黑龙江省双鸭山市20202021学年高一语文下学期期末考试试题.docx
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1、黑龙江省双鸭山市第一中学2020-2021学年高一语文下学期期末考试试题一、基础知识题(1一3每题1分,412每题2分,13、14各3分)(共27分)1 .下列各项中,加点词语的解释有误的一项是()A.不能算书而欲搁笔竞:完成B.必不能禁失吾之悲禁:禁止 *C.使之目我肖:像D.汝幸而作我偶:婚配,嫁给2 .下列各项中,加点词语的活用现象分类正确的一项是()卒不忍独萼其身当亦乐牺牲吾身与汝身之福利汝幸而偶我意洞手书考吾老以及人之老A./B./C./ D./3 .对下列各句的文言句式分类正确的一项是()此吾所以敢率性就死不顾汝也厅旁一室,为吾与汝双栖之所吾与并肩携手必以告妾 称心快意,几家能鼓A
2、./B./C./D./4 .下列各句中没有通假字的一项是()A.几家能装8 .吾灵尚依依旁汝也C.昂其直I).汝初闻言而怒,后经吾婉解5.对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A.操童子业,久不售售:买B.即道人意中事,无亳发来 爽:差错C.成益愕,急逐趁之趁:追逐D.抚军亦厚蒙成赍:赏赐6.从词类活用看,下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是患者来院|持卜患不答:26.请依据下面的文字,给“消毒剂”下定义,要求不超过40个字。作为一种制剂,消毒剂不同于抗生素,它用于人体外,消灭传播媒介上的病原微生物,使传播 媒介达到无害化要求,从而切断传染病的传播途径,控制传染病。生活中常见的消
3、毒剂是84消毒液。 84消毒液是北京地坛医院研发用来防范甲肝流行的,用其发明的年份“1984”来命名。六、写作部分(60分)27.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。为激励子女经常到护理院探望父母长辈,苏州一家护理院推出了 “奖孝金”管理制度。这项制 度规定:子女两个月内到护理院探望父母长辈超过30次,就可获200元现金抵用券,“奖孝金”现 金抵用券,可以在缴纳老人相关费用时抵用。据媒体报道,自从“奖孝金”制度推出后,许多子女前来看望老人的频率明显增加,有的子女 以前一个星期来一次,现在变为两三天来i次,以前两三天来一次,现在几乎天天过来探视。然而,在一家门户网站所做的调查中,
4、近半数网友认为护理院没有必要设立“奖孝金”制度。面对护理院此举,你有怎样的思考和想法?要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要套作,不得抄袭,不少 于800字。语文期末考答案1-5 BBBDA 6-10 DCABA 11-12 CB 15-17 DCC 19 B 22B.那么胜败的命运,存亡的道理,假若与秦国相比,也许还不容易估量(出高低来)呢。13 .六国灭亡,并不是(因为他们的)武器不锋利,仗打不好,弊病在于(用土地来)贿赂秦国。18 (1)(若干惠)陈述贼军的情况,遗憾其大功即将告成,却功亏一跳,于是叹息不止好像自己不 能承受。(2)若干惠私下叹息说:“母亲老了,什
5、么时候能置办这些呢? ”太祖得知后,当天就将射堂转移到 若干惠的宅第。20融情于景。以雪落竹林之声、残夜滴漏之声和孤灯断碎的灯花,渲染了冬夜冷寂凄寒的气氛, 寄寓了诗人悲凉孤寂的思乡之情。虚实结合(虚写、想象)。在雪落竹林的飒飒声中,诗人梦到 了家中的情景,一实一虚,强化了思乡之情。视听结合。诗人梦醒后再难入眠,卧听漫漫长夜的 滴漏之声,静看青灯照壁、灯芯燃烬,一闻一见,衬托出诗人因思乡而孤独寂寥的心境。21、(1)品不知其几千万落(2)后人哀之而不鉴之,下而从六国破亡之故事(3)与嬴而不助五国也(4)洎牧以谗诛,邯郸为郡(5)钉头磷磷,多于在庾之粟(6)所操之术多异故也,不任区区向往之至.“
6、启明”是难友们和赵云霄给女儿起的名字;表现了对孩子未来美好生活的祝福:反映 了所有革命者坚信光明必然到来的坚定信念;“启明”蕴含着革命烈士给民族带来光明的含义。24信中表现了两位先烈生前的经历以及干富的情感、坚定的思想,通过两封信使人物形象更饱满。 书信是人物内心世界最真实最直接的流露,情感的传达更自然,更容易感动读者。使小说的叙 事更简练,情节更集中紧凑,在有限的篇幅内表达了丰厚的内涵。25 .答案(示例)患者来到医院后,持卡患者直接到分诊台或在收费窗口充值挂号。无卡患者,如果 带着身份证,先到收费窗口办卡,并充值挂号;如果未带身份证,则先到导诊台填写办卡申请单, 然后去收费窗口办卡,最后去
7、收费窗口充值挂号。26 .答案:消毒剂是种用于人体外的以消灭病原微生物为手段,以切断传播途径为目的的制剂。27 .略。A.宫中尚促织之戏,与征民间B.市中游侠儿得佳者笼养之 *C.日将暮,取儿荣葬D.成以其小,为之7 .下列句子中加点词的意思,与今义相同的一组是()盖失理接,不能独完 思厥先用X,暴霜露,斩荆棘至于颠覆,理固宜然可谓智力孤危 然后得一夕玄暮 较秦之所得,与战胜而得者,果买百倍然则诸侯之地有眼,暴秦之欲无厌而从六国破亡之或事A. B. C. D. 8 .对下列句子中加点词的解释,完全不正确的一项是()破灭之道也(规律) 圉不在战矣(所以) 诸侯之所。(灭亡) A. 举赂秦耶(全都
8、)思厥先祖父(他的,他们的)以有尺寸之地(才,从而)9.下列句子中加点词的意义, A.夫六国与秦皆诸侯B.向使三国各毁其地C.燕赵之君,娟有远略D.故不战而强弱胜负已判矣相同的一项是()与质而不助五国也使六国各毁其人箱速祸焉下而从六国破亡之故事B.C.阅读下面的文字,完成9-11题世间的食物,因为各种食材千搭万配,变化无穷。然而这变化也只是壳,核可是“铁 打的江山”,那就是食材的物性。爷爷说,所有的食材都有物性,它的颜色、气息、质地都明明白 白地在替它们说话呢,说的还只能是再实不过的实话,物性不会说话,也不用说话。只有先懂得物 性,你才能把食材做好,因为物性是食材的生命。许多东西的物性本来就是
9、相反相成的。比如西瓜 瓢上火,西瓜皮却去火一一瓜皮翠衣苦夏宝嘛;橘子肉上火,橘子皮却去火一一十年陈皮贵似金嘛。 所以老祖宗留下一种说法:“以物循性,以性循法,以法循烹。”食材的好味道有两种,一种是简单的,另一种是复杂的。复杂的味道往往很有个性,它的优点 很鲜明,缺点也很鲜明,比如羊肉很膻,猪肉很腥。所以,人们在烹饪时就要注意。这就 得用调味料来平衡和协调,越突出的个性越得平衡和协调。不过千万不能忘了,调料存在的唯一使 命就是为主料服务,就是为了让主料的味道更好,所以一定要。当你觉得某道菜调料味太 重的时候,如果不是厨师水平有问题,(),厨师需要用重味调料来遮蔽.调料的作用是衬托和修饰主料,而不
10、能。这是一条根本性原则。10 .依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.五花八门A.五花八门扬长避短恰到好处喧宾夺主B.琳琅满目取长补短恰到好处鸠占鹊巢C.五花八门取长补短适可而止鸠占鹊巢D.琳琅满目扬长避短适可而止喧宾夺主11 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.所有的食材都有物性,但是它的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的还是再实 不过的实话,尽管物性不会说话,也不用说话。B.所有的食材都有物性,物性不会说话,也不用说话,它的颜色、气息、质地都明明白白地在替它 们说话呢,说的还只能是再实不过的实话。C.所有的食材都有物性,物性不会说话,也不用说话
11、,它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替 它们说话呢,说的还只能是再实不过的实话。D.所有的食材都有物性,它们的颜色、气息、质地都明明白白地在替它们说话呢,说的是再实不过 的实话,物性不会说话,也不用说话。12 .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.那一定就是食材本身有问题一一可能是食材不够新鲜了B.那一定就是食材本身有问题一一肯定是食材不够新鲜了C.那就可能是食材不够新鲜了,说明食材一定有问题了D.或者就是食材不够新鲜了,说明食材可能有问题了请把下面的句子译成现代汉语。13 .则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。14 .六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。三、古诗文阅
12、读(38分)(一)阅读下面的文言文,完成下列各题。(19分)若干惠字惠保代郡武川人也惠年弱冠从尔朱荣征伐定河北破元瓢以功拜史坚将军笈以别将从贺拔岳西征,解岐州围,擒万俟丑奴,平水洛,定陇右,每力战有功。及岳为侯莫陈悦所害,惠 与寇洛、赵贵等同谋翊戴太祖,仍从平悦,拜直阁将军。大统初,拜仪同三司,进爵为公,增自五百户。从擒窦泰,复弘农,破沙苑。惠每先登陷阵。 及高仲密举北豫州来附,太祖帅师迎之。军至洛阳,齐神武于邙山将以邀我,太祖乃徙辎重于法曲, 夜勒兵袭之。及战,惠为右军,与中军大破之,逐北数里,虏其步卒。齐神武兵乃萃于左军,军将 赵贵等与战不利,诸军因之并退。时会日暮,齐神武兵屡来攻惠,惠击
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