幼儿园年会致辞发言稿7篇.docx

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1、幼儿园年会致辞发言稿7篇幼儿园年会致辞发言稿一、注重学习反思，不断提升自我我是一个善学习、思进取的人，在闲暇之余，经常性的 翻阅有关管理与教育方面的书籍，每当阅读到精彩之处我就 会对照自己的工作，寻找差距，不断地充实、更新自己的管 理理念，调整自己的工作方式;通过查资料、看信息、培训I、 询问、探讨、反思等多种途径，加深对新课改理念的理解。同时，不断地提升、挑战自我。20xx年，我被内蒙古师 范大学继续教育学院、内蒙古中小学继续教育中心特聘教 师，应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面 的培训。近两年，我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园 长的培训任务。这些，都督促着我不断地学习、不

2、断地总结、 不断地反思。二、依靠群体力量，凝聚集体智慧俗话说:智慧来自于集体，一个人的力量是有限的，而 集体的智慧能创造一所幼儿园的未来，能够排除未来道路上母和孩子在一起平等而和谐的相处、交流、发现和成长。我 们是相互依存的。幼儿园年会致辞发言稿尊敬的各位领导、同事：大家好！今天我演讲的题目是：幼儿教师的幸福。“有着纯真灿烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形 地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子!面对这样的孩 子，你觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的一 你不由得地喜欢孩子，尤其是一个幼儿教育工作者，更是 如此。我就沉浸在这样的幸福之中。在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方

3、法， 先后学习了教育学、儿童心理学、音乐、美术等 课程;特别是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器 乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌 唱比赛一等奖。在实习中，我掌握了具体的教育过程与教育 技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到 原因，会在孩子各种形体动作中找到答案。我相信，这一切 都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是热爱孩子的父母的 “心语”，也是有心的社会学家对未来展望的结论。如何让 孩子灿烂在家庭、社会未来的天空，成为照彻历史的真正太 阳，这是每个教育工作者应尽的义务和责任。作为启蒙教师的我们责任重大。我们要通过幼儿

4、园在他 们幼小的心灵里播种真善美的种子，排除假丑恶的阴影，让 他们的人生从一开始就迈开正步，走上大路。这是我们的良 好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。 如果实验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员， 我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌 祖国未来的花朵常年盛开，茁壮成长！具体来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿教师才是合 格的。作为幼儿教师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们 建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的 生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以耐心教育孩子。对待孩子要有正确的态度和耐心, 不管你有多忙多

5、烦，都应该做到孩子问什么，就回答什么， 在向孩子传播知识和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付 了事，一定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子, 使孩子快乐、幼儿园满意、家长放心。三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课 了，不来的原来是什么？来了的孩子是否学会了所教的内容? 密切关注孩子的方方面面。处处、时时、事事想着幼儿教育, 想着幼儿，想着幼儿园。朋友们、同志们：孩子是未来的希望。是家庭的未来， 是祖国的未来，一切为了幼儿教育事业而奋斗的人们，以及 即将加入这个行列的我一一让我们为了明天的灿烂而努力 吧！谢谢大家。幼儿园年会致辞发言稿各位老师，员工 大家好!在这辞旧迎新之际，

6、我们欢聚一堂，共同庆祝XX机构 举办的年会。在此我谨代表XX教办向各位家长的到来表示 热烈得欢迎，向关心、支持幼教事业的社会各界人士表示衷 心的感谢和诚挚的问候，祝愿大家新年快乐，万事如意。回顾一年来，XX机构在园长的带领下，经全体教职员工 的共同努力，幼儿园的各项工作得到长足发展，优美的环境、 热情的服务、色香味俱全的饭菜、优质的教学质量，赢得了 家长一致的满意和社会各界的高度认可。园长是一个幼儿园的灵魂，她的能力与品质，决定着一 个团队的发展方向和教师团队的综合素养。吕园长用XX余 年的行动诠释了自己对教育事业赤诚的热爱，她将自己的青 春和全部的爱都无私地献给了幼教事业。但她依然有着“老

7、骥伏杨，志在千里。”的豁达胸怀；不断地奔波全国各地， 与名师交流，提升着自我能力，用与时俱进的教育理念，引 领者团队发展。她就是一位智者，给人指引了方向，她就是 一把熊熊燃烧得火炬，不断地散发着热量，给人予温暖，给 人予能量。正由于她对幼教事业的一片赤诚、对优质教育的 孜孜不倦的追求、对幼教事业无怨无悔的奉献精神，在工作 中务实高效的作风，带出了一支高素质的教师队伍，营造了 一个风清气正的好园风。幼儿是我们的希望，是我们的未来，是我们快乐的源泉。 我们每一位家长都希望自己的宝贝儿能在老师的精心培育 下，健康、快乐、幸福地成长，更好地完成幼小衔接，为孩 子今后发展打下坚实的基础，受到良好的学前教

8、育。但幼教 工作对我们每一位家长都是既熟悉又陌生的一个领域。如何 让幼小的心灵去感知、认识纷繁复杂的大千世界？怎样才是 优质的学前教育？我怀着困惑的心情，于XX月初组织本辖 区XX余所幼儿园的园长及骨干教师XX余人，观摩了梅轩幼 儿园的两堂公开课。通过聆听，使我耳目一新，对学前教育 有了新的认识，对学前教育是一门艺术有了深切的感受，这 两位老师温馨的语言，如涓涓细流滋润着幼儿的心田；富有 兴趣得师生交流，使每个幼儿的好奇心都有满满的收获。课 后，我们参观了幼儿园的舞蹈室、绘本馆、创意美劳馆、幼 儿小超市、海洋球馆、感统教室及幼儿作品展。欣赏着一幅 幅美丽的画卷，漫步于温馨舒适的幼儿天堂，领略着

9、点点滴 滴的成就，它是全体教职员工爱和智慧的结晶。老师们，正 是你们默默地付出，无私的奉献，才铸就了今天的成就；正 是你们怀着“智者无敌，勇者无畏”的信念，才在幼儿心中 树立老师就是天使，就是智慧的化身这一神圣的形象；正是 你们博爱的哺育，才使幼儿的每一份潜能得到开发、绽放。昨天的成绩带来今天的欣喜，今天的努力昭示明天的辉 煌。我们回首昨天，问心无愧；我们面对今天，倍加珍惜； 我们展望明天，更是信心百倍。我坚信XX机构明天将更加 美好。预祝今天的年会圆满成功。谢谢大家！幼儿园年会致辞发言稿尊敬的家长朋友：首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好!各位能选 择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这

10、说明对我们的 信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人 的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量， 并以这种力量汇报给信任他的人。尊敬的各位家长，今天我们开展一个亲子活动，主要是 为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家 长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子 的天性是美好的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发 他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩 子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础 的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我 们是如何做?我认为：第一、“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊

11、重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和 良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他 们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好 心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间， 友好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的 整体风貌和浓郁独特校园文化基础，处在这样一种校园文化 中，教师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一 定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪 明才智，进一步激发工作热情和创造水平，更有利于以人为 本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的 人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在 幼儿园健康快乐每一天。一句

12、话，只有教师快乐，孩子才能 快乐！以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间， 相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快, 茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、 闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤 僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样 去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的 发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。第二、幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们 幼儿园教什么？孩子学什么？我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为 幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人 的基础。

13、做事的基础和终身学习的基础一一奠定一生发展的 基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节 都有自身的价值。有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸 爸、妈妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭， 可来园以后，经过老师的精心照顾，耐心培养，向别的小朋 友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不 热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在 各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱 袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道收拾一下餐桌, 把碗送到盆里，这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯? 还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚

14、 来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还认识正反，左右， 系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮, 这不就是培养了能力?为做人，做事打下基础了。幼儿的发展是全人的发展，幼儿作为一个完整的人，他 的身体、心理各方面都在发展，所以我们的教育也应该是三 点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢?就是知识点、 能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点，从这个意义 上讲，我们应该各种内容的有机结合，比如：孩子需要倾诉, 像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子 他刚刚从母亲怀抱分离，含着眼泪进教室，这个时候老师就 应该拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子交流说说话, 很快就平息

15、了，这就是情感教育，也就满足了孩子的需求。幼儿教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、 艺术。并且各领域之间有机结合的。比如：语言、各个领域 都与它有着联系，像画画，本来是艺术领域的，画画很重要, 但画完了以后表述就更重要了，有这样一个故事：一个小女 孩在画画，她画了半个圆圈，然后用笔点了几个黑点点，就 再也不画了，而是坐在那里掉眼泪，老师走过去问他，小朋 友你画的什么呀?孩子指着画说：这是爸爸这是妈妈，这是 爸爸摔在地上的碗，爸爸妈妈吵架了，可见这个孩子人在幼 儿园可心里还想着昨天晚上家里发生的事情，这个时候，就 需要心灵的安护，看这个美术活动，又是表述活动，更延伸 到了情感教育活动，单

16、单说画画，要用一般成人的眼光去评 判不光不能说画得漂亮，而且谁也看不懂那叫什么呀!半个 圆圈，几个点点，可实际上这里面有动手能力、语言表达能 力，想象力、创造力，还有情感教育在里面。这些都为孩子 的成长打下了基础，可有的家长会不理解，她甚至会说：我 的孩子在幼儿园什么也没学会，画个画都是乱七八糟的。再 比如：老师放个苹果让孩子们观察，有的说是个苹果，有的 说是个红红的苹果，有的说这是一个非常好吃的大红苹果这 里面有观察力、想象力，表达能力。老师让孩子观察一副图 片，让孩子说你看到了什么？有的只能看着说，上面有树， 草、花还有爷爷，可有的小朋友就会说有绿绿的树，青青的 草，美丽的鲜花，还有勤劳的

17、爷爷，更有的小朋友会把它编 成一个完整的好听的故事，这就是一种能力，为小学精神。 提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和 能力，让孩子举一反三的学。本着“一切为了孩子的健康成长”的办园宗旨，浬浦镇 中心幼儿园严格按照统一的省编新教材组织教学活动（语 言、音乐、体育、计算、美术、区域活动、创造性游戏、生 活技能等活动）。（本学期开始，按照教育局要求，拼音教学 放入以后兴趣班中进行。）我们注重幼儿语言、动手、表演、 交际、创新等各方面能力的培养，逐步引导幼儿养成良好的 生活习惯，提高幼儿的自理能力。通过组织丰富多彩的家园 共乐活动和兴趣活动发挥幼儿的特长，培养幼儿活泼开朗的 性格和敢

18、于探索的精神，近年来多名幼儿在诸暨市才艺、绘 画、科技等比赛中获奖。另外，我园合理地为幼儿制订食谱 （中餐、点心），老师们细心地指导幼儿上厕所、午睡等生活 活动，并做到每周给幼儿活动室、幼儿用品进行消毒，让幼 儿在园吃得开心、住得安心、学得舒心。的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中，我和班子成员经 过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、 智慧的管理团体，从党、政、工、团到教研组长，我们经常 在一起沟通交流、探讨促进，全力做到事业上同心、目标上 同向、工作上同步，共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策, 当工作中碰到意见不一致时，我们始终遵循一切从大局出 发，一切从提高幼儿园保教质量出

19、发的原则，抛弃个人杂念。多年来，幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统 前列：自二OXX年起已连续七年被评为市教育局教育目标考 核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统 先进基层党组织。三、创新管理模式，探索校园文化学校管理的实践表明，没有健全的规章制度、没有合理 的组织结构，学校的管理是不完善的管理，但这些也并非一 定就能提高管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争 和紧张的工作节奏，导致人的价值观的衰退和目标取向的变 革，限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解，人际的友 情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的个性的充分发 展受到了限制和突破，可以说，这种现象在女性成群的幼

20、儿 园显得尤为突出。作为管理者，就必须对幼儿园的管理重新 定位，用以价值观为核心的文化进行管理，寻求促进教师和三、创设良好的家庭环境：家庭是儿童成长发展的第一环境，家庭教育是一种一对 一的个别教育，对于独生幼儿甚至是几个成人对一个幼儿的 教育。因家长与孩子有着亲密的关系，所以家庭教育对儿童 的影响最直接，对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。 家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分 寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小 学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺 点，并老是把“你真笨” “真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边, 这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子

21、学习、生活的积 极性。有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交 往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视，积极地了解 孩子的特点，分析其原因，寻找对策。如果长期面临这样的 问题，我们就应该从家庭教育找原因。因为教育孩子最重要 的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心 情愉快，而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁。父母的性格以 及不良习惯也会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完 人，但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。 还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展， 一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子，一个尊老 爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子，这种

22、环境中成长起 来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有，父母应该有足 够的时间陪孩子一块玩、学习，让孩子感受浓浓的亲情，激 发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远镇 定，永远和善，永远富有爱心地对孩子，永远知道管教孩子 的恰当方法，永远愿意花时间陪孩子共同成长，永远对孩子 抱有信念，永远愿意与孩子一道讨论问题。当然父亲的作用 也永远不能忽视，孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长，家庭教育是第一位的，谁都不能 推托责任。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲 是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这 位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，

23、久 而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后， 老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强，读起课文来, 语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感兴趣。刚入小 学就能看西游记的学生版本了，问她认识字吗?他说有 的认识，有的不认识，但大概能知道讲了什么事。而认识的 那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接 触学会的。你看，孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、 死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说， 将是一个良性的循环，将会学得很轻松。因此在入小学前， 家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。四、幼儿在园的安全问题:我曾经说过，家长不只是给幼儿园送来了一个孩

24、子，而 是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身 安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全, 还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并 不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有 事故的难以预料性，所以教育部发部了第12号令，颁布了 学生伤害事故处理办法（含幼儿园在内）。学生伤害事故处理办法第三十八条指出：幼儿园发 生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特 点，参照事故处理办法处理，幼儿园应当承担的法律责 任有：因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规 定的标准或者有明显的不安全因素。安全保卫、消防、设 备等因

25、管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。 幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行 业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的 监护人。如：老师组织正常活动，一孩子因推操造成另一孩子摔伤的，由推操孩子的家长承担责任。又如：孩子有特异体质或特定疾病，但未告知园方的。又如有的孩子是在正常的一日活动中自己摔跌受伤的。 即：最常见的也是这类自己行为的不慎或处理能力差磕磕碰 碰。所以说家长应有心理准备，再好的幼儿园，再负责任的 老师也不敢保证不发生这样的意外伤害事故。我们只是保证 不出责任性的事故，不可预见性发生事故，多数家长是理

26、解 的。因为有的孩子在家也有磕碰的。以上我们所说的事故所承担的责任，大家应该认真分 析，区别对待。也就是说，幼儿园承担的是过错责任，如果 没有过错，属不可预见性的意外事故，则幼儿园不承担法律 责任。愿家长们也正确理解和对待并重视对孩子进行安全教 育、自我保护的教育。五、理解、支持老师的工作：教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们 幼儿园里的每位老师都是经过挑选、考试、审查才最后录用 的，各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、忘 我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识 的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。他们阳光、可爱、充满

27、激情，他 们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我不会忘记，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由 于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对老师又踢又咬，即 使这样，老师们也没有怨言，仍然耐心细致地哄着他们，用 妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自 己的家;我也不会忘记，老师们有时为了等家长接走最后一 个孩子而顾不得自己回家吃饭;我更不会忘记，当老师们发 现自己班的孩子有病时会立即带钱送孩子就医看病，可为了 工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用 自己的真心，真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在 一起又唱又跳时欢快的样子，我打心眼里爱他们，看到年轻 的老师们有时为了

28、工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。 是她们，我可爱的老师们无怨无悔的爱着孩子，杆卫着幼儿 园的声誉。在此我也希望家长能给予老师们理解与支持，当 老师真的很不容易，特别是当幼儿园的老师，面对的是一些 不懂事的孩子，那就更不容易了。六、搞好家园联系：幼儿园教育指导纲要明确指出：“幼儿园应与家庭 密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同 为幼儿的发展创造良好的条件。”因此，我们教师更殷切地 希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来，家长 将孩子送到幼儿园，绝不是其教育责任的移交，而是家长有 幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。我们的老师，则不 能只要求家长去做什么，而要立足于希

29、望家长和自己合作做 些什么，要让家长和老师一起构建家园共育的连心桥，使孩 子们在爱的阳光下尽享爱的甘甜，让幸福人生在家园的共同 引领下启航。愿我们的老师和家长能互相理解，互相尊重， 互相学习，互相支持，共同切磋，在“互动”和“求索”中 去共同推进幼儿教育事业卓有成效地发展。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离 园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂 得合作分享，这是我们老师、家长最大的心愿。最后我就家长接送幼儿入园、离园给大家提几点建议， 再次真诚的希望得到家长的帮助、支持和配合：(1)请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上 午8： 00左右入园，傍晚4： 00离

30、园。(2)严格执行“中国幼儿在线门禁机”接送制度，必须 由家长亲自接送幼儿、刷卡后进园离园，如您的孩子有事或 有病，请提前向班主任请假。(3)无论送孩子，还是接孩子，在园内不进入草坪行走, 请不要将车驶入园内，在园门口就应放慢速度，并有序停车。中国给家园共育提供了一个很好的平台，它已经成为我 园家长和老师进行双向沟通的一个重要手段。家长在中国幼 儿在线帮助创建的幼儿园网站上通过各种方式展示幼儿，老 师能看到，班级里的情况家长也能通过各种方式看见，大家 的沟通就变得特别流畅。各位家长：从今天起，就让我们成为教育孩子的合作伙 伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通 和联系。让我们通力

31、协作，为了孩子的健康全面发展而共同 努力！幼儿园年会致辞发言稿尊敬的各位领导、亲爱的老师、家长们：大家好！岁序更新马年留胜绩，春风初度羊志展鸿猷。 今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重集会，举办主题为 “引领幼教、守望爱心”的20xx新春联谊会，首先，我代 表华邦科技教育集团向全体教育主管领导，致以诚挚的问 候！向全体教职员工及家属、家长委员会成员，表示衷心的 感谢！此时此刻，我不由想起贝贝邦刚刚建园时的情景。从 20xx年至今，贝贝邦已经走过十四个春秋，十四年来，在政 府的大力支持下，在所有贝贝邦人的全心付出中，贝贝邦逐 步实现着当初建园的梦想，即，营建本市最佳的幼教场所， 培育健康、聪颖、

32、文明、乐群的学前儿童，改变广大家长和 大多数幼教从业者心中落后的幼教观念，打破幼教的行业现 状，建立关于幼教的深度教育教学理念与独特思维模式，提 高幼教的领导与管理水平，从而引领益阳幼教向更科学更国 际化的方向发展。由于本人工作繁忙，有许多投资项目同时运作，对隶属 华邦教育集团的贝贝邦，我采取的是“一园两制”政策，即 在华邦总的教育思想不变的前提下，放手让具有幼儿园专业 知识与技能的老师自己管理学校，真正做到了老师的自爱、 自信，孩子的自然、自由。我很高兴地看到，在“一园两制”的方针落实施行后， 贝贝邦这群青春美丽的幼师们在潘园长的带领下，守望幼教 这一特殊的教育领地，充分发挥他们的主观能动性

33、，寓教于 玩，玩中乐教，在认真教学的同时，内外兼修，不断成长。贝贝邦坚持“以教师为本”的原则，积极开展多种形式 的研讨与体验式活动，如春学期的“青年教师培养”系列教 研活动，秋学期的英语特色教研活动，专题培训活动等。多 项分享式教研活动的展开，创设了平等、独立、和谐的教研 氛围，以教师工作中的实际问题为主题展开讨论学习，有效 帮助老师缓解了工作困惑，积累了教学经验。我很高兴地看到，老师们的付出有了很大的回报。孩子 们在快乐中成长，在成长中获得各种经验。每一个孩子都是 每一个家庭的希望，贝贝邦实践的是“爱的教育”，开展了 许多的爱心大活动，这些活动我们都是在幼儿人人参与的基 础上进行的。而在日常

34、教育教学活动中，更是将关爱送到每 一个幼儿的心田。我很高兴地看到，越来越多的家长选择贝贝邦，是因为 选择一份对幼教之真谛掌握的信任。家长对幼教的理解，观 念上有了很大的改变，深深明白孩子的幼年阶段学习与儿童 阶段的巨大区别，书本知识固然是孩子们长大后必须掌握 的，然而，在幼年阶段培养起对大自然的热爱，尊重并呵护 童心里的童话世界，才是让他们愿意进一步探索、学习这个 世界的关键。我很高兴地看到，贝贝邦的孩子健康快乐聪颖活泼，贝 贝邦的家长放心满意信任坚定，贝贝邦的老师更加快乐专业 美丽自信！贝贝邦在行业中的引领作用越来越明显，真正走 在一条建园时定下的梦想之路上，那就是，我们将把贝贝邦建成孩子的

35、快乐城堡，现代化的新型幼儿园，益阳人心中的 放心园、信赖园，益阳市品质最好、规模最大的幼教集团。领导们，家长们，同仁们！十四年了，时代在进步，我 们要巩固好、发展好，必须再接再励，开拓进取，为贝贝邦 的长期发展与宏大目标而继续努力。在此，我提出以下几点 希望与保证：第一，继续奋发有为，不断提高贝贝邦的管理层水平。 一个好的领导者，是一个集体的灵魂，一种好的管理方式， 可以发挥每一个员工的潜力。因此，我们将继续高标准严要 求，对管理层进行各种方式的培训与各层面的评价。第二，继续统筹谋划，积极推动贝贝邦走多元的可持续 发展道路。要做到可持续发展，就要与时俱进，积极学习国 内外先进的幼教经验，结合益

36、阳本地特色进行继承与创新， 而这，离不开所有幼教老师的努力。完善教师评价体系，是 推动发展的关键，我们将致力于此。第三，继续践行企业文化、教育理念和经营理念，继续 完成“五年计划”，即以贝贝邦为依托，带动华邦教育集团 成长为一家集幼儿园投资管理、培训学校投资管理、教育信 息咨询、学前教育产品的研发和推广、幼师职业培训、幼儿 艺术培训为一体的规模化、专业化、品牌化的教育集团。幼儿园正常发展的突破口。在这样的理念指引下，我从去年开始尝试开展了 “合作 文化”管理研究，通过亲自讲座授课、邀请企业文化管理专 家与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式, 把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外，

37、教师形象和幼儿 形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口，在管理中我们倡 导行为文化和微笑文化，确立了人际交往准则，出台了 强调合作规范和理想的教职工文明礼仪须知。教师们身 着统一制作的园服，待人接物彬彬有礼。幼儿们轻声慢步， 落落大方，人人争做“文明小卫士”。通过这些措施，在领 导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索 一种合作模式，注重培养和激发人的合作意识和团队精神， 以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。四、狠抓内涵建设，提高教育质量本年度，我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念，促 进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手， 强化指导、督促、检查。充分利用各种形式

38、开展生动而富有 趣味的晨间活动，让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有 利于幼儿自主发展的游戏，充分发挥游戏在幼儿身心发展中 的作用，有效地开展和指导户外活动和游戏活动。第四，继续提高员工待遇。物质基础决定上层建筑，精 神的提升需要物质作为保障。作为董事长，我将继续为大家 做好服务工作，提高福利待遇，提供更多的培训和旅游机会, 用三年时间逐步完善住房公积金，全面提高基本工资。各位领导，亲爱的家长，可爱的贝贝邦人，告别激情澎 湃的20xx,我们迎来了崭新的20xx,机遇蕴含精彩，创新 成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想, 让我们携带“引领”、“守望”、“爱心”三个词，披星戴月只

39、争朝夕，去迎接更新的机遇与挑战，谱写生命的华章！ 20xx 年，是我们实现梦想的新起点，让我们扛起益阳幼教的大旗, 一路义无反顾，勇往直前，越走越好！顺祝各位身体平安康健，家庭和和美美，事业平步青云春节快乐！董事长：20xx年x月x日幼儿园年会致辞发言稿 尊敬的各位家长朋友: 大家好！首先感谢大家对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百 忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长作为幼儿园教育的 参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。 在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培 育好。下面我就新苗幼儿园的基本情况、前半学期工作及我 园今后发展的目标同大家一起进行探讨，希望我们能够

40、达成 共识。大家都知道我们是一所刚刚筹办并开始招生的幼儿园。 在这里，我代表新苗幼儿园全体教职工感谢各位家长对我们 的信任，把你们的心肝宝贝入托在我们园来。谢谢大家。见 此机会，我先介绍一下我自己。我叫，19年毕业于延 安师范，时年17岁，现在单位在镰刀湾小学。这么多年来, 我一直对幼儿教育有着深厚的情怀。早在4年前，我就在实 验幼儿园做过一段时间的园长。3年前曾在化子坪考虑过办 一所幼儿园，以至于房子都租好了。后来由于个人的一些实 际原因放弃了。现在想起来都非常后悔。由于热爱，多年来 我对幼教行业就特别的关注。不过，功夫不负有心人。在筹 备这里的时候，我多年的经验派上了很大的用场。能在短短

41、的不到一个月的时间里把空白的院落变成现在的模样，可以 说这样的速度令咱们县内的几位幼教人士也算是专家吧都 赞叹不已。同时也得到教育局局长王建军、教育主管县长赵 燕的肯定与赞扬。在这里，见此机会，我向帮助我支持我的 各界人士及朋友们表示忠心的感谢。新苗幼儿园在认真贯彻落实幼儿园工作规程、幼儿 园教育指导纲要等文件精神的基础上，把幼儿培养成“健 康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感”作为办园理 念。健康活泼一一有良好的卫生习惯，愉快参加各项运动， 动作发展协调，增强体质，有开朗的性格。好奇探究一一愿意动脑筋，有学习兴趣、对自己不懂得 事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。文明乐群一一会主动正确的

42、使用礼貌用语，愿意与人交 流，乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处，有良好的行 为习惯。有初步的责任感一一有爱劳动的情感，愿意做自己力所 能及的事情，有同情心，乐于帮助同伴，能包容同伴的过错。各位家长都知道，我们在开学的几周时间里发生过很多 不好的事情，校车接送不准时;教师队伍的不稳定;还有关于 幼儿学知识的问题;等等。很多问题集中在开学的几周时间 里，不要说各位家长不满意，连我自己都觉得很是惭愧，这 是有愧于家长们对我的信任啊。我曾经和部分家长交流过： 我说过，新开办的幼儿园尤其是第一学期开学的这几周和其 他幼儿园比起来确确实实存在很大的差距，但是随着各种问 题的解决我相信，我们在各个方面都

43、会赶上，有的甚至会比 其他幼儿园做得更好。说到这里，我还是要再一次的感谢在 座的各位家长。对你们的最终谅解表示深深地谢意。车接送，由于我们接送司机和跟车老师对家长不熟对小 孩住址不熟经常要打电话联系，还要与个别家长交流，耽误 不少时间。如果一个接送点耽误二三分钟，整个接送时间就 都被打乱了。前面的还好说，到后面接送的家长就要等很长 时间。最后的家长意见大那就是自然的了。当然，这主要还 是我们的工作没做好。校车接送我们本着安全第一、服务第 一的原则，积极听取家长们的意见对跟车老师、司机都进行 了调整。司机是面向社会公开招聘的。现在的梁师傅是一位 退伍军人，年龄跟我一样。因为跟车态度问题、对这项工

44、作 的认识问题我们辞退了一名教师。幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好 的教师队伍是我办园的要求。师德修养好更是我对我园幼儿 老师最看重的一项基本素质。你们把孩子放在我这里我不能 让她和一个思想意识不好得人整天呆在一块儿。每个人成长 过程中父母就是自己的第一位老师。幼儿园老师就是人一生 中仅次于父母的孩子的依赖者、学习者、模仿者。人一辈子 好多良好的行为习惯、思维习惯就是在幼儿阶段形成的。我 绝不容许我幼儿园里存在没有爱心、没有奉献精神、没有敬 业精神的老师。说到这里，我想家长朋友们都能够体谅到我 对老师的调整的必要性。当然，调整一位老师短时间内对小 孩来说还是有一定的影响。凡事都

