湘教版(湖南教育学会)-信息技术-五年级下册-宝藏的故事.docx

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1、总课时：第3课时课题宝藏的故事课时1教 学 目 标1 .尝试在视频网站上搜索并查看藏品的视频资料；2 .探秘宝藏的故事3 .根据获取的信息完成解说词的撰写教学 重点 难点重点：搜索引擎的操作 难点：关键词的设定教学 准备课件教学过程导入：电视台、网络等媒体常常会为博物馆的重要藏品拍摄一 些纪录片或电视节目。我们通过腾讯视频、优酷网等专 业视频网站找到这些视频并观赏，将视频信息中的要点 记录下来，然后与之前保存的文字信息一起整理，形成 完整的解说词。一、深入了解藏品播放“国宝级文物-楚大鼎的前世今生”网络视频 （05:43）引导学生寻找更多藏品的故事。二、通过视频网站搜索并查看藏品的视频信息1

2、.视频网站与搜索引擎的区别2 .认识常用的视频网站的名称3 .在视频网站搜索藏品的视频信息（翻开腾讯视频 ，搜索“辛追墓T形帛画”），”啊 “一口3输入关键选择条件柿一（可” ”三二1词搜索8 CT - - -. 一 显示搜索唱奉一一结果图M6在视频网站搜索视颊信息可控制播放发现与入藏过杈（故*）感品通本情况湖南省博物馆 皿天全方源文物地住的解说词图1-18解说提烟例如.观看视频记录视频中的重点信息1 .列提纲.编制解说词讨论交流：（1）你在哪个视频网站中成功获取了自己需要的视 频？这个网站的网址是什么？（2）你会灵活控制视频播放吗？你是如何调整视频音 量的？（3）可以将你找到的视频信息添加到收藏夹（书签）中 吗？（4）根据你的经验，使用计算机与手机等移动设备观看 网络视频的方法有何异同？宝藏的故事板书设计网上视频浏览一、深入了解藏品二、搜索并查看藏品视频信息三、形成解说词教学反思