2021年部编人教版六年级道德与法治上册期中测试卷(可打印).docx

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1、2021年部编入教版六年级道德与法治上册期中测试卷（可打印）（时间：60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给,把蔚 蓝还给，把清澈留给02、在校内受到欺负可以请 主持公道，也可以向 请求保护。3、是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。4、在自然灾害面前，我们要增强的意识，提高的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。5、循环经济包括产品的清洁生产、和 o6、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的 o7、反思，一开始也许有, 一旦形成,做起来就非常 了。8、自古以来，人类就在用自己特

2、有的方式与自然 o9、我们生活在充满的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。10、可以体现尊重。一句理解，尊重的话会给别人带来 和二、选择题（每小题2分，共20分）1、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国 在内的21个成员，是哪一个国际组织（）。A.上海合作组织B.金砖国家C.亚太经合组织 D.二十国集团2、以下哪项是古巴比伦文明的象征（）。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字3、在公交车上，假如有人不小心踩了你的脚，你应该（）。A.辱骂，挖苦踩你的人B.微微一笑，原谅别人C.重重地踩回去D.大声喊疼，引得别人的同情4、建造半地穴式房屋的是我国的（）

3、。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人5、别人会犯错误我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容的心，学会原谅他人其实 也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语（）？A.君子和而不同B.以牙还牙，以眼还眼C.良言一句三冬暖D.金无足赤，人无完人6、大课间的时候，小辉的好朋友小鹏把教室的玻璃打破了，你希望小辉会怎么 做（）。A.实话实说，告诉老师 B.当做没看见C.告诉老师是小丽打破的7、下列说法你不赞同的是（）。A.小明：父母值得我们尊重B.小刚：一个修鞋子的有什么了不起啊C.小红：我尊重我自己8、以下哪种情况不能被“宽容”（）A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的

4、衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了9、下列能源属于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.风10、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（）。A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术B.曾七次下“西洋”C.首次实现了人类环绕地球一周的航行D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法三、判断题（每小题2分，共20分）1、文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。（ ）2、蒙古袍成为蒙古族人民的传统服饰，与当地的自然环境、人们的生产生活方 式无关。（）3、蓝色预警信号表示一般。（）4、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（5、气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别

5、严重。（）6、文化差异可以消除。（）7、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（）8、人与人之间要和谐相处，就要附和别人，人云亦云。（）9、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）10、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）四、连线题。（共10分）威胁人畜健康 青山变秃岭形成地下漏斗 草原变荒漠共30分）威胁人畜健康 青山变秃岭形成地下漏斗 草原变荒漠共30分）1、牵线搭桥乱砍滥伐过度放牧土壤污染过度开采地卜.水五、简答题（4小题,1、反思的方法有哪些？2、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?4、作为小学

6、生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？参考答案一、填空题（共20分）1、森林 海洋 天空2、同学 老师3、尊重他人4、防灾避险自救自护5、资源的循环利用废物的高效回收6、烦恼7、难度 习惯 自然8、和谐相处9、差异10、语言 温暖 鼓励二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、B3、B4、B5、D6、A7、B8、C9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、X3、V4、V5、 V 6、X7、J8、X 9、J10、X四、连线题。（共10分）1、胁人畜健康乱砍滥青山变秃岭过度放土填污桀过度开采地2成地下漏斗 草原变荒漠五、简答题（4小题，共30分）1、选择发生在自己身上的某

7、件事，回忆事情的经过。在这件事情上，哪些地方做得对？有什么成功经验？哪些地方做错了，有什么教训。如果重新来一遍，你会怎样做。2、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。3、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。4、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实