、选择题。1、A 2、A 3、C 4、A 5、B 6、D七、句子练习。1、老师的爰希静的，默默的，像一场场春雨滋

12、润着我2、小小，我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我 们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。 假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您是我们走向成功路上的一盆 灯，李老师，谢谢如！3、妈妈对我说，她上班去了，我中午在家自己鸿习功课。4、补考发表在刊物上。5、( 1 )感恩有你、感谢相伴。(2 )一首长大后我就成了你，唱出了同学们对老师深深的依恋和爱戴。 师生情是如此动人，而同温情也更让人感动。接下来，就让我们一起欣赏舞 蹈友谊天长地久3 oAo短文阅读1、A.朗朗上口 B.谆谆教诲C.历历在目2、在即将赛别母校的时刻,我们的心情格外激动，每个人的心中充满了 留恋之情3、忘不了敬爰的老师、忘不了亲爱的同学、忘不了亲爱的学校。_A4. ( 1 )贴切 个性化 (2)例：回眸岁月，矮恩有你。6、再见了，母校。7、这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？ 这种亲如手足的同寅情谊我不 能忘记。