45、是有利就有弊，希望能够 得到家长朋友的理解。现在，我园的各位老师都是在其他幼 儿园任教过，业务能力都很强。这也是我们幼儿园聘用教师 的一个原则，没有实际工作经验的我是绝不会聘用。作为一所规范化的幼儿园，幼儿在园的安全是第一位 的。为此，我在筹备幼儿园时的各个环节上首先考虑的就是 这一点。院内铺设草坪（这在安塞同等规模是第一家）、厕所 坐便器的选择（我园这种坐便器比常见的蹲便器贵很多，选 用这种座便器尽可能的减少房间里的气味）、幼儿床的选择 （幼儿床是目前咱们延安市较先进的、较安全的）、被褥的采 购、铺设红地毯（选用最好的最厚的）。现在的一日常规中， 我们从入园、活动课、课间操、午饭、上下楼梯、

46、午休、喝 水、上厕所等各方面各个环节上都非常重视幼儿的人身安 全。在这里我还要跟各位家长交流一下离园接幼儿这个环节。我们要求家长务必亲自到幼儿园接幼儿回家。如果确实 有事不能来需要他人代接的话，请务必提前告知我们的各班 老师。幼儿饮食是我们幼儿园注重的第二个方面。我常和一些 朋友以及个别家长交流：我说现在的孩子都是父母的心肝宝 贝。哪一家的孩子都是娘心头的一块肉。在家都不吃赖的。 想吃什么家人就给什么。再说小孩子只有吃得好才能身体 好。什么是一辈子的基础?知识?不是。学知识的日子在小学、 初中、大学里。是身体。好身体才是一辈子的基础。本着这 一理念，我们在午餐的安排上坚持做到两周十顿饭不重样，

47、 并且特别注意尽可能和家里的不重叠。十顿饭（枣馍馍、酥 肉卷、豆沙包子、炸鸡蛋泡泡或炸红薯糕、麻什、面片、饺 子、冬瓜炖鸡肉、土豆炖排骨、扬州炒米饭）。这里面主食 没安排馒头、每周只有一餐面食（只吃麻什、面片，不吃面 条）、酥肉卷、枣馍馍、豆沙包子等都是我们家里不常吃的。 每两周一顿饺子现在都是我们自己包的，质量比买的好的不 是一点点。这里我还要说的是：在我的幼儿园里绝不会出现 给小孩吃剩饭（其他小孩吃剩的）的现象，我向大家承诺，家 长朋友们也可以监督。学知识、学技能、培养幼儿良好的行为习惯是我们幼儿 园的第三项重要内容。关于这一点我觉得有必要和各位家长 重点的交流一下。（在以后的办园过程中，

48、我还要和大家多 次交流这一问题。）幼儿教育在我们安塞传统的教育思想太 根深蒂固了。作为我、我们幼儿园一定要以科学的教育理念 来指导教育工作，要以幼儿的发展规律为依据。小班、中班、 大班、学前班每个年龄幼儿发育的状况都有很大的区别，对 知识和技能的获取都是不一样的。现在很多家长的教育理念 就比较先进，但还是有一些家长总是认为：你看某某家孩子 会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，这个 孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子 学多少知识。我们大家都知道幼儿园表现好的孩子将来不一 定就比别的孩子就有成就。好多知名的科学家考大学时单科 成绩为零（季羡林国学泰斗上北大数学为零）

49、。我们的家长要 问了，那我们出钱让小孩上幼儿园到底是学什么呢?在这里, 我们首先要明确：幼儿教育是什么？幼儿教育以培养幼儿形 成良好的生活学习习惯和培养良好的学习兴趣为目的。因为 幼儿时期是培养和形成一个人终身生活习惯和学习习惯的 最佳时期。我们的家长没等小孩上一年级就把孩子的学习兴 趣给抹杀掉了。不会写就打，中班、大班就要求学很多字算 很多题（所谓的知识），认为爱说话、爱交往、会想的说出自 己的思想、好习惯就不是知识。幼儿园教育是基础教育，学 习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过 各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握， 并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。 而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。 在咱们安塞，多数家长都要求孩子一上幼儿园就要学很多知识，