小学“红领巾心向党快乐共成长”六一文艺汇演活动方案及总结.docx

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1、XXXX小学“红领巾心向党，快乐共成长“六一文艺汇演活动方案一、活动目的“六一儿童节”是少年儿童最期盼的节日，为全面推进 素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教 育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美 和谐发展，使广大少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的 儿童节，大队部结合学校实际，决定组织开展以“红领巾心 向党，快乐共成长”为主题的六一文艺汇演活动。为师生提 供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教 育，特制订本活动方案。二、活动主题：”红领巾心向党，快乐共成长”三、活动组织组长：XXX组员：全体教师文艺节目主持：XXX现场秩序：各班主任老师四、活动准备

2、各班精心准备1-2个文艺节目，节目形式不限，要求健 康向上，主题突出，题材新颖。参演的节目要突出少年儿童 天真、活泼的特点，要能充分展示本班特色和学生精神风貌。五、文艺节目要求L本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要 健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿 童天真、活泼的年龄特点。2 .节目形式以A语言类（童话剧、课本剧、小品、诗朗 诵），B歌曲器乐类（歌舞表演、器乐演奏、小组唱、重唱等），C 舞蹈类（集体舞、群舞、健美操）为主，由老师和学生共同 创作编排。3 .第二课堂兴趣小组必须提供节目（语言类；舞台、话 剧类；音乐类；舞蹈类）4 .节目要体现“精”、”新二的原则。5

3、 .为提高舞台效果，希望各编排老师在演出服装、音乐、 道具的设计上多花心思。六、活动流程1 .主持人报幕2 .全体起立，齐唱国歌。3 .樊局长讲话4 .杨校长致辞5 .定陶区第五实验小学庆六一文艺汇演开始6 .主持人宣布六一文艺汇演结束七、文艺汇演节目单八、时间、地点安排1 .节目初审：5月21日或5月24日审核组：杨永波、耿传委、李海红五位评审员分别对节目进行打分，最终得分取平均值， 按照最终得分评选出前16个节目。2 .彩排时间：5月31日3 .演出时间：6月1日4 .地点：学校操场九、注意事项1 .各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练， 要正确处理活动排练与学习的关系，保证文艺汇

4、演高效、积 极地开展。2.演唱节目必须是现场演唱，不允许播放录音。3,各班级需在5月14日之前将节目名称及音乐伴奏报 送到耿传委老师。4,各班应谨记安全第一，注意维持现场秩序。5 .比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。 不得起哄、鼓倒掌。6 .未尽事宜，另行通知。XXXXX小学和谐文化艺术校园活动总结六月是我们孩子的节日，我们为它增光添彩J为了让 孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，菊泽市定 陶区第五实验小学举行了 “和谐文化，艺术校园”文艺汇演 活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的 舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。一、领导重视为了这次活动顺利开展，我校

5、领导高度重视庆，多次开 会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜 地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人 参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传 声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本 次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子 们度过了愉快而有意义的节日，同时也让家长感受到了孩子 们的成长和进步。二、环境创设热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深 刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎 接“六一”这个欢庆的日子，我校全体教师和大多数家长积 极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学 生积极参与“

6、六一”节的各项活动。教师和孩子们共同布置以节日为主题的校园环境。引导 学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环 境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融 融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往, 身体健康。三、活动内容形式多样。“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑 语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞 姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演：赢得了家长 的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半节目形式各异，一个 个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子 们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的 舞姿，充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带 到了一个童声的世界。我们欢呼，我们雀跃，我们陶醉。“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日， 孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了 “把节日 还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我 们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼 的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受, 使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。 让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥，让每朵鲜花 在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧。